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关于声部的文学百科

试论视唱练耳课程教学体系中多声部训练的有效途径论文
  • 试论视唱练耳课程教学体系中多声部训练的有效途径论文

  • 视唱练耳课程教学作为高校声乐专业教学中的必要课程,是提高学生音乐听觉能力的有效途径,特别是对学生多声部音乐听觉能力的培养有着重要的影响。从现阶段的多声部视唱练习教学的发展来看,简单的课堂教学已经不能够满足人们对于学习的需要。在教学中融入现代化、数字化、媒体...
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声部的解释和造句
  • 声部的解释和造句

  • 声拼音【注音】:shengbu声部解释【意思】:四部和声的每一部叫做一个声部。器乐声部分高音部、中音部、次中音部、低音部;歌唱声部分女高音、女低音、男高音、男低音。声部造句:1、这就像音乐中太多的声部,单声部是动听的,四声部能带来一个更美妙的四重唱。2、呵呵,让我们回到今...
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西部的歌声-600字
  • 西部的歌声-600字

  • 西部的歌给我的印象是最深的,虽然接触它还不久,但颇有相见恨晚之感。它古朴纯粹、平铺直叙,甚至缺词少句,但它的纯洁、它的美是永恒的。青藏高原一曲,阵阵呐喊与情真意切的言辞,让人肃然起敬。同时也让人感到了不禁想在草原上引喉高歌的冲动。珠穆朗玛,一支更让人心动的旋律&mda...
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声音俱乐部作文
  • 声音俱乐部作文

  • ——果园里的秘密走进果园,苹果露出红红的脸颊,发出“嘻嘻”的笑声;黄澄澄的梨子成熟了,掉到地上,发出了“砰砰”的声音;农民伯伯的汗水落在地上,发出了“滴答滴答”的声音。这些声音真动人,真好听!——森林中的启示走到森林,微风拂面,耳边传来“呼呼”的声音;可爱的小松鼠在松树上上...
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风声雨声读书声,声声入耳的下一句是什么
  • 风声雨声读书声,声声入耳的下一句是什么

  • 上联是说在幽静的地方认真地读书和学习,风声、雨声、读书的声音不断的`传入耳朵里;下联说家里的事,国家的事,乃至天下的事都应该关心。这句话与“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”所要表达的意思是完全相反的,意在告诫读书人不应该读死书,而要有齐家治国平天下的雄心壮志。赏析...
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声声慢诗歌
  • 声声慢诗歌

  • 声声慢(组诗)《四眼桥》有的秋天我会看见果实成熟或者死亡一生的寂静,会在清晨醒来更淡的更多的梦,可以省去时间的多余月下出门,会有更深入的文本在收获的秋天,柔声地为我献上秋天的句子四眼桥,我会错过自己,却不会错过果实的成熟或者死亡声音在岑寂之后,有许多秘密就轻易地发黄《...
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  • 歌声笑声声声祝福大全

  • 亲人邻里和和睦睦,新老朋友开开心心,生活简简单单快快乐乐,处世稳重平平安安,天天心情愉悦,岁岁喜气洋洋。夜空因繁星而美丽,清晨因旭日而多彩,人生因朋友而美好,朋友因知心而幸福.愿爱你的人更爱你,你爱的人更懂你,天下最美好的事都属于你!生命中有你,感觉精彩;回忆中有你,感觉...
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公司内部声明
  • 公司内部声明

  • 如何拟写公司内部声明?下面请参考公文站小编给大家整理收集的公司内部声明相关范文,希望大家喜欢。公司内部声明1因原本公司员工钱治民不遵守公司规章制度,不按公司规定擅自离岗,现将其本人与xxxxxx竹木材料有限公司解除劳动关系,从即日起有关钱治民的任何动作均与公司无关,如...
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初二学生说明文:西部的歌声
  • 初二学生说明文:西部的歌声

  • 西部的歌给我的印象是最深的,虽然接触它还不久,但颇有相见恨晚之感。它古朴纯粹、平铺直叙,甚至缺词少句,但它的纯洁、它的美是永恒的。青藏高原一曲,阵阵呐喊与情真意切的言辞,让人肃然起敬。同时也让人感到了不禁想在草原上引喉高歌的冲动。珠穆朗玛,一支更让人心动的旋律——...
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《声声慢·秋声》鉴赏
  • 《声声慢·秋声》鉴赏

  • 《声声慢·秋声》是南宋词人蒋捷创作的一首词。描写了一个秋夜中的种种秋声,笔锋非凡,意味亦显独特。下面小编给大家带来《声声慢·秋声》鉴赏。希望能够帮到大家。声声慢·秋声朝代:宋代作者:蒋捷原文:黄花深巷,红叶低窗,凄凉一片秋声。豆雨声来,中间夹带风声...
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风华声乐部专场主持稿范文
  • 风华声乐部专场主持稿范文

  • 军:尊敬的各位领导,各位来宾,丽:亲爱的老师,同学们,大家合:晚上好!军:欢迎大家在百忙之中抽时间来到我们风华艺术团声乐部专场音乐会。我是主持人少军。丽:我是秀丽。请允许我介绍这次来临的特别嘉宾。他们分别是:…………军:今晚是个特殊的夜晚,是属于我们风华的夜晚。丽:今天,我们风华...
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  • 《声声慢》评解

  • 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!声声慢作品赏析【注释】①将息:将养休息。②怎生...
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风声?雨声?读书声_800字
  • 风声?雨声?读书声_800字

  • 风呼呼地刮,雨嗒嗒地下,风越刮越猛,雨越下越大……在一个一年级的教室里,有许多孩子正在上课。他们很好奇:这是什么声音?有一个胆大的孩子索性站了起来,抬起头张望,他看见:树被风吹倒了,在倒下的一刹那,它似乎在痛苦地扭动着;花儿被折弯了腰,低下了头,昔日的美丽,似乎已成为泡影……雨也...
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声声慢古诗
  • 声声慢古诗

  • 声声慢李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚(qīqī)。乍暖还寒⑴时侯,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个、愁字了得!作品译文我独处陋室若有...
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风声雨声读书声作文
  • 风声雨声读书声作文

  • 大自然有许多奇妙的声音,每一种声音都表达着或坚定、或和谐、或信仰的感情,那是心灵最纯粹的流露,最真实的话语。每一天都是崭新的,清晨,车水马龙,叫卖声,汽车声,人们上班时一个个匆忙的身影;夕阳西下,灯火霓虹,歌声,笑声,归巢时人流中一幕幕行色匆匆……这些生活的音符固然动听,然而我...
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《声声慢·秋声》阅读答案
  • 《声声慢·秋声》阅读答案

  • 声声慢·秋声蒋捷①黄花深巷,红叶低窗,凄凉一片秋声。豆雨声来,中间夹带风声。疏疏二十五点,丽谯②门、不锁更③声。故人远,问谁摇玉佩,檐底铃声?彩角声吹月堕,渐连营马动,四起笳声。闪烁邻灯,灯前尚有砧声。知他诉愁到晓,碎哝哝、多少蛩④声!诉未了,把一半、分与雁声。注:①蒋捷:宋末元...
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声音俱乐部作文500字
  • 声音俱乐部作文500字

  • ——果园里的秘密走进果园,苹果露出红红的脸颊,发出“嘻嘻”的笑声;黄澄澄的梨子成熟了,掉到地上,发出了“砰砰”的声音;农民伯伯的汗水落在地上,发出了“滴答滴答”的声音。这些声音真动人,真好听!——森林中的启示走到森林,微风拂面,耳边传来“呼呼”的声音;可爱的小松鼠在松树上上...
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  • 《声声慢》原文

  • 声声慢,词牌名,据传蒋捷作此慢词俱用“声”字入韵,故称此名。接下来小编搜集了《声声慢》原文,欢迎查看,仅供大家参考。声声慢·寻寻觅觅李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔...
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  • 赏析《声声慢》

  • 《声声慢·寻寻觅觅》是宋代女词人李清照的作品。全词一字一泪,风格深沉凝重,哀婉凄苦,极富艺术感染力。下面是关于赏析《声声慢》的内容,欢迎阅读!李清照『声声慢』寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识...
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  • 声声慢秋声诗文赏析

  • 《声声慢·秋声》是南宋词人蒋捷创作的一首词。描写了一个秋夜中的种种秋声,词人以"豆雨声"起,以"雁声"收,写了秋夜中听到的十种秋声。声声慢秋声诗文赏析,我们来看看。声声慢·秋声宋代:词人蒋捷黄花深巷,红叶低窗,凄凉一片秋声。豆雨声来,中间夹带风声。疏疏二十五点,丽谯门、不...
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支部书记发声亮剑的活动总结
  • 支部书记发声亮剑的活动总结

  • 支部书记发声亮剑的活动总结15月29日上午9时整,雄壮的国歌声响彻若羌县角角落落,迎风飘扬的五星红旗映照着各族人民的幸福生活冉冉升起。全县24个村(社区)同步开展了“全区5万名驻村(社区)工作队员、万名村(社区)党支部书记集体发声亮剑活动”。若羌县委书记宋学斌,县委副书...
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声声慢教案
  • 声声慢教案

  • 教学方式:对比阅读教学、探究学习教学重难点:体会词人前后期作品中的别样“愁”情:1、了解个人生活遭遇与作品创作的密切关系。2、中国古典诗词中常用意象的特定属性。(课前五分钟循环播放“李清照画像”幻灯片,配以王祖贤唱的《声声慢》曲,意在激发学生兴趣,营造气氛,让生更易融...
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风声雨声雷声的句子
  • 风声雨声雷声的句子

  • 无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到句子吧,句子是能够表达一个相对完整的意思,有一定的语调,表示不同的语气,句未有一个较大停顿的语言单位。还苦于找不到好的句子?以下是小编整理的风声雨声雷声的句子,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。1、多久没静下心来听...
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首部音乐动画《欢乐好声音》观后感
  • 首部音乐动画《欢乐好声音》观后感

  • 欢乐好声音讲述了一个落魄老板带领名不见经传的音乐人走出困境,重新出发。以下是小编整理的《欢乐好声音》观后感,希望对你有帮助哦首部音乐动画《欢乐好声音》观后感一:前些日子在好奇心日报上看到一个调查——这些年你看过最多的致幻剂是什么?14.1%的人投给了选...
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《声声慢》教案
  • 《声声慢》教案

  • 作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的《声声慢》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。新课标要求:1、感受形象,品味语言,领悟作品的丰富内涵,了解作品涉...
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