![四年级语文上册第二单元的教学设计]( "四年级语文上册第二单元的教学设计")
- 四年级语文上册第二单元的教学设计5古诗两首【教学目标】1、学会“莫、腊、浑、疑”等生字，能有感情地朗读并背诵，体会诗人的心境。2、理解诗句的意思，感受语言的节奏和音韵美。【教学重、难点】理解诗句的意思，感受语言的节奏和音韵美。【教学时数】2课时第一课时(学习《题...
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![五年级上册第二单元教学设计]( "五年级上册第二单元教学设计")
- 作为一位杰出的教职工，时常需要用到教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写呢？下面是小编收集整理的五年级上册第二单元教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。本组课文都记叙了漂泊在外的人们，怀着一颗眷恋家乡的赤子之心，怀...
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![苏教版八年级语文上册第二单元的教学设计]( "苏教版八年级语文上册第二单元的教学设计")
- 苏教版八年级语文上册第二单元的教学设计一、教学目标：1、了解作品中人物活动的背景，倾听他们抒发的爱国主义的心声；2、能读会写课文中的生字词，体会有关词语在具体语境中的涵义；3、能通过分析人物的言行，感受人物的思想感情，激发爱国主义激情；4、能根据文章中心选取材料，分清主次...
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![四年级上册语文第十二单元教学设计范文]( "四年级上册语文第十二单元教学设计范文")
- 教材分析：1、本单元以“风雪”为题，包括两篇主题课文和两篇自读课文。《瑞雪图》用优美、生动的语言为我们勾画了胶东半岛的第一场雪，雪前、雪中和雪后的美景，表达了作者对这场预兆丰年大雪的喜悦之情。《下雪的早晨》写作者在雪后宁静的早晨，想起了夏天树林里的小孩天真、活...
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![七年级上册第二单元教学设计 教案教学设计]( "七年级上册第二单元教学设计 教案教学设计")
- 七年级上册第二单元教学设计常州市翠竹中学薛韬一、单元教学目标：1、能养成良好的书写习惯（钢笔工整书写）。2、能认识作品展现的多姿多彩的童年生活画卷，体会作者的丰富情感，珍惜金色年华的点点滴滴。3、能根据作品内容展开联想，发表自己的看法。4、能回忆过去的生活，学会说真话...
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![四年级语文上册第二单元教学计划范文]( "四年级语文上册第二单元教学计划范文")
- 时光飞逝，时间在慢慢推演，又迎来了一个全新的起点，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！好的教学计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的四年级语文上册第二单元教学计划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一教材分析：观察是思维的触角，是把握事物特征...
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![一年级上册语文第四单元教学设计]( "一年级上册语文第四单元教学设计")
- 作为一名人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的一年级上册语文第四单元教学设计，希望能够帮助到大家。一年级上册语文第四单元教学设计1...
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![四年级语文下册第二单元作文教学设计]( "四年级语文下册第二单元作文教学设计")
- 一、明白习作要求在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相...
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![语文四年级下册第二单元的教学设计]( "语文四年级下册第二单元的教学设计")
- 教学目标：1、有感情地朗读课文。背诵课文。2、边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。3、会认“畔、御、侯”等3个字，会写“畔、莺、啼、御、暮、侯、隔”等7个字。教学重点：边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和...
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![秋季四年级语文上册第二单元教学计划]( "秋季四年级语文上册第二单元教学计划")
- 一、单元主题：观察与发现二、教材简说本组教材围绕“观察与发现”这一专题编排，选择的课文形式多样，内容丰富，都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。《古诗两首》不仅写了诗人观景的所见所闻，还写了从观察事物中得到的启示；《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》分别写了有特色...
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![四年级数学上册第五单元教学设计]( "四年级数学上册第五单元教学设计")
- 作为一名老师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的四年级数学上册第五单元教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。四年级数学上册第五单元教学设计1【单元分析】“除数是两位数的除法”属...
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![四年级语文上册第六单元教学设计]( "四年级语文上册第六单元教学设计")
- 四年级语文上册第六单元教学设计展学生语文学习的视野和空间。古诗因时代久远，语言精炼，表达简洁，意蕴深长，学生的领悟是有限的。学生对古诗的主题思想、感情、意境、韵味的感悟，需要日后来咀嚼，需要人生阅历来丰富。所以在教学设计中我没有设计逐字逐句地进行串讲和赏析，而是让...
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![四年级上册语文第八单元教学设计]( "四年级上册语文第八单元教学设计")
- 作为一名教职工，常常需要准备教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的四年级上册语文第八单元教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。学习目标：1.认...
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- 一、教材简析：本组教材是以”自然奇观”为专题编写的，由四篇课文组成。《观潮》选自《喜看今日钱塘潮》，描写了大潮的奇特、雄伟、壮观；《雅鲁藏布大峡谷》，作者用具体准确的数字来证明它的大，还用了好多优美的语言文本写出了它的神奇美丽；《鸟的天堂》是著名作家巴金的作品，充满...
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![五年级语文上册第二单元《草原》教学设计]( "五年级语文上册第二单元《草原》教学设计")
- 一、出示课题，想象美丽的草原１、出示课题：草原介绍作者老舍。回忆曾经学过的老舍先生的作品。２、说说你印象中的草原：学生可以有个各种不同的描述，语言表述要流畅，还可以说说怎么会获得这样的印象，比如：⑴草原是辽阔的，一望无际……⑵草原是美丽的，绿绿的草地，五颜六色的野花……⑶草...
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![八年级上册语文第二单元教学设计]( "八年级上册语文第二单元教学设计")
- 八年级上册语文第二单元教学设计教学要点：一、本单元都是叙事性作品，写的都是普通人。二、本单元教学，要感受课文中形形色色的爱，从而陶冶自己的情操。三、学习本单元，要揣摩记叙文的特点，感受语言风格。教学时间：22课时6阿长与《山海经》教学目标：1．了解课文围绕中心选择材料、安...
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![小学四年级语文上册第二单元作文教学设计]( "小学四年级语文上册第二单元作文教学设计")
- 写作内容学会写观察日记写作目的1、在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。2、可以选几则自己满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记×则》。3、要注意日记的格式。教学时数二课时第一课时习作指导教学过...
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![四年级下册语文第二单元教学设计]( "四年级下册语文第二单元教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编精心整理的四年级下册语文第二单元教学设计，欢迎大家分享。【字词积累】1、读准字音：馈（kuì）赠教诲（huì）2、多音字：中（zhò...
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![三年级上册第二单元教学设计]( "三年级上册第二单元教学设计")
- 一、教学目标：1、知识目标：使学生掌握身体部位的单词：ee、ear、uth、nse.并运用句型：“Pintther….”2、能力目标：学生能能根据“Pintther….”指令做动作，并能根据图片和身体部位说出单词和句子。3、情感目标：增强学生学习英语的'兴趣以及合作意识。二、教学重点、难点：1）重点：熟...
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![四年级上册语文第一单元教学设计]( "四年级上册语文第一单元教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的四年级上册语文第一单元教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望...
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![五年级上册第四单元作文的教学设计]( "五年级上册第四单元作文的教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的五年级上册第四单元作文的教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。习作要求：1、引导学生回忆“生...
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![四年级语文下册第二单元教学设计]( "四年级语文下册第二单元教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的四年级语文下册第二单元教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。四年级语文下册第二单元教学设计1【字词积累】1、读准字...
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![四年级语文上册第二单元教学计划]( "四年级语文上册第二单元教学计划")
- 岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们的教学工作又迈入新的阶段，做好教学计划，让自己成为更有竞争力的人吧。为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，以下是小编收集整理的四年级语文上册第二单元教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。四年级语文上册第二单元教学计划1一、教...
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![二年级音乐上册第二单元教学设计]( "二年级音乐上册第二单元教学设计")
- 第二单元快乐的游戏第一课时《数蛤蟆》教学内容：学唱歌曲《数蛤蟆》，读童谣《花蛤蟆》教学目标：1、学会演唱歌曲《数蛤蟆》2、为歌曲创编歌词，培养学生的创造力。3、通过歌曲教学，教育学生要保护益虫。教学重点：能用轻松愉快、有感情的声音演唱歌曲《数蛤蟆》。教学难点：听辨歌...
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![二年级语文上册第五单元教学设计]( "二年级语文上册第五单元教学设计")
- 学习目标：蓝色的树叶·教案教学目标·再读课文拓展活动噢，原来是这样啊!虽然你们吵架了，但心里还都想着对方，还想和对方做朋友啊!那结果怎样了呢？请大家自己读读第十、十一自然段。结果怎样？（小熊和松鼠和好了。）友谊失而复得，你们的心情一定很复杂，咱们能不能通过读把你的心情表达...
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