![迷人的张家界作文600字]( "迷人的张家界作文600字")
- 还没有去过张家界的时候，我就在书本上看到，湖南的张家界地貌奇特，有着泰山之雄、华山之险、黄山之变化、桂林之秀丽。这次身临其境，才真正地领悟了大自然的鬼斧神工。进入张家界，乘环保车半个多小时，渐渐进入山区，突然，我眼前一亮，啊！那不就是闻名遐迩的将军岩吗？他高大威猛地挺立在...
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![《迷人的张家界》教学反思范文]( "《迷人的张家界》教学反思范文")
- 作为一名优秀的人民教师，教学是我们的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家收集的《迷人的张家界》教学反思范文，仅供参考，欢迎大家阅读。《迷人的张家界》教学反思1选择这篇课文的目的是因为我们的孩子在写景作文这...
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![迷人的张家界作文800字]( "迷人的张家界作文800字")
- 很早就从电视等新闻媒体耳闻目睹张家界是人间仙境，我十分向往到张家界游览，亲眼目睹张家界的秀丽、神奇的风景。今年“十．一”黄金周期间，我和我爸爸很荣幸地乘“厦门至张家界、吉首的凤凰古城、长沙”的旅游专列中来游览这片美丽神奇的“人间仙境”??张家界。一、黄石寨张家...
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![迷人的小张家界散文]( "迷人的小张家界散文")
- 亢谷十景之一的“黄金天外”，是新近打造的东安镇黄金村的一处乡村旅游环线。秋天里，沿着这一环线可以进山看彩叶、赏峰丛、采蘑菇、捡板栗、摘猕猴桃，出山时则可以饱览木魁河绮丽的丽水景观。这亲山近水的环线大约15公里。从黄金村四组河坝坪上山，经风竹湾，过朝阳坪，到石桩梁，大...
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![迷人的张家界作文范文]( "迷人的张家界作文范文")
- 张家界，是我梦寐以求的地方。，我终于如愿以偿地去了那儿，领略了这仙境般迷人的景色。正月的张家界还丝丝寒意，但心却热情高涨。早上，太阳透过茂密的树梢，筛下一束束诱人的光芒。一家三口来张家界森林公园。坐索道来山上，连绵的山群中，处处断崖绝壁、怪石嶙峋。重重叠叠的山峰拔地...
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![迷人的张家界课文理解]( "迷人的张家界课文理解")
- 一、教材说明这是一篇略读课文，写的是湖南省张家界迷人的奇山秀水，表达了对张家界景色的热爱、赞美之情。作者对张家界的介绍很有层次。由美丽的景色写到宝贵的资源，最后总结张家界是“名副其实的人间仙境”。写景部分同样脉络清晰。先是“耳闻”张家界之奇特：“有着泰山之雄...
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![迷人的张家界400字作文]( "迷人的张家界400字作文")
- 第1篇：迷人的张家界400字作文我曾经听说过张家界是个美丽的地方，而这个寒假我们一家就要去张家界这个地方旅游了。大年初三，我们3点多就起床洗脸，整理好东西就出发了，一路上看见到处是连绵不断的高山，烟雾围绕着山，重重叠叠的山高耸入云，有的像背着蓝去采药的老人；有的像城堡；有的...
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![《迷人的张家界》教学教案]( "《迷人的张家界》教学教案")
- 教研课题：引导实践、自能读书、自主发展教学目标：引导学生去发现美、感受美、创造美教学重点：通过语言文本体会张家界的迷人教学难点：知道张家界的武陵源为什么被联合国列入世界自然遗产名录，认识它的美学价值和科学价值教具准备：.课件教学过程：一、回顾学法、导入新课同学们，在...
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![《迷人的张家界》教学设计]( "《迷人的张家界》教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计要怎么写呢？以下是小编精心整理的《迷人的张家界》教学设计，希望能够帮助到大家。《迷人的张家界》教学设计1教研课题：引导实践、自能读书、自主发展教学目标：引导学生...
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![迷人的张家界作文500字]( "迷人的张家界作文500字")
- 人人都知道湖南有一个地方,那就是美丽迷人、风景秀丽的张家界了!张家界位于湖南省西部,地貌奇特、高山耸立，是武陵源有名的旅游胜地。我曾两次来过这儿，领略过这儿的风景。这次趁着暑假，我和爸爸妈妈又自己驾车到了张家界，一进入张家界就让我感触到了大自然的气息，这儿的空气...
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![《迷人的张家界》的教学设计]( "《迷人的张家界》的教学设计")
- 教研课题：引导实践、自能读书、自主发展教学目标：引导学生去发现美、感受美、创造美教学重点：通过语言文本体会张家界的迷人教学难点：知道张家界的武陵源为什么被联合国列入世界自然遗产名录，认识它的美学价值和科学价值教具准备：课件教学过程：一、回顾学法、导入新课同学们，在我...
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![《迷人的张家界》读书笔记]( "《迷人的张家界》读书笔记")
- （一）今天，我读了一篇生动的文章，名字叫做《迷人的张家界》。作者在这篇文章中主要描写了闻名遐迩的张家界景区的美丽风光，我读了以后仿佛有了身临其境的感觉。美丽的黄狮寨上，石峰形状各异，形态逼真。有的像天女散花，有的像背着竹篓的采药老人……最令游人难忘的是在夕阳的照射下...
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![迷人的张家界教学设计]( "迷人的张家界教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的迷人的张家界教学设计，希望能够帮助到大家。迷人的张...
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![迷人的张家界作文400字]( "迷人的张家界作文400字")
- 人人都知道湖南有一个地方,那就是美丽迷人、风景秀丽的张家界了!张家界位于湖南省西部,地貌奇特、高山耸立，是武陵源有名的旅游胜地。我曾两次来过这儿，领略过这儿的风景。这次趁着暑假，我和爸爸妈妈又自己驾车到了张家界，一进入张家界就让我感触到了大自然的气息，这儿的空气...
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![迷人的张家界教案]( "迷人的张家界教案")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的迷人的张家界教案，仅供参考，大家一起来看看吧。迷人的张家界教案1【教学目标】1、认识本课生字：絮、劈、纤、杉、皆、锦...
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![迷人的张家界教案范本]( "迷人的张家界教案范本")
- 迷人的张家界教案范本教学目的：1．认识本课7个生字。2．感受张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮美山河的热爱之情3．体会文章的表达方法，有感情地朗读课文。教学重点：感受张家界迷人的自然风光，有感情地朗读课文。难点：体会文章的表达方法。教学过程：1．导入：你们喜欢旅游吗？你都到过哪些...
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![迷人的张家界小学生作文550字]( "迷人的张家界小学生作文550字")
- 张家界，是我梦寐以求的地方。今天，我终于如愿以偿地去了那儿，领略了这仙境般迷人的景色。正月的张家界还带着丝丝寒意，但是我的心却热情高涨。清晨，太阳透过茂密的树梢，筛下一束束诱人的光芒。我们一家三口来到了张家界森林公园。我们坐索道来到了山上，连绵不断的山群中，处处可见...
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![课文迷人的张家界教学设计]( "课文迷人的张家界教学设计")
- 目的要求1自学课文，理解课文内容。能体会作者思想感情。2有感情的读课文，继续培养阅读能力、自学能力。3感受张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮丽河山的热爱之情。从课文中受到热爱自然、热爱生活的教育。教学重点感受张家界迷人的自然风光，体会作者的表达方法。教学难点体...
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![《迷人的张家界》课文优秀教案]( "《迷人的张家界》课文优秀教案")
- 《迷人的张家界》课文优秀教案教研课题：引导实践、自能读书、自主发展教学目标：引导学生去发现美、感受美、创造美教学重点：通过语言文本体会张家界的迷人教学难点：知道张家界的武陵源为什么被联合国列入世界自然遗产名录，认识它的美学价值和科学价值教具准备：.课件教学过程：一...
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![《迷人的张家界》读后感]( "《迷人的张家界》读后感")
- 认真读完一本名著后，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编整理的《迷人的张家界》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《迷人的张家界》读后感1《迷人的张家界》这篇文章生动地描写了张家界拥有着泰山之雄，华山之险，黄山之变化，桂林之秀...
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![张家界游记作文600字 游张家界]( "张家界游记作文600字 游张家界")
- 在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的张家界游记作文600字游张家界，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。张家界游记作文600字游张家界1我终于来到了梦寐以求，如同仙境...
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![课文迷人的张家界教案]( "课文迷人的张家界教案")
- 学习目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、理解课文内容，知道作者是从哪几个方面描写张家界的迷人的。3、能积累文中的优美词句。4、体会文章的表达方法。学习重点：了解作者是从哪几个方面描写张家界的迷人的。学习难点：体会文章的表达方法。学习时数：1课时学习过程：一、谈话引...
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![《迷人的张家界》教学反思]( "《迷人的张家界》教学反思")
- 篇一：迷人的张家界教学设计及反思学习目标1、有感情地朗读课文。2、能联系上下文或借助字典理解词句，感受张家界迷人的自然景色，增强对祖国河山的热爱之情。预习作业1、借助工具书读通课文，能够做到读音正确，语句流畅。2、理解“帷幕、絮絮低语、迥然不同、斑驳、举世无双、比...
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![迷人的张家界小学作文]( "迷人的张家界小学作文")
- 【第1篇】今年暑假爸爸妈妈带着我去湖南的张家界游玩。没去前，我听说那里风景优美，是个天然氧吧，好让人向往。我们走进张家界风景区，树木郁郁葱葱，天空湛蓝深远，空气清新甜润。我手上拿着一根香蕉正准备剥皮，忽然香蕉不见了。我大吃一惊，抬头一看，一只猴子拿着抢去的香蕉坐在树枝...
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![课文《迷人的张家界》教案范文]( "课文《迷人的张家界》教案范文")
- 教材分析《迷人的张家界》是人教版九年义务教育五年制小学语文第八册的第4课。张家界以其举世罕见的自然风光，丰富的旅游资源而闻名中外，吸引了成千上万的中外游客。本课正是介绍张家界自然景观的一篇美文，条理清楚，语言生动，意境优美。如何让学生通过课文的学习，欣赏文章的语...
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