- [教学要求]1、学会本课生字,理解由生字组成的新词。2、能联系课文语言环境,懂得课后作业中瞎子、穿透、听|等词的意思及其所带引号的用法。3、通过朗读、复述等一系列语言训练,感受并学习科学家细心观察、大胆实验、不断利用科学技术造福人类的科学精神。4、能正确、流利、...
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- 关于夜晚的实验教案一、教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的新词。3、能联系课文语言环境懂得课后作业4中“瞎子”、“穿透”、“听”等词的意思及其所带引号的用法。4、通过朗读、复述等一系列语言训练,感受并学习科学家...
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- 教学目标1.学会本课8个生字以及由生字组成的新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,知道任何有意义的发现都源于对生活的细心观察,认真实验。教学流程一、激情入境,引入文本1.播放运用超声波来为飞机、轮船导航,超声波治病,超声波勘探的几组CAI课件,让学生体会...
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- 夜晚的实验教案设计一、导入:鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,鸟儿在天空有自由飞翔的本领,人类就模仿鸟儿的结构制造飞机。这就是仿生学的例子。今天我们也来学习一个在仿生学过程中重要的实验。板书课题:夜晚的实验(读题)看了课题,你想知道什么?有什么...
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- 教学要求:1、学会本课生字,理解由生字组成的新词。2、能联系课文语言环境,懂得课后作业中瞎子、穿透、听等词的意思及其所带引号的用法。3、通过朗读、复述等一系列语言训练,感受并学习科学家细心观察、大胆实验、不断利用科学技术造福人类的科学精神。4、能正确、流利、有感...
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- 《夜晚的实验》教案设计参考第一课时一、激发兴趣,揭示课题1、同学们,你们知道雷达吗?那是现代军事领域中不可或缺的电子装备,你知道医院里的B超等设备吗?其实,雷达、B超等,都是超声波。超声波在现代工业、农业、医疗、军事等领域发挥着极大的作用。然而,人们对超声波的研究是在...
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- 精选夜晚的实验教案[教学要求]1、学会本课生字,理解由生字组成的新词。2、能联系课文语言环境,懂得课后作业中“瞎子”、“穿透”、“听”等词的意思及其所带引号的用法。3、通过朗读、复述等一系列语言训练,感受并学习科学家细心观察、大胆实验、不断利用科学技术造福人类...
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- 《夜晚的实验》教学设计(三课时)一、在括号内填上合适的词。()的夜晚()的眼睛()的翅膀()的城市()地飞翔()地捕捉()判断敏捷地()灵巧地()广泛地()迅速地()设计意图:区分形容词与动词短语,理清词序,积累短语。二、写出下列句子中带点字词的近义词。1、当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时,...
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- 夜晚的详细实验教案一、导入今天,我们一起学习第18课。齐读课题,读了课题,你有什么想法?(学生自由发言)大家知道蝙蝠是一种会飞的哺乳动物,雷达是探测的仪器,前者是自然界里的动物,后者是人类的一种发明创造,看起来毫不相干,然而,人类的许多创造发明都从动物身上得到启迪,那么蝙蝠它给...
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- 教学目标1.学会本课4个生字以及由生字组成的新词。2.理清记叙顺序,把握故事梗概。3.理解课文内容,知道任何有意义的发现都源于对生活的细心观察,认真实验。教学流程一、激情入境,引入文本1.播放运用超声波来为飞机、轮船导航,超声波治病,超声波勘探的几组CAI课件,让学生体会超声波的...
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- (一)[教学要求]1、学会本课生字,理解由生字组成的新词。2、能联系课文语言环境,懂得课后作业中瞎子、穿透、听|等词的意思及其所带引号的用法。3、通过朗读、复述等一系列语言训练,感受并学习科学家细心观察、大胆实验、不断利用科学技术造福人类的科学精神。4、能正确、流...
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- 学习目标:1、认识本课生字“蝙”“蝠”“碍”的字形、字音,理解部分词语的意思。2、朗读课文,做到正确、流利。3、能说出课文的主要内容。课前预习:1、读准生字“蝙”“蝠”“碍”的字音,说说它们的`字形。2、联系课文或等理解下列词语的意思。敏捷敏锐障碍物超声波恩惠洞察3...
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- 一、导入今天,我们一起学习第18课。齐读课题,读了课题,你有什么想法?(学生自由发言)大家知道蝙蝠是一种会飞的哺乳动物,雷达是探测的仪器,前者是自然界里的动物,后者是人类的一种发明创造,看起来毫不相干,然而,人类的许多创造发明都从动物身上得到启迪,那么蝙蝠它给人们什么启示呢?你想...
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- 1、《夜晚的实验》本文通过记叙意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验,终于揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的经过,以及这一实验结果促使人们对超声波进行研究,并给人类带来巨大恩惠的事实,表现了科学家细心观察,善于思考,不断实验,潜心研究,利用科学技术造福人类的精神。2、《夜晚的实验...
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- 一、导入今天,我们一起学习第18课。齐读课题,读了课题,你有什么想法?(学生自由发言)大家知道蝙蝠是一种会飞的哺乳动物,雷达是探测的仪器,前者是自然界里的动物,后者是人类的一种发明创造,看起来毫不相干,然而,人类的许多创造发明都从动物身上得到启迪,那么蝙蝠它给人们什么启示呢?你想...
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- 教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的新词。3、能联系课文语言环境懂得课后作业4中“瞎子”、“穿透”、“听”等词的意思及其所带引号的用法。4、通过朗读、复述等一系列语言训练,感受并学习科学家细心观察、善于思考、大...
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- 教学要求:1、学会本课生字,理解由生字组成的新词。2、能联系课文语言环境,懂得课后作业中“瞎子”、“穿透”、“听”等词的意思及其所带引号的用法。3、通过朗读、复述等一系列语言训练,感受并学习科学家细心观察、大胆实验、不断利用科学技术造福人类的科学精神。4、能正确...
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- 在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编收集整理的《夜晚的实验》教学设计,希望对大家有所帮助。《夜晚的实验》教学设计1教学目标:1、通过有感情朗读、感受并学习科学...
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- 夜晚的实验教案参考第一课时一、激发兴趣,揭示课题1、同学们,你们知道雷达吗?那是现代军事领域中不可或缺的电子装备,你知道医院里的B超等设备吗?其实,雷达、B超等,都是超声波。超声波在现代工业、农业、医疗、军事等领域发挥着极大的作用。然而,人们对超声波的研究是在什么时候...
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- 一、揭示课题,导入1今天我们学习课文《夜晚的实验》,看到课文题目,同学们都想提出哪些问题呢?(1)为什么选择在夜晚实验?(2)谁、什么时候、在什么地方做实验?(3)为什么要做这个实验?实验的内容是什么?结果如何?(4)实验的材料和工具都是些什么?二实验的起因1师:第1自然段为我们提供了哪些信息?...
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- [教学要求]1、学会本课生字,理解由生字组成的新词。2、能联系课文语言环境,懂得课后作业中“瞎子”、“穿透”、“听|”等词的意思及其所带引号的用法。3、通过朗读、复述等一系列语言训练,感受并学习科学家细心观察、大胆实验、不断利用科学技术造福人类的科学精神。4、能...
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- 教学目标:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、能联系语言环境,懂得课后作业中“瞎子”、“穿透”、“听”等词语的意思以及其所带引号的用法。3、借助文本感受并学习科学家细心观察、大胆试验、潜心研究、不断利用科学技术造福人类的科学精神。4、能正确、流利、有感...
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- 夜晚的实验教案一、导入:鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,鸟儿在天空有自由飞翔的本领,人类就模仿鸟儿的结构制造飞机。这就是仿生学的例子。今天我们也来学习一个在仿生学过程中重要的实验。板书课题:夜晚的实验(读题)看了课题,你想知道什么?有什么疑问...
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- 1、《夜晚的实验》本文通过记叙意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验,终于揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的经过,以及这一实验结果促使人们对超声波进行研究,并给人类带来巨大恩惠的事实,表现了科学家细心观察,善于思考,不断实验,潜心研究,利用科学技术造福人类的精神。2、《夜晚的实验...
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- 有关夜晚的实验教案一、导入:鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,鸟儿在天空有自由飞翔的本领,人类就模仿鸟儿的结构制造飞机。这就是仿生学的例子。今天我们也来学习一个在仿生学过程中重要的实验。板书课题:夜晚的实验(读题)看了课题,你想知道什么?二、初...
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