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关于《纪念》的教学设计的文学百科

《纪念》的教学设计
  • 《纪念》的教学设计

  • 《纪念》的教学设计教学内容:读熟课文,认会15个生字,理解课文内容。教学目标:1、正确、流利地读课文。2、认会15个生字。3、练习看上下文猜字。4、理解课文内容,帮助学生树立爱护公物、爱护建筑的良好习惯。教学准备:电脑课件一、随文识字,读通课文导语:同学们,动物王国里发生了一...
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纪念伏尔泰教学设计优秀范文
  • 纪念伏尔泰教学设计优秀范文

  • 【教学目标】1、知识与能力目标:⑴了解时代和思想背景,明了伏尔泰对人类的贡献。⑵理解重点语句,把握文章内容。⑶欣赏语言,体会充满激情的、富于浪漫主义色彩的演讲语言风格。2、过程与方法目标:收集有关演讲的资料,营造朗读教学的气氛,重视交流与互动。3、情感目标:文章富于人...
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纪念白求恩(网友来稿) 教案教学设计
  • 纪念白求恩(网友来稿) 教案教学设计

  • zbq教学目标1.全面感知,总体把握课文内容。2.理解写作的层次及叙议的写法。3.学习白求恩先生的国际主义精神。教学重难点全面感知,总体把握课文内容,理解写作的层次及叙议的写法。教学准备课件、小黑板、卡片等。设计思路学习本课要以学生自学讨论为主,教师适当点拨。对有些语文...
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《纪念日》优秀教案设计
  • 《纪念日》优秀教案设计

  • 教材分析:本单元是围绕“纪念日”展开综合性语文学习的开放单元。纪念日凝聚了多少人改造自然、改造社会的进程,开展纪念日活动有利于提高学生的人文素养和科学素养。教材以五月为例,列举了各种纪念日,有政治方面的,有社会生活方面的,有生产、科研方面的,有环境保护方面的,有文化...
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《纪念》 教学设计
  • 《纪念》 教学设计

  • 作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编收集整理的《纪念》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《纪念》教学设...
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纪昌学射教学设计
  • 纪昌学射教学设计

  • 纪昌学射教学设计【教学目标】1、德育目标:感悟本课中的道理,学习纪昌刻苦努力的精神。认识到学习一定要重视基本功训练。2、知识目标:熟读课文,掌握本课中出现的文言实词虚词;学习运用现代汉语翻译文言句子。3、能力目标:提高文言文的自主学习能力。【教学重点】熟读课文,掌握...
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关于《纪念日》的教学设计
  • 关于《纪念日》的教学设计

  • 教材分析:本单元是围绕纪念日展开综合性语文学习的开放单元。纪念日凝聚了多少人改造自然、改造社会的进程,开展纪念日活动有利于提高学生的人文素养和科学素养。教材以五月为例,列举了各种纪念日,有政治方面的,有社会生活方面的,有生产、科研方面的,有环境保护方面的,有文化艺术...
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《留给母校的纪念》教案教学设计
  • 《留给母校的纪念》教案教学设计

  • 一、教学内容与目标1、懂得自己的成长离不开母校及老师的培养,在今后的学习中要维护母校荣誉,为母校争光,对母校抱以感恩之情。2、综合运用已学过的美术知识、技能,用多种形式进行艺术创作,运用美术语言来表达自己对母校的怀念与感激之情。3、激发学生的集体主义观念、相互合...
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《纪念》的教学反思
  • 《纪念》的教学反思

  • 《纪念》一文借动物们给自己造的小亭子留纪念的故事,告诉我们:最珍贵的纪念不是刻上什么字,而应像小刺猬那样在亭子周围种上花草,爱护亭子,美化亭子。其目的是让学生通过阅读树立爱护公物、爱护建筑的意识。本次的课堂教学有几点我认为成功的地方:上课伊始,我通过谈话和让学生观...
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公开课《珍贵的纪念》教学设计
  • 公开课《珍贵的纪念》教学设计

  • 教学目的:学习写字7个。教具准备:课件。教学过程:一、导入新课。同学们你看这是谁?今天由冬冬来叫我们学写字好吗?二、学习写字。(课件演示)1、冬冬:“同学们,这7个字你们都认识吗?请读一读吧!”屏幕上同时出现写在田字格里的.7个生字。2、冬冬问:“你觉得那个字难写呢?”学生指出自己...
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《纪念日》教案设计
  • 《纪念日》教案设计

  • 教学目标:1、搜集有关纪念日的资料,让学生认识并了解重大的纪念日,利用教材留白,畅谈学生视野中独特的纪念日,丰富学生的知识积累。2、识记纪念日的时间,交流不同纪念日的来历及特定含义,提升对祖国、人民及社会生活的热爱,激发强烈的纪念意识。3、开展临近纪念日的纪念活动,燃起...
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《纪昌学射》的教学设计
  • 《纪昌学射》的教学设计

  • 教学目标:1、认识2个生字,会写4个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句,体会人物的品质,感悟到“学习要练好基本功”的道理。3、练习提出问题和大家讨论,发表自己的想法和看法。教学重难点1、整体把握课文内容,理...
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《纪念》教学设计第二课时
  • 《纪念》教学设计第二课时

  • 作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编精心整理的《纪念》教学设计第二课时,欢迎阅读与收藏。《纪念》教学设计第二课时1...
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《我的信念》教学设计 教案教学设计
  • 《我的信念》教学设计 教案教学设计

  • 博兴实验中学王新伟教学设想作为科学家,居里夫人是家喻户晓的。而居里夫人的《我的信念》,向世人敞开了她的内心世界。学习这篇文章,就是要引导学生了解这位伟大的科学家人格魅力,走进她的内心世界。这节课的学习目标是:学习她的志趣高洁,不图名利,学习她的目标如一,坚忍不拔和满...
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《纪念日》教学设计范文
  • 《纪念日》教学设计范文

  • 教学目标:1、搜集有关纪念日的资料,让学生认识并了解重大的纪念日,利用教材留白,畅谈学生视野中独特的纪念日,丰富学生的知识积累。2、识记纪念日的时间,交流不同纪念日的来历及特定含义,提升对祖国、人民及社会生活的热爱,激发强烈的纪念意识。3、开展临近纪念日的纪念活动,燃起...
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北师大版《纪念》一年级下册教学设计
  • 北师大版《纪念》一年级下册教学设计

  • 北师大版《纪念》一年级下册教学设计教学目标:1、熟读课文,理解课文内容,让学生知道小刺猬留下了什么纪念,为什么它“甜甜的笑了”。2、通过学习本课,让学生树立爱护公物、爱护建筑物的良好习惯。3、鼓励学生有感情的朗读、练习分角色朗读课文。4、综合活动:讨论我们应该怎样爱...
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《纪念白求恩》教学设计
  • 《纪念白求恩》教学设计

  • 一、教学目标(一)知识目标1.读准下列字音:隘、拈、冀、鄙、忱。理解并运用“漠不关心”“麻木不仁”“见异思迁”“拈轻怕重”“精益求精”五个成语。2.学习议论文夹叙夹议的写法。3.学习文中对比的作用。(二)能力目标1.学习写读书摘记,积累成语。2.练习运用记叙、议论两种表达方式...
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珍贵的纪念教学设计
  • 珍贵的纪念教学设计

  • 作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编精心整理的珍贵的纪念教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。珍贵的纪念教学设计1教学内容:读熟课文,认会15个生字,理解课文内容。...
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纪念白求恩 教案教学设计
  • 纪念白求恩 教案教学设计

  • 姚娜第一课时学习目的:1、掌握全文思路;2、品味精彩语言;3、领悟积淀语感。学习重点:品味和积累精彩语言。学习难点:品味精彩语言。领悟积淀语感。教具:幻灯机学习过程:一、把握语脉、理解语旨1、默读全文,回答:毛泽东同志在这篇文章中号召我们应该学习白求恩哪些精神?号召我们要做...
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纪念白求恩(教师中心稿) 教案教学设计
  • 纪念白求恩(教师中心稿) 教案教学设计

  • 一、教学目标(一)知识目标1.读准下列字音,理解并运用文中成语。2.学习议论文夹叙夹议的写法。3.学习文中对比的作用。(二)能力目标1.学习写读书摘记,积累成语。2.练习运用记叙、议论两种表达方式。(三)情感目标1.学习课文,了解并学习白求恩同志的精神。2.白求恩同志崇高的共产主义精神所...
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《纪念》教学设计
  • 《纪念》教学设计

  • 教材分析:这篇课文借助动物们给自己造的小亭子留纪念的故事,告诉我们,最珍贵的纪念不是刻上什么字,而应像小刺猬那样在亭子周围种上花草,爱护亭子、美化亭子。其目的是让学生通过阅读树立爱护公物、爱护建筑的意识。设计理念:本课我努力创设宽松、民主、平等和谐的教学氛围,创设...
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幼学纪事教学设计
  • 幼学纪事教学设计

  • 一、教学目的:1.围绕中心,剪裁得当,重点突出。2.学习语言的幽默,语言描写中蕴含真情实感。二、教学重点、难点:1.重点:记事写人材料的选择。2.亲切、生动、豁达、幽默的语言中包含的辛酸的感情。三、教学时数:课外自读课文一课时四、教学步骤:字词正音:憋biē⑴抑制或堵住不...
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《纪念》教学设计范文
  • 《纪念》教学设计范文

  • 教学目标:1、能正确、流利地朗读课文;2、情境识字13个;3、学会观察插图;教学准备:课件、鲜花图案的识字卡片、教学过程:一、由图入境,初步感知课文内容;1、师:孩子们,你们喜欢动物吗?喜欢什么动物?(生谈喜欢的动物。)2、师:今天,教师也带来了一群活泼可爱的小动物,想看看它们是谁吗?(课件:依...
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纪念日教学设计
  • 纪念日教学设计

  • 作为一名优秀的教育工作者,时常需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的纪念日教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。预习提示:1、阅读日历,了解重...
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《珍贵的纪念》教学设计
  • 《珍贵的纪念》教学设计

  • 在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编整理的《珍贵的纪念》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《珍贵的纪念》教学设计1教学目标:1、情感、态度、价值观:通过...
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