![《数龙-百的数列》教学反思范文]( "《数龙-百的数列》教学反思范文")
- 《数学新课程标准》指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。在教学本节课时，我力求通过创设一个又一个的活动情境引领着孩子们去体验、去感悟、去经历数学化的过程，使孩子们的思维火花不断地在课堂中迸发出来。教学中我首先考虑的是如...
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![《数龙—百的数列》教学反思]( "《数龙—百的数列》教学反思")
- 身为一名人民老师，我们的工作之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的《数龙—百的数列》教学反思，希望对大家有所帮助。《数学新课程标准》指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与...
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- 顺接：心中有数→数白论黄→黄汤辣水→水广鱼大→大处着眼→眼大肚小→小鸟依人→人众胜天→天朗气清→清夜扪心→心口不一→一床两好→好大喜功→功完行满→满脸春风→风清月明→明月芦花→花甲之年→年幼无知→知足无求→求其友声→声泪俱发→发奋有为→为善最乐→逆接：心...
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![小班数学恐龙的影子教案]( "小班数学恐龙的影子教案")
- 作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的小班数学恐龙的影子教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标：1、观察动物的形状特征并找出对应关系。2、培养幼儿的观察能力和思维能力。...
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![黑龙江高考零分作文：数码时代]( "黑龙江高考零分作文：数码时代")
- 生活的天空中，总有一些东西，如恒星般绽放着无尽光芒，小编收集了数码时代作文，欢迎阅读。数码时代这是个数码技术的时代，我们随时都能把我们的生活留在这个时代里。当我们的照片越来越多的储存在手机和电脑的空间里时，当我们更多的在网上和朋友交流我们这些生活的瞬间时，我们的生...
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![中班数学蔬菜接龙教案]( "中班数学蔬菜接龙教案")
- 作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的中班数学蔬菜接龙教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标：1、认识数字6、7，知道他们能表示相应数量的物体。2、能不受物体排列方式的影响，正确感知7以内...
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![龙湖公园卖报纸的数学日记]( "龙湖公园卖报纸的数学日记")
- 今天晚上，我和贾若琛、陈子赫、赵相辰一起到龙湖公园卖报纸。开始分组了，我和贾若琛一组，陈子赫、赵相辰一组。马上行动!我和贾若琛先沿着左边的路一边走一边大声喊：“电视报!下周电视报!”不到一分钟，我们组就卖了两份，而他们连一份也没卖出。后来，我们就一个一个地问。如果是...
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![《记金华的双龙洞》数学教学反思]( "《记金华的双龙洞》数学教学反思")
- 阅读是一种再创造，它带有强烈的个性特征。《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获得思想的启迪。因此，在本课教学中，我注重对情景的创设，虚...
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![龙虾小龙作文]( "龙虾小龙作文")
- 你说这事奇不?从我家附近火锅城里竟爬出了一只龙虾，我收留了它，将它养在水盆里，并为它取了个名字叫“小龙”。“小龙”长得壮壮的，那两颗小圆球似的眼睛，时时刻刻瞪得滚圆。难道它不睡觉?我向爸爸请教，爸爸告诉我，原来龙虾不像我们人类有眼皮，所以就算休息也不闭眼睛。噢，原来是这...
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- 顺接：胸中无数→数以万计→计上心头→头晕眼花→花貌蓬心→心地正直→直言危行→行师动众→众所瞻望→望屋以食→食指众多→多谋少断→断而敢行→行步如飞→飞短流长→长安少年→年盛气强→强作解事→事无大小→小水长流→流言飞文→文武差事→事不过三→三朝元老→逆接：胸...
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- 一刻千金今非昔比比比皆是事半功倍背道而驰持之以恒横冲直撞壮志凌云芸芸众生生龙活虎德高望重众望所归归心似箭见异思迁千方百计记忆犹新心中有数束手无策侧目而视三思而行行之有效笑逐颜开开卷有益意在笔先先睹为快快马加鞭鞭长莫及急中生智智勇双全四海为家家喻户晓小...
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![接龙幼儿园小班数学教案]( "接龙幼儿园小班数学教案")
- 活动目标：1.将相同的物体接在一起，知道两边都可以接。2.能观察、比较出相同的颜色、形状、大小。3.愿意参加操作活动，并用语言表达自己的操作过程和结果。活动准备：小房子图片(3张),小动物图片(小兔子、小熊、小猫)，幼儿操作卡片活动过程：1.故事的方式，引出课题森林里住着3只小...
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![小班数学《水果接龙》教学反思]( "小班数学《水果接龙》教学反思")
- 《水果接龙》是主题《夏天真快乐》里面的一节数学游戏活动，目的是让幼儿通过学习观察、操作，将相同的水果图案头尾相接；理解接龙游戏的规则，能按照要求自主地进行接龙游戏；体验在数学活动中操作的乐趣。对于这次活动，我觉得有以下几点值得反思：在第一环节中，我以谈话的形式激发了...
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- 顺接：寻行数墨→墨客骚人→人微权轻→轻死重气→气克斗牛→牛不出头→头昏眼花→花月之身→身无寸铁→铁肠石心→心旷神飞→飞蓬乘风→风吹雨打→打马虎眼→眼高手生→生聚教养→养生送死→死声活气→气吞河山→山鸡眏水→水阔山高→高才大学→学业有成→成事不说→逆接：寻...
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![小班数学西瓜接龙教案]( "小班数学西瓜接龙教案")
- 活动目标：1.给物品和数字按1—5的顺序进行排序。2.进一步感知5以内数与量的对应关系。3.喜欢和同伴一起玩接龙游戏，体验游戏的乐趣。活动准备：1.数量为1—5的'小动物卡片和小动物的头饰。2.磁性数字1—5两套。3.跳圈和钻圈。4.幼儿用书、练习册。活动过程：1.通过游戏“排队...
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![龙湖公园卖报纸数学日记作文]( "龙湖公园卖报纸数学日记作文")
- 今天晚上，我和贾若琛、陈子赫、赵相辰一起到龙湖公园卖报纸。开始分组了，我和贾若琛一组，陈子赫、赵相辰一组。马上行动!我和贾若琛先沿着左边的路一边走一边大声喊：“电视报!下周电视报!”不到一分钟，我们组就卖了两份，而他们连一份也没卖出。后来，我们就一个一个地问。如果是...
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![大班数学公开课教案《趣味接龙》]( "大班数学公开课教案《趣味接龙》")
- 作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的大班数学公开课教案《趣味接龙》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。设计意图：接龙是中国的传统经典优秀，我们的童年或许都有它的伴随，也在...
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![中班数学好玩的水果接龙教案]( "中班数学好玩的水果接龙教案")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的中班数学好玩的水果接龙教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。设计意图:正值秋天收获之际，我班结合区级课题"引领孩子学会生活的策略...
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![龙湖公园卖报纸数学日记]( "龙湖公园卖报纸数学日记")
- 今天晚上，我和贾若琛、陈子赫、赵相辰一起到龙湖公园卖报纸。开始分组了，我和贾若琛一组，陈子赫、赵相辰一组。马上行动!我和贾若琛先沿着左边的路一边走一边大声喊：“电视报!下周电视报!”不到一分钟，我们组就卖了两份，而他们连一份也没卖出。后来，我们就一个一个地问。如果是...
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- 一尘不染二龙戏珠三生有幸四分五裂五光十色六神无主七嘴八舌八面威风九牛一毛十拿九稳百依百顺千军万马万众一心一劳永逸二话不说三心二意,四通八达五体投地六六大顺七上八下八面玲珑九霄云外十面埋伏一夫当关二龙戏珠三生有幸驷马难追五福临门六六大顺七上八下八面玲珑...
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![数码时代黑龙江高考零分作文]( "数码时代黑龙江高考零分作文")
- 这是个数码技术的时代，我们随时都能把我们的生活留在这个时代里。当我们的照片越来越多的储存在手机和电脑的空间里时，当我们更多的在网上和朋友交流我们这些生活的瞬间时，我们的生活也会越来越精彩纷呈。记得在家里，父母的房间总是挂着一个相框，除了几张我们全家福的彩色照片...
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- 【成语】：浑身解数【拼音】：húnshēnxièshù【简拼】：hsjs【解释】：浑身：全身，指所有的.；解数：那套数，指武艺。所有的本领，全部的权术手腕。【出处】：明·吴承恩《西游记》第七十三回：“浑身解数如花锦，双手腾那似辘轳。”【示例】：以后的三年里，她如同狮子滚绣球一般，无一时不活动，无一...
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![中班数学：蔬菜卡片接龙]( "中班数学：蔬菜卡片接龙")
- 活动目标：1、认识数字6、7，知道他们能表示相应数量的物体。2、能不受物体排列方式的影响，正确感知7以内数量。活动重点：认识数字6、7，知道他们能表示相应数量的物体。活动难点：能不受物体排列方式的影响，正确感知7以内数量。活动准备：大数字卡1—7各一张，大蔬菜实物卡片6、7各3张（...
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![幼儿园大班数学案《数字接龙大闯关》含反思]( "幼儿园大班数学案《数字接龙大闯关》含反思")
- 活动目标：1、引发幼儿对一组数字的记忆与敏感性，培养有意注意和专注力。2、引导幼儿理解并遵守游戏规则，按不同任务要求进行游戏。3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。活动准备：PPT、幼儿人手一张卡片、每人10颗星星。活动过程：一、引起...
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![龙虾龙虾作文]( "龙虾龙虾作文")
- 多彩的童年，多彩的梦，编织着一条五彩的河......记得，那一次，杨老师叫我们写日记，我与李阳都无题材，于是我俩聊起天来。“你有没有见过龙虾啊？”李阳兴趣盎然地问道。“龙虾？”我有点不知所措了“奥......那你见过虾龙没？”我暗自偷笑，心想他一定会疑惑的.。果然，不出我所料，“虾龙？虾...
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