- 初中语文《我的信念》优秀教学设计【教学目标】知识目标:1、理解课文内容。2、品味本文质朴又富于哲理的语言。能力目标:1、学习从不同层面梳理、把握主要内容,掌握处理信息的方法。2、抓取警辟、关键的语句,探究居里夫人的人格和心理。德育目标:从文中得到有益的启示,磨练意志...
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- 教学目标1、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。2、学习本文质朴、真诚的语言。教学步骤一、课前三分钟1、按学号说近来的见闻。2、抽一学生从内容、仪态和技巧方面评价。(目的在于促使学生认真听讲,练习口才,让说话者也有紧迫感。)二、创设情景,导入新...
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- 【教学目标】1、理解课文内容。2、了解居里夫人的人格魅力。3、品味平实而富于哲理的语言。【教学重点】1、归纳居里夫人的人格特点。2、品味平实且富于哲理的语言。【教学难点】梳理有关居里夫人的信息。【课前准备】多媒体。【课时安排】一课时。【教学流程】一、新课...
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- 【教学目标】1、理解课文内容。2、了解学习居里夫人的人格魅力。3、品味平实而富于哲理的语言,学会做读书笔记。【教学重点】1、梳理课文内容。2、归纳居里夫人的人格特点。3、品味平实且富于哲理的语言。【课前准备】学生:1、预习课文,疏通文意。2、搜集居里夫人的有关资料。3、阅...
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- 【教学目标】1、德育点:了解居里夫人的人格魅力,感受居里夫人那颗水晶般的心;并联系自己的人生深入思索。2、知识点:品味语言的质朴,理解词语的含义。3、技能点:培养搜集、筛选和交流资料的能力;通过品味平实而富于哲理的语言整理归纳居里夫人的人生信念。【教学重点】了解居里夫人...
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- 【教材分析】《我的信念》选自义务教育课程标准实验教科书语文学科七年级上册。课文阐述了伟大的科学家居里夫人关于工作生活、事业名利、人际关系等诸多方面的信念,她的人格魅力将深深地打动学生的心,并引发学生联系自己的人生深入思索。【学生分析】1、七年级学生在完成某...
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- 【教学目标】1、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。2、学习本文质朴、真诚的语言。3、感觉居里夫人的人格魅力,学习她的科研精神。【教学重点】1、朗读训练:带着感情朗读,注意朗读速度。2、文体导学:品味平实语言,理解其中哲理。【教学难点】1、人文关...
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- 【课时安排】1、预定课时:1课时。20xx年10月21日。2、实际课时:3课时。20xx年10月21~22日。【教学目标】1、朗读训练:带着感情朗读,注意朗读速度。2、人文关怀:归纳人格特点,了解人格魅力。3、文体导学:品味平实语言,理解其中哲理。4、创意点拨:调动生活体验,扬起信念风帆。5、提问指导:提有价值问题,提欣赏性...
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- 教学目标1运用学过的方法学会本课生字,并能正确书写生字。2了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系;感受居里夫人那颗水晶般的心;并联系自己的人生深入思索。3品味语言的质朴,理解词语的含义。4培养搜集、筛选和交流资料的能力;通过品味平实而富于哲理的...
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- 【教学目标】1、理清文章的思路,体会居里夫人的人格魅力。2、结合上下文,把握语句中蕴涵的作者的感情,学习本文质朴、真减的语言。3、学习居里夫人献身科学研究的精神。【教学目的】1、领悟居里夫人伟大的人格美,学习她献身科学研究的精神。2、理解本文围绕中心选材和组织材...
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- 母爱是一个永恒的话题,教学中应抓住一个情字,紧扣精彩细腻的语言,让学生反复诵读,体会母爱的真挚、深沉,进而理解生活中的母爱。让学生学会感悟亲恩,学会做人。【教学目标】1.知识与能力:了解作者,揣摩语言,通过富有表现力的语句来体会母爱,学会用截取法来表现人物。2.过程与方法:通...
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- 【教学目标】1、知识和技能:理解课文内容。把握人物的主要性格特征。2、过程和方法:自主、合作、探究的学习方式。3、情感态度和价值观:学习居里夫人为科学献身的精神。【教学重难点】对人物的把握。【教学程序】一、导入新课二、默读课文,自行解决生字词三、再读课文,梳理内容主...
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- 【教学目标】1、理解课文内容。2、了解居里夫人的人格魅力。3、品味平实而富于哲理的语言。【教学重点】1、归纳居里夫人的人格特点。2、品味平实且富于哲理的语言。【教学难点】梳理有关居里夫人的信息。【课前准备】多媒体。【课时安排】一课时。【教学流程】一、新课...
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- ○教学目标①理解课文内容。②了解居里夫人的人格魅力。③品味平实而富于哲理的语言○教学重点①梳理课文内容。②归纳居里夫人的人格特点。③品味平实且富于哲理的语言○课前准备①预习课文,疏通文意。②搜集居里夫人的有关资料。③教师准备居里夫人的挂图。○教学设计导...
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- 【教学目标】1、理解课文内容。2、了解居里夫人的人格魅力。3、品味平实而富于哲理的语言【教学重点】1、梳理课文内容。2、归纳居里夫人的人格特点。3、品味平实且富于哲理的语言【课前准备】1、预习课文,疏通文意。2、搜集居里夫人的有关资料。3、教师准备居里夫人的挂图。【教学...
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- 【教学目标】1、理解课文内容。2、体会居里夫人的人格魅力。3、品味平实而富于哲理的语言。【教学重点】1、梳理课文内容。2、归纳居里夫人的人格特点。【教学设计】一、导入同学们,上节课我们学习了诗人流沙河的诗歌《理想》。诗中说平凡的人因有理想而伟大,有理想者就是...
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- 【教学目标】1、运用学过的方法学会本课的生字,并能正确书写。区分、读准“粹”和“猝”。2、了解居里夫人的人格美,以及她取得的巨大成就与其性格的联系,感受居里夫人那颗水晶般的心。3、能联系自己的人生深入思索。【教学重点】了解居里夫人的人格美。【教学难点】通过品...
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- 【教学目标】1、德育点:了解居里夫人的人格魅力,感受居里夫人那颗水晶般的心;并联系自己的人生深入思索。2、知识点:品味语言的质朴,理解词语的含义。3、技能点:培养搜集、筛选和交流资料的能力;通过品味平实而富于哲理的语言整理归纳居里夫人的人生信念。【教学重点】了解居里夫人...
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- 教学目标1、运用学过的方法学会本课生字,并能正确书写生字。2、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系;感受居里夫人那颗水晶般的心;并联系自己的人生深入思索。3、品味语言的质朴,理解词语的含义。4、培养搜集、筛选和交流资料的能力;通过品味平实而富于哲...
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- 初中语文《我的信念》教学设计教学目标:一、知识能力1、理清作者的思路,整体把握课文内容。2、理解本文围绕中心选取和组织材料的写法。3、通过预习,识记、理解本课的生字词。二、过程与方法1、仔细阅读课文,品味作者的信念所包括的内容。2、通过自主、合作、探究的学习方式,认识居...
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- 【教学目标】1、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。2、学习本文质朴、真诚的语言。3、感觉居里夫人的人格魅力,学习她的科研精神。【教学重点】1、朗读训练:带着感情朗读,注意朗读速度。2、文体导学:品味平实语言,理解其中哲理。【教学难点】1、人文关...
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- 【教学目标】1、解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。2、学习本文质朴、真诚的语言。3、感觉居里夫人的人格魅力,学习她的科研精神。【重点】1、解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。2、学习本文质朴、真诚的语言。【难点】感觉居里夫人...
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- 教学目的1、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。2、学习本文质朴、真诚的语言。3、感觉居里夫人的人格魅力,学习她的科研精神。教学重点目标1、目标2。教学难点目标2。教学课时一课时。教学过程一、引入由居里夫人轶事说引,有这样一位伟大的科学家,她...
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- 【教学目标】1、理解课文内容。2、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。3、学习本文质朴、真诚、富有哲理的语言。【教学重点】1、了解、归纳居里夫人的人格美。2、品味本文质朴、真诚、富有哲理的语言。【教学难点】了解居里夫人的人格美以及她取...
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- 教材分析课文阐述了伟大的科学家居里夫人关于工作生活、事业名利、人际关系等诸多方面的信念,她的人格魅力将深深地打动学生的心,并引发学生联系自己的人生深入思索。学生分析1学生在完成某一项事务时,已懂得付出一定的努力,但他们也特别注重获取等价的回报,因此让他们感受居...
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