![《我们播种春天》的课堂教学反思]( "《我们播种春天》的课堂教学反思")
- 《我们播种春天》的课堂教学反思在本课的教学中，学生是否积极主动地参与种植活动，如何了解植物生长有关的知识及其对人类生活的意义与作用，能否激发出学生对花草树木的积极关注和爱护的情感，怎样保持学生对种植的关注与观察日记的记录，是我在设计实施中重点思考的问题。在教学...
- 26589
![《我们播种春天》教学反思]( "《我们播种春天》教学反思")
- 《我们播种春天》教学反思在本课的教学中，学生是否积极主动地参与种植活动，如何了解植物生长有关的知识及其对人类生活的意义与作用，能否激发出学生对花草树木的积极关注和爱护的情感，怎样保持学生对种植的关注与观察日记的记录，是我在设计实施中重点思考的问题。在教学前，我认...
- 31574
![《我们爱你啊,中国》课堂教学反思]( "《我们爱你啊,中国》课堂教学反思")
- 《我们爱你呀，中国》一文学习完毕，总觉得心里不踏实，似乎没有把学生带入理想的境地，相关的媒体资料没有时间观看。现作简单反思：1、学习诗歌有助于激情迸发，本教学过程中我充分利用学生学习诗歌的热情、激情，采用多种方法的朗读：个别读、小组读、齐读、对比朗读、配乐朗读，激发学...
- 12250
![今天的课堂教学反思]( "今天的课堂教学反思")
- 这一轮上的两节英语课非常充实，一是这篇对话内容比较简单，二是课堂纪律非常好。这篇Let’stalk的篇幅也挺大但句子都不难，我由三个问题引出了课文，让学习自己阅读找到答案。Wheredidshego?Howdidshegothere?Whatdidshedo?在结束这部分学习之后，部分已经可做到背会这些问题的答...
- 10627
![我们播种春天教学反思]( "我们播种春天教学反思")
- 在本课的教学中，学生是否积极主动地参与种植活动，如何了解植物生长有关的知识及其对人类生活的意义与作用，能否激发出学生对花草树木的积极关注和爱护的情感，怎样保持学生对种植的关注与观察日记的记录，是我在设计实施中重点思考的问题。在教学前，我认真研究了教材内容，并联系学...
- 29682
![《鸟的天堂》的课堂教学反思]( "《鸟的天堂》的课堂教学反思")
- 《鸟的天堂》是著名作家巴金的佳作。课文描写了两次到鸟的天堂看到的景象榕枝繁叶茂，众写欢乐歌唱。作者巴金以朴实优美的语言赞颂了这自然景观。首先，在教学中引导学生运用网络这个信息渠获取资料、运用资料，提升学生学习的兴趣。时代飞速发展，信息技术冲击着我们的生活。教...
- 29960
![《塑料与我们的生活》课堂教学反思]( "《塑料与我们的生活》课堂教学反思")
- 《塑料与我们的生活》课堂教学反思教学一开始，我直奔主题点出塑料的发明，让学生列举生活中的塑料制品，调动学生自己的生活体验，让学生将目光放向自己的家庭、超市、医院、再把学生引入课堂，放眼我们的教室、同学、自身、让学生做真正生活的有心人。再为学生作一些资料的补充，充...
- 15757
![我们来种植教学反思]( "我们来种植教学反思")
- 孩子们一听恍然大悟，马上表示回家亲自栽种。还有的说拿到学校来和教师一起种。以下内容是小编为您精心整理的我们来种植教学反思，欢迎参考！我们来种植教学反思一在上第一课《植物新生命的开始》时，我让学生自己准备各种植物的种子，虽然也提到要带凤仙花的种子，但是一般孩子的家...
- 28891
![《秋天》课堂教学反思]( "《秋天》课堂教学反思")
- 《秋天》课堂教学反思课上过去很久了，某些原因，反思及时地写出来。有时候思想的火花是转瞬即逝的，错过了也就永远错过了。所以觉得自己对于自己的这节课写不出什么了。激情四射的去上课，一直在心中告诉自己，自己的地位必须摆正，做好导读，千万不要插手太多，让孩子自己去体会美德意...
- 24971
![《致春天》的课堂教学反思范文]( "《致春天》的课堂教学反思范文")
- 五年级的音乐欣赏《致春天》，五四班的同学基础比较好，思维也比较活跃，于是我是逐层递进的方法一开始，先提关于挪威的地理的'问题，气候如何，引出作品。然后初次欣赏做品，第二次提问，分几部分？哪几部分曲调是相似的？在初次欣赏以后学生都回答出了问题。第三次提问，复欣赏作品，听每一部...
- 15764
![神奇的种子课堂教学反思]( "神奇的种子课堂教学反思")
- （1）教学目标综合性。《品德与生活》是以往的思品课、生活与劳动课和常识课的有机整合。基于这一点，我把这一课的教学目标定位上也是综合的。通过教学不仅要使孩子认识一些种子，培养孩子乐于探索的好习惯，更要让学生体会成长的快乐，培养热爱生活、热爱大自然的良好情操。（2）课堂教...
- 6683
![触摸春天课堂教学反思]( "触摸春天课堂教学反思")
- 触摸春天课堂教学反思《触摸春天》是一篇短小精悍而蕴涵着深刻道理的小品文，语言简洁，意境隽美。课堂中，随着孩子一起品味美文、体味哲理，是一件快乐的事。然而，一节课下来，发现需要改进的地方还有很多。尤其是在听了各位老师的精彩讲评后，受益非浅。1、课文语言优美，但由于话题...
- 24589
![触摸春天的课堂教学与反思]( "触摸春天的课堂教学与反思")
- 《触摸春天》教学反思《触摸春天》是一篇文质兼美的散文，讲一个叫“安静”的盲童小女孩在春天充满花香的早晨竟然捉住了一只蝴蝶又把它放飞的故事，《触摸春天》教学反思3。教学中我创设情境把学生带入特定的语言环境中，上课伊始，“谁愿意向大家展示一下你的`朗读水平？”为学生...
- 6347
![《我们播种春天》教学反思范文300字]( "《我们播种春天》教学反思范文300字")
- 在本课的教学中，学生是否积极主动地参与种植活动，如何了解植物生长有关的知识及其对人类生活的意义与作用，能否激发出学生对花草树木的积极关注和爱护的情感，怎样保持学生对种植的关注与观察日记的记录，是我在设计实施中重点思考的问题。在教学前，我认真研究了教材内容，并联系学...
- 18308
![猴子种树课堂教学反思]( "猴子种树课堂教学反思")
- 猴子种树课堂教学反思《猴子种树》是一篇简短的寓言故事，写一只猴子因为没有耐心不断地拔掉快要成活的果树，最终一事无成的事。全文共有9个自然段，课文情节曲折，语言生动，极富儿童情趣，适合儿童诵读。教学中能通过各种方式的朗读、表演，理解课文内容，感悟寓意。本课的教学要求是：1...
- 20427
![我们周围的空气课堂教学反思]( "我们周围的空气课堂教学反思")
- 我作为一个年轻教师一直在不断地学习与思考应该如何上好每一节课，我们应该从学生出发，应该以学生为重点，教会孩子们如何学，如何做，如何真正地掌握知识点，从被动的学习演变成主动地学习。本周讲课空气这一节课的内容，叫我感受颇深，多位老教师的指正叫我受益匪浅，下面是我的课后思想...
- 5187
![《我们播种春天》课文教学反思]( "《我们播种春天》课文教学反思")
- 在本课的教学中，学生是否积极主动地参与种植活动，如何了解植物生长有关的知识及其对人类生活的意义与作用，能否激发出学生对花草树木的积极关注和爱护的情感，怎样保持学生对种植的关注与观察日记的记录，是我在设计实施中重点思考的问题。在教学前，我认真研究了教材内容，并联系学...
- 6951
![《猴子种果树》的课堂教学反思]( "《猴子种果树》的课堂教学反思")
- 《猴子种树》是一篇简短的寓言故事，写一只猴子因为没有耐心不断地拔掉快要成活的果树，最终一事无成的事。全文共有9个自然段，课文情节曲折，语言生动，极富儿童情趣，适合儿童诵读。教学中能通过各种方式的朗读、表演，理解课文内容，感悟寓意。本课的教学要求是：1、知识与技能。认识“...
- 18869
![播种春天的人们诗歌]( "播种春天的人们诗歌")
- 像是给一首诗找到了知音了却多年的宿愿相遇一群热衷于公益事业的人们一颗饥渴的心感恩于期待已久的遇见关注着那些贫困的，无助的角落关注着那些望眼欲穿的双眼关注着那些心的沙漠爱的荒原他们的脚步走到那里那里就有和风扑面他们推开每一扇简陋的门扉沉寂的院子刹时阳光灿...
- 12585
![《和我们一样享受春天》课堂教学反思课后反思]( "《和我们一样享受春天》课堂教学反思课后反思")
- 《和我们一样享受春天》教学反思《和我们一样享受春天》这首诗歌是以一个孩子的视角，揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁，发出对和平的呼唤。诗歌语言真挚，感情丰富，描绘了大自然的景物，更是花大篇幅描写了战争给人们带来的灾难，让孩子们对战争进行强烈控诉以及和平的深情呼...
- 8556
![《鸟的天堂》课堂教学反思]( "《鸟的天堂》课堂教学反思")
- 《鸟的天堂》是著名作家巴金的佳作。课文描写了两次到鸟的天堂看到的景象榕枝繁叶茂，众写欢乐歌唱。作者巴金以朴实优美的语言赞颂了这自然景观。首先，在教学中引导学生运用网络这个信息渠获取资料、运用资料，提升学生学习的兴趣。时代飞速发展，信息技术冲击着我们的生活。教...
- 27174
![《花与我们的生活》课堂教学反思]( "《花与我们的生活》课堂教学反思")
- 本次初涉综合实践活动，通过学习实践，至今对综合实践活动还处于迷茫中，下面试通过本次活动的一些感悟和认识。一、教师方面1、对综合实践活动课的意义有了进一步的理解和认识，不只限于纸上谈兵。2、转变了学生观，由原来的不放手、不放心，到相信学生，信任学生。3、注意了面向全体...
- 29235
![《我们播种春天》教学反思范文]( "《我们播种春天》教学反思范文")
- 在本课的教学中，学生是否积极主动地参与种植活动，如何了解植物生长有关的知识及其对人类生活的意义与作用，能否激发出学生对花草树木的积极关注和爱护的情感，怎样保持学生对种植的关注与观察日记的记录，是我在设计实施中重点思考的问题。在教学前，我认真研究了教材内容，并联系学...
- 17753
![《致春天》的课堂教学反思]( "《致春天》的课堂教学反思")
- 五年级的音乐欣赏《致春天》，五四班的同学基础比较好，思维也比较活跃，于是我是逐层递进的方法一开始，先提关于挪威的地理的问题，气候如何，引出作品。然后初次欣赏做品，第二次提问，分几部分？哪几部分曲调是相似的？在初次欣赏以后学生都回答出了问题。第三次提问，复欣赏作品，听每一部分...
- 32273
![我们播种春天小学品德教案]( "我们播种春天小学品德教案")
- 活动目标1、知道春天是种植的季节，愿意参与种植活动。2、懂得树是人类的好朋友，能用实际行动爱护花草树木，保护和美化环境。3、初步学会观察、记录植物的生长，了解种子发芽、成长的过程及所需要的基本条件。4、学习种植的基本方法，学会栽培常见花卉的'简单技能。活动过程一、...
- 11780
文书都
