![在山的那一边教案]( "在山的那一边教案")
- 整体感知：这首诗表达了一种信念，表达了一个哲理。诗人取象于群山和大海，用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，意象壮阔，意蕴丰富。一个“山”字，既可以指一座山，也可以指无数座山，由一个意境翻出一个新的意境，诗意在跌宕中推进，感情也波澜起伏，给人以深刻启迪。诗人...
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![初中生在山的那边教案]( "初中生在山的那边教案")
- 在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的初中生在山的那边教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。初中生在山的那边教案1教学目标：1.初步了解诗歌的常识,反复朗读,理解蕴...
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![《在山的那边》的教案设计]( "《在山的那边》的教案设计")
- 一.教学目标：1.朗读诗歌，品味诗歌语句的深层含义；2.联系自己的生活体验，感悟人生的哲理。二.教学重点：在朗读训练中品味揣摩语言。三.教学难点：对山与海的理解四.教学过程：投影大山的画面。找一位同学口头描述怎样才能看到海景。现在我们和山里的.孩子一起探寻山外那美好的世界...
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![《在山的那边》的教案范文]( "《在山的那边》的教案范文")
- 教学目标：1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。2、整体感知诗歌内容。3、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。4、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。教学重点：1、朗诵课文。2、品味重点语句的深层含义。3、领会全诗所阐...
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![《在山的那边》教案]( "《在山的那边》教案")
- 教学目标1、品味重点词语的深层含义，领会诗人所阐述的人生哲理。2、加强朗读训练。3、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。教学重点难点1、对于“痴想”、“隐秘”“飘”“枯干的心灵”重点词或短语的理解。2、对学生探究问题的方法和精神进行培养。教学准备教学...
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![《在山的那边》的教案]( "《在山的那边》的教案")
- 1、使用教材人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册。2、教材分析这首新诗用象征手法说明通往理想之路要翻越无数座山，要不畏艰苦跋涉。诗人用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，意象壮美，意蕴丰富，在诗意的美中融入深刻的'人生哲理，给人启迪，催人奋...
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![《在山的那边》的优秀教案]( "《在山的那边》的优秀教案")
- 教学目标：①朗读诗歌，品味语言。②联系生活，感悟人生重点难点重点是在朗读训练中品味揣摩语言，难点是对无数座山的理解。教学过程一、导入新课师：同学们，如果我们不是生活在美丽的青岛海滨，而是生活在大山里，每天抬头可见的只有高耸人云的大山，苍苍茫茫，连绵不断，你会想到什么呢?(课...
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![《在山的那边》优秀教案]( "《在山的那边》优秀教案")
- 《在山的那边》优秀教案教学目标1、通过朗读训练，使学生了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确、停顿恰当，能初步读出语气。2、初步感知诗歌所表达的思想内容，了解山与海的意象。教学重点难点1、诗歌朗读的停顿、节奏、情感。2、山与海的象征意义的初步探究。教学准备Powerpoi...
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![教案范文：在山的那边]( "教案范文：在山的那边")
- 《在山的那边》是一首现代诗歌,那么，对于这首诗歌的教学，语文教师该如何去做好备课呢?下文是小编整理的教案范文：在山的那边，欢迎阅读参考!教案范文：在山的那边一教学目标：1.诵读诗歌，品味语言。2.理解诗歌中大海、群山的艺术形象及其象征意义。重点：1.诵读诗歌，品味语言。2.理解...
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- 教学目标：1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。2、整体感知诗歌内容。3、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。4、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。教学重点：1、朗诵课文。2、品味重点语句的深层含义。3、领会全诗所阐...
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![课文《在山的那边》教案]( "课文《在山的那边》教案")
- 【教学方法】品读法。【教学时数】1课时。【教学步骤】一、导入1、童年时代，谁都有过美好而朦胧的梦;记得在我童年的时候，因为生长在山区，所以看到的似乎永远是不尽的高山，于是当我听到在海边长大的父母告诉我，在很远的地方有蓝蓝的.大海的时候，我就有了那样一个美好的梦想，走出...
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![在山的那边教案]( "在山的那边教案")
- 在山的那边教案是怎样的呢?下面是小编整理的在山的那边教案，欢迎阅读。教学目标：1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。2、整体感知诗歌内容。3、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。4、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神...
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![在山的那边 教案教学设计]( "在山的那边 教案教学设计")
- 教学案例教学目标：①朗读诗歌，品味语言。②联系生活，感悟人生重点难点重点是在朗读训练中品味揣摩语言，难点是对无数座山的理解。教学过程一、导入新课师：同学们，如果我们不是生活在美丽的青岛海滨，而是生活在大山里，每天抬头可见的只有高耸人云的大山，苍苍茫茫，连绵不断，你会想到什...
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![在山的那边课文教案]( "在山的那边课文教案")
- 一、导入：今天我们背着背包，在父母的陪同之下，兴高采烈地来到泸水四中，开始了我们人生当中的另一个转折点。那么，三年以后乃至更长的将来你想要达到什么目的或做什么呢？并说说为达到这一目的，你将如何做？请同学们说说。（根据学生所说的情况来点拨引导并揭示课文）板书：在山的那边、王...
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![《在山的那边》教案模板]( "《在山的那边》教案模板")
- 一、教学目标：1.朗读诗歌，品味诗歌语句的深层含义；2.联系自己的生活体验，感悟人生的哲理。二、教学重点：在朗读训练中品味揣摩语言。三、教学难点：对“山”与“海”的理解四、教学过程：(一)导入新课：投影大山的画面。找一位同学口头描述怎样才能看到海景。现在我们和山里的孩子一...
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![《在山的那边》教案实录]( "《在山的那边》教案实录")
- 教学目标：①朗读诗歌，品味语言。②联系生活，感悟人生。重点难点：重点是在朗读训练中品味揣摩语言，难点是对无数座山的理解。教学过程：一、导入新课师：同学们，如果我们不是生活在美丽的青岛海滨，而是生活在大山里，每天抬头可见的只有高耸人云的大山，苍苍茫茫，连绵不断，你会想到什么呢？（课...
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![《在山的那边》教案设计]( "《在山的那边》教案设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的《在山的那边》教案设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《在山的那边》教案设计1创意说明：这篇教学设计的着力点在于语言积累。这篇课文有...
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![《在山的那边》教案范文]( "《在山的那边》教案范文")
- 教学目标：1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。2、整体感知诗歌内容。3、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。4、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。教学重点：1、朗诵课文。2、品味重点语句的深层含义。3、领会全诗所阐...
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![《在那边的山》教案]( "《在那边的山》教案")
- 教学设计指导思想一、培养学生对诗歌的感悟能力。二、训练学生有表情的朗读诗歌。三、通过对“梦”的讨论，逐步培养学生自主、合作、探究的学习方式。四、明确“山”和“海”的含义。教学步骤一、由谈“梦”导入新课1、教师充满感情的说：童年是五彩的、童年是灿烂的、童年...
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![教案：在山的那边]( "教案：在山的那边")
- 教案：在山的那边知识目标1.理解、积累“痴想、隐秘、铁青、凝成、诱惑、喧腾、一瞬间”等词语，在山的那边教案。2.初步了解诗歌的常识，领悟诗中“山”与“海”的意义。能力目标1.提高朗读能力，在朗读中感悟诗歌内容与思想，学会初步欣赏诗歌。2.培养自主、合作、探究性学习，养成...
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![在山的那边 导学案]( "在山的那边 导学案")
- 【学习目标】1.通过反复朗读，感悟诗中的思想感情，并背诵全文。2.在反复诵读的基础上，理解“山”和“海”的含义。3.能树立理想，培养为实现理想而不懈奋斗的精神。【学习重难点】重点：通过反复朗读，感悟诗中的思想感情。难点：理解“山”和“海”的含义，感悟人生的哲理。【学法指导...
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![在山的那边教案及反思]( "在山的那边教案及反思")
- 篇一：(在山的那边)教学设计与反思【教学设计】教学目的1、加强朗读训练，提高朗读能力。2、初步领悟作品的精妙之处，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。3、掌握自主、合作、探究的学习方式。重点、难点1、重点：通过朗读来品味揣摩语言，理解诗歌的思想感情和凝练形象的语言...
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![在山的那边教案设计]( "在山的那边教案设计")
- 在山的那边教案设计学习目标：1．多重朗读，理解诗意，领悟诗理，品尝诗味。2．能仿写诸如“理想是石，敲出星星之火”之类的句式。3．能切合实际谈谈自己的理想，并如何去去实现理想。教学设想：主要是培养学生对诗歌的兴趣，以朗读为主，从中悟得诗理，对其中的深奥含义不必作死抠式理解，允许学生...
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![在山的那边精品教案]( "在山的那边精品教案")
- 【教学理念】此设计认真贯彻义务教育语文课程标准的基本理念，即：全面提高学生的语文素养;正确把握语文教育的特点;积极倡导自主、合作、探究的学习方式;努力建设开放而有活力的语文课程。以此安排教学活动，为学生今后学习开好头，打好基础。【教学设想】本课是七～九年级阶段语...
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![在山的那边的教案]( "在山的那边的教案")
- 在山的那边的教案教学目标：1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气，＜在山的那边＞教案。2、整体感知诗歌内容。3、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。4、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。教学重点：1、朗诵课文。2、品味重点语...
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