![岳阳楼记教学设计]( "岳阳楼记教学设计")
- 导语：下面是小编为大家整理的《岳阳楼记》教学设计，欢迎参考和借鉴。《岳阳楼记》教学设计教学目标：1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的思想，并激励学生树立远大的志向。3.自...
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![《岳阳楼记》的教学设计]( "《岳阳楼记》的教学设计")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的《岳阳楼记》的教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《岳阳楼记》的教学设计1教学目标：1、有感情地朗读...
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![课文《岳阳楼记》教学设计]( "课文《岳阳楼记》教学设计")
- 教学目标：正确理解名言警句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义；欣赏本文的立意美、语言美、结构美；朗读并背诵全文。教学重点；同“教学目标”前两项。教学时数：2课时。教学步骤：课前布置学习预习：（一）泛读课文及阅读提示与全部注释。（二）阅读背诵杜甫《登岳阳楼》：“昔闻洞庭水，...
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![《岳阳楼记》教学设想]( "《岳阳楼记》教学设想")
- 范仲淹的《岳阳楼记》是初中语文教材的传统名篇。这篇天下奇文，无论在思想内涵、结构层次还是虚虚实实的大笔写景上都值得人们反复品味。那么怎样欣赏这篇文章呢？首先，理解范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想是教学的核心。在教学中我不是在讲析文章基础上去引申...
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![《岳阳楼记》教学设计范文]( "《岳阳楼记》教学设计范文")
- 教学目标：正确理解名言警句先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的含义；欣赏本文的立意美、语言美、结构美；朗读并背诵全文。教学重点；同教学目标前两项。教学时数：2课时。教学步骤：课前布置学习预习：（一）泛读课文及阅读提示与全部注释。（二）阅读背诵杜甫《登岳阳楼》：昔闻洞庭水，今上岳阳楼...
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![《岳阳楼记》教学设计方案]( "《岳阳楼记》教学设计方案")
- 教学目标：1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，并激励学生树立远大的志向。3.自主判断本文叙事、写景、抒情、议论的表达方式并通过小组合作分析它们之间的联系。4....
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![《岳阳楼记》优质课教学设计]( "《岳阳楼记》优质课教学设计")
- 《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，于北宋庆历六年(1046年)九月十五日为重修岳阳楼写的。学习目标：1、整体把握文意，理清行文思路。2、了解写作背景，理解作者的思想感情。3、初步学习品味、鉴赏课文。4、体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的写法...
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![岳阳楼记教案设计]( "岳阳楼记教案设计")
- 《岳阳楼记》本文表现作者虽身居江湖，心忧国事，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强意志，面是小编整理的岳阳楼记教案设计，欢迎阅读参考!教学目标：1、积累掌握文言文中重要的实词虚词2、学习记事、写景、议论紧密结合的写法，学习精炼、生动的语言;培养翻译和朗读的能力。3、了解作者“...
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![《登岳阳楼》 教学设计]( "《登岳阳楼》 教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？下面是小编整理的《登岳阳楼》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目标1．培养学生诗歌赏析的能力，把握本诗沉雄悲壮、博大深远的意境。2．领会《登岳...
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![岳阳楼记名师教学设计]( "岳阳楼记名师教学设计")
- 一、导入以一篇时文作为课文教学的导言。教师先请一位同学朗诵这篇文章。文章点明了《岳阳楼记》的三大优点：写景好、政论好、人生观好。教师顺此带领学生进入课文。二、读讲把课文立意新（政论好、人生观好）与语言美（写景好）作为重点。采用反复朗诵课文并当堂背诵的方法，在不断...
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![岳阳楼记的教学设计]( "岳阳楼记的教学设计")
- 教学目标：1．通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2．结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，并激励学生树立远大的志向。3．自主判断本文叙事、写景、抒情、议论的表达方式并通过小组合作分析它们之间的联系。4．通过...
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![《 岳阳楼记》 教案设计]( "《 岳阳楼记》 教案设计")
- 一、导入以一篇时文作为课文教学的导言。教师先请一位同学朗诵这篇文章。文章点明了《岳阳楼记》的三大优点：写景好、政论好、人生观好。教师顺此带领学生进入课文。二、读讲把课文立意新（政论好、人生观好）与语言美（写景好）作为重点。采用反复朗诵课文并当堂背诵的方法，在不断...
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![岳阳楼记教学设计范文]( "岳阳楼记教学设计范文")
- 学习目标1、了解范仲淹的生平,识记重要信息。2、熟读成诵,熟练翻译课文,识记文言词汇3、理清思路,了解课文内容,感受作者的思想情怀,培养博大的胸怀和伟大的抱负第一课时学习目标:1、了解范仲淹的生平,识记重要信息。2、流畅的有感情的朗读课文。3、熟练翻译课文(前三段)...
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![《岳阳楼记》教案设计]( "《岳阳楼记》教案设计")
- 教学目标：知识与能力1、积累词语。实词：(名词)赋、国、景、大观、迁客、骚人、宠辱、(动词)谪、属、把虚词：夫、斯、其、微、则、然则2、了解对偶的特点及作用。3、理解并运用本文寓情于景、卒章显志的写作特点。过程与方法：朗读法、问答法、讨论法情感、态度与价值观学习我...
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![关于《岳阳楼记》教学设计]( "关于《岳阳楼记》教学设计")
- 教学目标：1、有感情地朗读课文，疏通文句，并尝试背诵课文。2、识记文言一些文言实词、虚词。3、能找出过渡性的词句，体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点。教学重点：1、朗读、背诵。2、体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点。教学过程：一、检查预习多媒体出示词...
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![《岳阳楼记》优质教学设计]( "《岳阳楼记》优质教学设计")
- 教学目标：1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的思想，并激励学生树立远大的志向。3.自主判断本文叙事、写景、抒情、议论的表达方式并通过小组合作分析它们之间的联系。4.通过...
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![《岳阳楼记》的教案设计]( "《岳阳楼记》的教案设计")
- 教学目标知识与能力目标：1．朗读、背诵全文。2．学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3．理解作者所阐述的主要观点。4．学习和积累文言词汇。过程与方法目标：1．熟读背诵全文并能翻译。2．学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3．学习精炼、...
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![《岳阳楼记》优秀教学设计]( "《岳阳楼记》优秀教学设计")
- 《岳阳楼记》超越了单纯写山水楼观的狭境，将自然界的晦明变化、风雨阴晴和迁客骚人的览物之情结合起来写，从而将全文的重心放到了纵议政治理想方面，扩大了文章的境界。下面是《岳阳楼记》教学设计，供大家参考!《岳阳楼记》教学设计教学目标：1、积累掌握文言文中重要的实词虚词...
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![《岳阳楼记》教学设计模板]( "《岳阳楼记》教学设计模板")
- 教学目标：正确理解名言警句先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的含义；欣赏本文的立意美、语言美、结构美；朗读并背诵全文。教学重点；同教学目标前两项。教学时数：2课时。教学步骤：课前布置学习预习：（一）泛读课文及阅读提示与全部注释。（二）阅读背诵杜甫《登岳阳楼》：昔闻洞庭水，今上岳阳楼...
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![《岳阳楼记》教学设计]( "《岳阳楼记》教学设计")
- 教学目标：1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的思想，并激励学生树立远大的志向。3.自主判断本文叙事、写景、抒情、议论的表达方式并通过小组合作分析它们之间的联系。4.通过...
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![《游岳阳楼记》教案设计]( "《游岳阳楼记》教案设计")
- 【教学目标】：1、激发学生阅读和欣赏诗文的兴趣，提高在比较中鉴赏诗文的能力。2、培养学生联想和想象的能力，进入诗文意境。3、体会诗与散文两种体裁的异同点。【教学重点】：1、激发学生阅读和欣赏诗文的兴趣，引导学生初步把握赏析诗文的方法。2、体会诗与散文两种体裁的异同...
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![《登岳阳楼》教学设计]( "《登岳阳楼》教学设计")
- 〖教学目标〗1、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。2、理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀。3、有感情地朗读并背诵本诗〖教学重点〗理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀。〖教学课时〗一课时〖教学过程〗一、导语设计...
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![《岳阳楼记》复习课教学设计]( "《岳阳楼记》复习课教学设计")
- 《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹于庆历六年九月十五日应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文。下面是小编带来的教学设计，希望对大家有帮助！教学目标(一)知识目标1.掌握一些常见的文言实词的意义和虚词的用法，逐步加强文言词汇的积累。2.认识作者、写作背...
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![岳阳楼记教学设计方案]( "岳阳楼记教学设计方案")
- 【教学目标】1、朗读、背诵全文。2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3、理解作者所阐述的主要观点。学习我国古代进步知识分子先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的高尚思想。4、学习和积累文言词汇：实词：(名词)赋、国、景、大观、迁客、骚人、宠辱;(...
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- 教学目标1．知识目标：朗读、背诵全文；学习和积累文言词汇；理解作者所阐述的主要观点。2．能力目标：学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3．情感态度与价值观：深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负，树立正确的人生观...
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文书都
