![五年级下册教学设计]( "五年级下册教学设计")
- 五年级下册教学设计教学内容：学习课文第二、三部份教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，通过品读，感悟范仲淹刻苦读书的故事。3、了解作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的，感悟人物的精神品质。4、教育学生树立正确的人生观、价值观，领会到范仲淹...
- 15023
![五年级下册教学设计范文（精选5篇）]( "五年级下册教学设计范文（精选5篇）")
- 作为一名教学工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的五年级下册教学设计范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家...
- 8680
![五年级下册《景阳冈》教学设计]( "五年级下册《景阳冈》教学设计")
- 作为一位杰出的教职工，编写教学设计是必不可少的，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编为大家整理的五年级下册《景阳冈》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《景阳冈》教学设计1学习目标1、了解武松打虎的经过，理解课文的主...
- 23958
![苏教版五年级下册《早》教学设计]( "苏教版五年级下册《早》教学设计")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编精心整理的苏教版五年级下册《早》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《早》这课记叙了三味书屋的陈设、后...
- 23697
![五年级英语下册Whenistheartshow?教学设计]( "五年级英语下册Whenistheartshow?教学设计")
- 教学内容:PartALet'slearn教学目标:1.能够听说读写单词first(1st),second(2nd),third(3rd),fourth(4th),fifth(5th)2.能够运用所学单词和句型Whenis...?It'son...询问某个节日或活动的日期。3.能够完成Askandanswer部分活动并创编新对话。4.能在老师的引导下正确运用in...
- 27434
![科学五年级下册教学计划设计]( "科学五年级下册教学计划设计")
- 一、指导思想：以《小学科学课程标准的内容》为指导，激发学生探究物体与物体之间、生物与生物之间、生物与环境之间存在的相互作用和平衡关系。同时，着重培养学生搜集资料、分析资料，以控制实验、模拟实验、分析实验结果、提出假设等探究能力，鼓励学生从正反两个方面分析科学技...
- 11443
![五年级下册《种辣椒》教学设计]( "五年级下册《种辣椒》教学设计")
- 作为一名老师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编精心整理的五年级下册《种辣椒》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、教学内容青岛版《科学》五年级下册第三单元第二课《种辣椒》。二、...
- 9903
![数学五年级下册教学设计]( "数学五年级下册教学设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计要怎么写呢？以下是小编整理的数学五年级下册教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。数学五年级下册教学设计1一、课题长...
- 10878
![五年级下册《白杨》的教学设计]( "五年级下册《白杨》的教学设计")
- 五年级下册《白杨》的教学设计教学要求1.使学生了解课文借爸爸向子女介绍白杨的特点，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。学习边疆建设者无私奉献的精神。2.理解重点词语与句子，体会课文所要表达的中心思想。3.学会本课生字、新词。4.有...
- 22383
![五年级下册白杨教学设计]( "五年级下册白杨教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编收集整理的五年级下册白杨教学设计，希望能够帮助到大家。五年级下册白杨教学设计1【教学目标】1、学会本课的6个生字(晰伞抚绍疆陷)，...
- 17537
![五年级语文下册《猫》教学设计]( "五年级语文下册《猫》教学设计")
- 教学目标：1认识7个生字，会写13个生字。正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、屏息凝视、稿纸、梅花、变化多端、跌倒、开辟、枝折花落”等词语。2有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3认真阅读课文，揣摩重点词语、句子，体会猫性格古怪的特点及它的活泼可爱。4感受作者对猫（自...
- 22668
![五年级下册《将相和》教学设计]( "五年级下册《将相和》教学设计")
- 五年级下册《将相和》教学设计教学目标：1、学习本课10个生字，能正确的读写生字新词。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、了解课文内容，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。4、领悟三个小故事之间的内在连系。教学重点：有感情朗读，体会人物的美好品质，受到思想教育。教...
- 33619
![五年级英语下册birthd教学设计]( "五年级英语下册birthd教学设计")
- 1、能够听说读写句子：Whenisyourbirthday?It’sinMay.MybirthdayisinJune.UncleBill’sbirthdayisinJune,too.2、能够听懂、会说Readandwrite部分的对话并能完成对话下面的表格。教学重点：本课的教学重点是掌握并会写句子：Whenisyourbirthday?It’sinMay.MybirthdayisinJune...
- 25229
![一年级下册识字五教学设计]( "一年级下册识字五教学设计")
- 教学目标:1．认识“团、量”等12个生字。会写“量”这个比较难写的字。2．朗读谜语，边读边想，能说出自己是怎么猜出来的。3．培养学生有收集谜语和自编谜语的兴趣。教学重、难点：识字、写字和启发孩子多动脑筋的好习惯。教学用具：苹果字卡（众、秋、青）、多媒体课件、词语卡片、展示平...
- 23473
![五年级数学下册的教学设计]( "五年级数学下册的教学设计")
- 作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的五年级数学下册的教学设计，欢迎阅读与收藏。教材分析“圆的认识”是在...
- 13033
![五年级语文下册的教学设计]( "五年级语文下册的教学设计")
- 培养良好的学习习惯（10）暖流练习1教材分析：本次练习共安排了五个板块，包括语文与生活、诵读与欣赏、写好钢笔字、学写毛笔字。其中诵读与欣赏、口语交际是训练的重点。第一课时我会猜：学习猜字谜、创作字谜的方法，培养学生的创造力。我会读：通过诵读积累知识和情感，培养学生的想...
- 29050
![五年级下册《火把节》教学设计]( "五年级下册《火把节》教学设计")
- 教学目标1、认识和学会本课生字新词，积累“激情四溢”等词语。2、理解课文内容，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面，了解彝家火把节的来历。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、通过搜集相关的彝家火把节的图像资料，感爱彝族火把节的热烈场面，感受彝族特有的民族风情。5、...
- 22842
![人教版五年级下册教学设计]( "人教版五年级下册教学设计")
- 【教学目标】１、通过阅读和搜集资料了解西部，了解西部的过去与今天，历史与发展。２、了解课文主要内容，品味语言的优美，体会含义深刻的句子。【教学时间】６～８课时。【教学过程】一、自由阅读导语和１～４课，课后资料袋以及Ｐ１６８补充阅读材料《拉萨古城》１、认识生字，自己勾画喜欢的词语。２、读通课...
- 16497
![五年级语文下册教学计划设计]( "五年级语文下册教学计划设计")
- 一、班级基本情况五（1）班共有学生43人。大多数学生具备了良好的学习习惯和学习方法，上课能专心听老师上课，认真做课堂笔记，有良好的预习习惯。有一部分学生还缺乏良好的学习习惯和正确的学习态度，对学习没有良好的认识，缺乏积极的学习态度，学习存在着惰性，喜欢依赖老师和家长，不是...
- 6122
![五年级语文下册《早》教学设计]( "五年级语文下册《早》教学设计")
- 五年级语文下册《早》教学设计教学提示《早》是一篇借物喻人的文章，作者是著名作家吴伯箫。教学要求1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课7个生字，认识两条绿线内的2个只识不写的字。理解由生字组成的词语。3.能结合课文内容说出作者写梅花的用意。学习鲁迅先生时...
- 21614
![语文五年级下册教学设计]( "语文五年级下册教学设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的语文五年级下册教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。语文五年级下册教学设计1【教材简析】《景阳冈》这...
- 33587
![PEP五年级下册Unit4 教学设计]( "PEP五年级下册Unit4 教学设计")
- PEP五年级下册Unit4教学设计一、教材分析：PEP教材五年级下册第五单元的课题是Whatareyoudoing?的第一课时，包括A部分Let’slearn.本册书的四、五、六单元的主要内容就是现在进行时，而在本节课出现的五个动词短语中，dothedishes是五（上）Unit4要求四会的词组，readabook,cookdinner...
- 16300
![五年级下册《桥》教学设计]( "五年级下册《桥》教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。教学设计要怎么写呢？下面是小编精心整理的五年级下册《桥》教学设计，希望能够帮助到大家。五年级下册《桥》教学设计1【...
- 6653
![五年级下册写字教学计划设计]( "五年级下册写字教学计划设计")
- 五年级下册写字教学计划（一）一、指导思想1.全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，充分发挥写字教学的育人功能。2.提高学生写字水平，培养学生的写字技能和情趣。3.让学生能够规范、端正、整洁地书写汉字，感受汉字形体的魅力，促使有效进行书面交流，培养终身学习能力，打下坚实的基...
- 17297
![五年级下册英语教学设计]( "五年级下册英语教学设计")
- 一、教学对象分析：本班学生通过将近三年英语学习，已经具有一定的听、说、读、写能力，因此在本课的教学中我在继续抓好学生的这四项语言技能的同时，增强他们的交际会话能力、阅读能力，培养他们的合作意识。五年级学生虽然在思想上比低年级的学生成熟，但他们仍然有着孩子的天真和...
- 12059
文书都
