![奇妙水世界为题目的二年级叙事作文400字]( "奇妙水世界为题目的二年级叙事作文400字")
- 奇妙水世界为题目的二年级叙事作文400字今天，我去了我期盼已久的水世界，那里是孩子的天地。交完了钱，我迫不及待地跑向那里。我刚下水，一个浪头就把我拍倒在地，我好不容易浮到了水面，又一个浪头向我冲来，我急忙躲开，长舒了一口气。我再次往前游，我看见了一个大“鳄鱼”，就骑在它身...
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![奇妙水世界作文范文]( "奇妙水世界作文范文")
- 我最喜欢的一条小金鱼，我给它取名叫“彩彩”。彩彩的尾鳍上有金黄、乳白两种颜色，边缘还镶嵌着一条黑色的丝带。它摆动起来，宛如仙女下凡，像薄薄的彩纱飘荡在水中。孔雀鱼的美貌不亚于金鱼。它的身上有着彩虹般的条纹和斑点，尾巴上的'大红色，没有任何瑕疵。它一游动，仿佛是一团...
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![世界真奇妙二年级400字作文]( "世界真奇妙二年级400字作文")
- 我一直想有机会去参观上海科技馆，今年夏天我终于如愿以偿。进入上海科技馆，我第一感觉就是这里真的很大！每一层都有不同的大厅，在一楼大厅我看到了动物世界。一进门，就有大象和长颈鹿，映入眼帘，然后有黑熊，罗鸟，熊猫，老虎，豹子，大羚羊，黑猩猩等，看得我目不暇接，更有许多动物世界当中看到...
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![奇妙的水世界作文]( "奇妙的水世界作文")
- 在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的奇妙的水世界作文，希望对大家有所帮助。奇妙的水世界作文1那是小时候的事情了。我和爸爸妈妈要买来五只金鱼、一只...
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![奇妙水世界小学生作文]( "奇妙水世界小学生作文")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的`身影吧，作文是由文本组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的奇妙水世界小学生作文，希望对大家有所帮助。今天，我去了我期盼已久的水世界，那里是孩...
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![小学日记：奇妙水世界]( "小学日记：奇妙水世界")
- 今天，我去了我期盼已久的水世界，那里是孩子的天地。交完了钱，我迫不及待地跑向那里。我刚下水，一个浪头就把我拍倒在地，我好不容易浮到了水面，又一个浪头向我冲来，我急忙躲开，长舒了一口气。我再次往前游，我看见了一个大鳄鱼，就骑在它身上。不料，海浪再次冲过来，把我的`车给冲到了别...
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![奇妙的世界作文400字]( "奇妙的世界作文400字")
- 旱鸭子终于可以下水了，首先我要感谢奶奶和妈妈，是她们给我创造了条件，给了我机会，而且牺牲了她们的宝贵时间，陪同我练习。妈妈只要休息，和每天下午下班后，就陪我去学习游泳。我们没有找老师教，就凭看了一会网上视频所教的蛙泳，就下水开始练习了。特别要提的是我的奶奶，她老人家已六...
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- 在一个炎热的下午，我们一群人到东阳水世界游玩。到了那里，我和表弟透过栏杆看到那些好玩的东西，兴奋过了头，恨不得马上跳下水去。进了大门，我看到这里到处是人山人海，前面的石头里喷出透明喇叭似的水花。我和表弟等不及了，换上泳裤就迫不及待地和舅妈直奔那些好玩的地方。我们先...
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![世界真奇妙作文400字八篇]( "世界真奇妙作文400字八篇")
- 篇一：世界真奇妙“纸杯是用纸做的，当然会被烧坏！”“它里面有水，肯定不会烧坏！”一大早，快乐作文班里就炸开了锅，同学们都七嘴八舌地讨论着。为了一探究竟，老师带着我们做了一个实验：她用火机把蜡烛点燃，接着用钢丝把有水的纸杯固定住，吊在蜡烛的上面加热。老师边加热边对我们说：“这...
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![奇妙的世界四年级作文450字]( "奇妙的世界四年级作文450字")
- 在我们的日常生活中，有许多奇妙的事情：如蚂蚁搬家、蜘蛛结网捕食……这些奇妙的小动物们也给我们带来了许多奇妙的感受。蜘蛛，想必在大家眼中是一个丑陋的怪物吧！而我却不这么认为，它长得丑陋：八条腿，还有一圆圆的`“大肚腩”，渺小无比。但它却对我们的生活有许多不少的帮助，捕捉...
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![世界的奇妙]( "世界的奇妙")
- 世界的奇妙1茫茫宇宙，有太多我们弄不懂的和尚未发现的奥秘，每个人对宇宙的认识是不同的，宇宙是深奥的，没有人清楚它到底是怎样的。科学家们探索宇宙需要花费许多的精力，在其探索过程中，虵是困难重重，许多科学家都做到废寝忘食的境界，并且可能一个问题他们探究一年，十年甚至一百年...
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![世界真奇妙作文400字]( "世界真奇妙作文400字")
- “世界之大，无奇不有”，世界上不的事太多了，就将去这世界的奇妙。神奇的世界上，有“被魔鬼诅咒的路”，汽车开到这里，莫名其妙的撞向二百三十九千米处的告示牌，重大车祸。听一名幸存的司机说：“我开到那儿时，先是了幻觉，车被一股莫名的力量牵引着，盘失控了，最后就狠狠的撞向了告示牌。...
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![奇妙的海洋世界作文400字]( "奇妙的海洋世界作文400字")
- 十月三号的早晨，爸爸妈妈带我去合肥海洋世界玩。到了那里，首先映入眼帘的是人山人海、车水马龙，好一片热闹的景象。我们首先来到取票台取票，然后，随着人群进入海洋馆。里面的灯光很暗，但是我第一眼就看到了七星飞刀鱼。哇，它的`眼睛小小的，身体就像一把飞刀。我想它也由此得名的...
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![小学作文世界真奇妙400字]( "小学作文世界真奇妙400字")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学作文世界真奇妙400字，欢迎阅读与收藏。小学作文世界真奇妙400字1星期五的时候，我拿出了五粒葫芦种子准备...
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![世界真奇妙400字作文]( "世界真奇妙400字作文")
- 知识来源于生活,创造来源于生活，灵感来源于生活，知识也来源于生活。“处处留心皆学问”，这似乎是流传千古的名言，但它确凿是一种从生活中获得知识与发现的最好途径。著名的科学家牛顿，之所以能发现地球引力，正是因为他对生活处处留心，观察仔细。被誉为“蒸汽机之父”的瓦特，也是...
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![奇妙的世界四年级作文]( "奇妙的世界四年级作文")
- 暑假里的一天晚上，我和妹妹出去玩。忽然。妹妹看到了一个奇怪的现象：一大群蚂蚁在地上爬，都背着东西。这让我感到十分奇怪。我看妹妹拿起一块石头，准备打死这群蚂蚁。我执意不肯，说：“妹妹不能打死它们，它们也是一群生命啊。”妹妹听了，觉得我说的非常有道理。就放下手中的`石头...
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![奇妙的世界作文600字]( "奇妙的世界作文600字")
- 小毛轻手轻脚地推开门，谁知，他看见了家里的东西全在动：鞋子在鞋架上跳舞，冰箱在客厅里唱歌，没有充电的电子琴竟然自己弹了起来，而且乐曲优美又动听……小毛看得惊呆了。突然，旁边的玩具“白云娃娃”对小毛说：“来到梦之门，你所看到的都是梦”。“什么？梦？”小毛大声叫道。“是的，是梦...
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![世界真奇妙六年级作文500字]( "世界真奇妙六年级作文500字")
- 1．《快乐科学》是一本非常有趣的书。它介绍了许多细小的微生物，一些动物、植物、自然界发展的历史的故事。这本书讲的是生活中许许多多的小实验，最后还总结了试验后产生的种种原理，真有趣。2。读了这本书后，我受益匪浅。有一次，我在书上看到“气球也能长耳朵”这个实验，我很好奇...
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![奇妙的世界作文]( "奇妙的世界作文")
- 我的奇妙世界看了这个题目，大家也许会问：你的奇妙世界是什么呢?现在，我来揭开谜底，那就是——万花筒。今天，我把一个万花筒给同学们看。同学们纷纷说万花筒里的景象非常漂亮，里面的景象十分壮观。我一看，确实是这样!于是津津有味的看起来……万花筒里的图...
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![奇妙的声音,美妙的世界叙事作文]( "奇妙的声音,美妙的世界叙事作文")
- 我们自从出生开始,我们就在听世界上不同的声音,听妈妈唱摇篮曲的声音；听爸爸讲笑话的声音；听姥姥沏奶粉的声音……我们用耳朵听各式各样的声音，这些奇妙的声音，构成了一个美妙的世界。听一听用一双筷子敲击家里器皿的声音，闭上眼睛，我仿佛置身在一场音乐会里，各种乐器一起演奏，发...
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![奇妙的世界400字作文]( "奇妙的世界400字作文")
- 导语：小编昨天才养的风信子，今天球体就长出了很多须根了!才一个晚上的时间!这个世界很多是太奇妙了!以下是小编为大家收集的几篇题为世界真奇妙的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。世界真奇妙作文【一】当你街道旁散步时，你是否注意到两旁泥土中弱小的生命——蚂...
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![题为世界真奇妙的小学500字作文]( "题为世界真奇妙的小学500字作文")
- 导语：今天早上起床，小编的头上长了两蘑菇!啊啊啊啊!难道这就是春天的力量这个世界很奇妙啊!以下是小编为大家收集的几篇题为世界真奇妙的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。世界真奇妙作文【一】昨晚,我做了一个奇怪的梦。梦见我在读奇妙世界的书。突然，从这本书里蹦出了一个...
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![世界真奇妙四年级作文300字]( "世界真奇妙四年级作文300字")
- 老师说过：“我们生活的世界真奇妙啊！只要善于观察，我们身边就有许多奇妙的事情。”今天，我在采茶戏公园里发现了奇妙的事情，这个奇妙的事情就是蜻蜓点水的原因，不信你来这里看一看。今天，我在采茶戏公园里玩。忽然我发现有几只蜻蜓在河里飞来飞去，飞了一会就在飞过的地方盘旋了一...
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![奇妙的水为题目的作文350字]( "奇妙的水为题目的作文350字")
- 在前年，我和妈妈在暑假桂林旅游了。桂林的水真美啊！我们去漓江漂流了。漓江的水在太阳的照耀下，虽不是波光粼粼，但也是金光闪闪的，就好像一小块一小块金片片掉到水里。水底是清澈见底的，坐在竹筏上，一眼就可以看到江底。水好清澈啊！好碧绿啊！就好像一块无暇的翡翠，美丽无比。我顿时...
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- 星期日的作文课上，郑老师宣布要做实验。一听说做实验，同学们都乐得直拍手，目不转睛地盯着老师看。只见郑老师从讲桌上拿起一包碎纸屑和一把塑料尺，问我们：“怎么能让这把尺子把纸片粘起来？”同学们七嘴八舌地说开了，有的说：“在尺子上抹胶水！”有的说：“沾点水！”有的说：“来点唾沫！”...
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