![人教版第二册数学《读出钟面上的时间》的教学反思]( "人教版第二册数学《读出钟面上的时间》的教学反思")
- 您现在正在阅读的人教版第二册数学《读出钟面上的时间》教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版第二册数学《读出钟面上的时间》教学反思目标介绍：能正确读出钟面上的几时几分。意味着一是知道要读准钟面上的时间，就要根据时针和分针的位置来共同...
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![三年级上册数学《时间的计算》教学反思]( "三年级上册数学《时间的计算》教学反思")
- 新课标教材中有关时间的内容安排都比较靠前，因此，相对于学生来说，掌握就有一定的困难，在三年级上册教材中安排了有关时、分、秒的认识及简单计算等内容。时、分、秒的认识倒还不算太难，至于时间的简单计算对于学生来说就有一定的困难，因为时间的进率是60，而我们平时的计算一般是...
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![时间与数学的教学反思]( "时间与数学的教学反思")
- 时间与数学的教学反思时间与数学教学反思篇一：时间与数学(一)教学反思时间与数学(一)教学反思1.在日常教学中，注重学生合作探究意识的培养，学生初步形成了小组合作研究的能力，因此本节课我根据教学内容的特点和班级学生的学习情况，主要采用小组合作、自主探究的方式，让学生在活...
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![《时间与数学》的教学反思]( "《时间与数学》的教学反思")
- 1、在日常教学中，注重学生合作探究意识的培养，学生初步形成了小组合作研究的能力，因此本节课我根据教学内容的特点和班级学生的学习情况，主要采用小组合作、自主探究的方式，让学生在活动中体验和感悟数学思想，比如：在小组合作寻找共同休息日时，学生采用灵活多样的合作方式探究出...
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![二上数学教学反思]( "二上数学教学反思")
- 二上数学教学反思二上数学教学反思一本学期数学教学是落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展。初步培养学生的抽象、概括能力；分析、综合能力；判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等。着眼于发展学生数学能力,通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的...
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![三年级数学上册《时间与数学(二)》教学反思]( "三年级数学上册《时间与数学(二)》教学反思")
- 三年级数学上册《时间与数学(二)》教学反思在上《时间与数学（二）》时我注意了以下几点一、对教材内的处理比较恰当。我根据教学的实际情况，将教材中的三个环节用故事串联到一起，结合成一个整体，即小红作迎客准备（统筹时间）——与客人喝茶聊天（喝水问题）——讨论漏水的水龙头（小实验...
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![二年级上册数学教学反思]( "二年级上册数学教学反思")
- 身为一位优秀的教师，我们需要很强的教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的二年级上册数学教学反思，希望对大家有所帮助。二年级上册数学教学反思1今年我带的是二年级学生，是我去年从一年级带上来的，说实话...
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![二年级上册数学全册教学反思]( "二年级上册数学全册教学反思")
- 作为一位优秀的老师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家整理的二年级上册数学全册教学反思，希望对大家有所帮助。二年级上册数学全册教学反思1“以学生为本”的教学理念还只停留在理论阶段，没有深...
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![四年级上册《卫星运行时间》的数学教学反思]( "四年级上册《卫星运行时间》的数学教学反思")
- 作为一位优秀的老师，教学是重要的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，教学反思要怎么写呢？下面是小编精心整理的四年级上册《卫星运行时间》的数学教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本课通过“有关人造卫星的知识”引入一些有关人造卫星运行的数据，让学生...
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![五年级数学上册沪教版《时间的计算》教学反思]( "五年级数学上册沪教版《时间的计算》教学反思")
- 时间的简单计算对于学生来说有一定的困难，因为时间的进率是60，而我们平时的计算一般是退一做十的。在上了这个单元的内容后，我对于以下三点有一些困惑1、在上课的过程中，我反复强调了“时间”和“时刻”这两个不同的概念，如2时指的就是2：00，也就是我们平时说的2点，这是一个时刻，而...
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![数学《认识时间》的教学反思]( "数学《认识时间》的教学反思")
- 在设计这节课的教学时，我自认为还比较满意：１、从生活中来，从上学期学过的“整时”、“半时”引入，复习铺垫。２、说说钟面上有什么，巩固时针、分针、大格、数字、小格表示的意义。３、探究发现时针转过１大格，经过了多长时间？２大格？……接着探究分针转过１小格，经过了多长时间？２小格？……再探究...
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![《时间与数学（二）》的教学反思]( "《时间与数学（二）》的教学反思")
- 《时间与数学（二）》的教学反思1、在本节课的设计上我力图创新，开头与结尾新颖，由于备课时想得比较广，所以课上出现了不少亮点，有预设中的也有课堂随堂出现的，这很好地体现了课堂的动态生成。2、能运用试验操作活动，给学生创设了探究学习的过程。3、重视比较，加深学生对知识的理解，...
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![数学上册《物体的正面、侧面和上面教学》教学反思]( "数学上册《物体的正面、侧面和上面教学》教学反思")
- 这一课我让学生在‘拼摆’和‘观察’中进行探讨从正面、侧面、上面看到的是什么图形。要让学生能通过想象从实物中抽象出观察到的平面图形，让学生在拼摆的过程中体会多种摆法，但不要求学生个个都要摆出不同的摆法。教学时我通过小游戏引入要学的'内容进行新授教学，新课教学...
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![数学二年上册《几倍》教学反思]( "数学二年上册《几倍》教学反思")
- 数学二年上册《几倍》教学反思解决问题在数学教学中有着重要的作用，它既能培养学生的意识、创新意识，又能巩固有关知识，发展学生的思维。这节课我依据教学目标，比较灵活地运用教材，为学生创设全员参与教学活动的空间，让学生经历“倍”概念的初步形成的全过程，体验“一个数的几倍...
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![一年级上册数学《第几》的教学反思]( "一年级上册数学《第几》的教学反思")
- 几和第几是基数和序数的浅显说法,“几表示事物有多少,“第几是事物排列的顺序号。对于刚入学的学生，年龄偏小，方位感还较差，对“几个和“第几个区别起来还有一定的困难。在上这部分内容时，我是先通过排队买票的场景，让学生直接观察，数数，看到一共5人在买票，戴帽子的小孩和不戴帽...
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![一年级数学上册《认识钟表》的教学反思]( "一年级数学上册《认识钟表》的教学反思")
- 一课是义务教育课程标准实验教材一年级上册的内容。这个内容是学生建立时间观念的初次尝试。教材以一个孩子一天的生活场景作为学习线索，通过调动学生已有的经验和认知水平，让学生在生活中潜移默化地感知“时间”这一抽象的概念，体会数学与生活的密切联系。通过实际教学，感触...
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![《喂——出》第二时教学反思范文]( "《喂——出》第二时教学反思范文")
- 自从采用EEp型方式教学后，本人的语堂教学少了学生的读书声。特别是在平台互动堂教学中，更是少之又少。因此，用EEp型上，就很难上出具有语味的语。为让学生能在新改下既能互动学习而又能做到深入本研读语句，我在现代的阅读教学方面做了很多尝试，特别是在语言品析这一环节。但是，几...
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![六年级数学上册《圆的周长》第二课时教学反思]( "六年级数学上册《圆的周长》第二课时教学反思")
- 《圆的周长》第二课时的教学是在第一课时学生已经掌握圆的周长的基础上进行教学的，本节课的重点就是学习已知圆的'周长求直径的实际问题。为了突破这一难点，课始首先对旧知识进行了复习，进而呈现本节课学习的新知识。（问题呈现后，我首先引导学生根据圆的周长公式列方程解答。...
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![小学二年级数学上册北师大版《作息时间表》教学反思]( "小学二年级数学上册北师大版《作息时间表》教学反思")
- 本节课是掌握制作作息时间表的方法，能正确数出从某一时刻到另一时刻经过了多长时间。在这节课中已让学生体会到时刻与经过时间两者之间的区别。归纳出计算经过时间的方法：可以用数格的方法数出某一时刻到另一时刻所经过的时间，也可以用后面的'时间减去前面的时间，用减法求出...
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![二年级数学上册教学反思]( "二年级数学上册教学反思")
- 作为一位优秀的老师，课堂教学是我们的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编精心整理的二年级数学上册教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。二年级数学上册教学反思1“倍的认识”一课的教学，有如下体会：1、确定重难点，巧设计...
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![数学上册《整理房间》教学反思]( "数学上册《整理房间》教学反思")
- 数学上册《整理房间》教学反思核心提示：本节课的教学，我结合学生熟悉的事物，开展活动，让学生经历分类的活动，在活动中使学生体会到分类的思想方法，感受分类在生活中的用途。教学中，我用“淘气”这个人物贯穿全课，引起学生的好奇心，激发了学习兴趣。...本节课的教学，我结合学生熟悉...
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![《时间与数学》教学反思]( "《时间与数学》教学反思")
- 《时间与数学》教学反思我执教的本节课教学内容是北师大版三年级数学上册“数学好玩”里的一课——《时间与数学》。结合“共同的休息日”这一常见生活情境，让学生探索与时间有关的现实问题，探索并掌握解决这类问题的基本方法，在观察比较、发现规律的现实活动中，进一步提高观...
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![《时间与数学（二）》教学反思]( "《时间与数学（二）》教学反思")
- 在上《时间与数学（二）》时我注意了以下几点：1、在本节课的设计上我力图创新，开头与结尾新颖，由于备课时想得比较广，所以课上出现了不少亮点，有预设中的也有课堂随堂出现的，这很好地体现了课堂的动态生成。2、能运用试验操作活动，给学生创设了探究学习的过程。3、重视比较，加深学生...
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![二年级数学上册《作息时间表》教学反思]( "二年级数学上册《作息时间表》教学反思")
- 《作息时间表》这课的教学目标是结合生活情境，体会时刻与经过时间两者的区别和联系，会根据钟面说出经过的时间。经历制作作息时间表的活动，培养时间观念与遵守作息时间的好习惯。教学重难点是能说出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。虽然学生在生活中时时刻刻都接触时间...
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![关于六年级数学上册《圆的周长》第二课时教学反思]( "关于六年级数学上册《圆的周长》第二课时教学反思")
- 中学英语教师专业发展主要是指教师的英语专业知识、信念、工作能力即教学技能等方面。教师专业发展意味着创新教学方法、变化教学模式、提高教学水平。尤其重要的是加强教师对教学理念的深入理解和对教学实践的思考与探究，增强教学改革意识。面对新课程标准的实施、繁重的...
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