- 当阅读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家整理的《优秀是教出来的》读后感(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。《优秀是教出来的》读后感1今年暑假,通过朋友的推荐,我有幸拜读了罗恩·克拉...
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- 我读了《优秀是教出来的》一书,不可否认,《优秀是教出来的》是一本浅显易懂并能发人深思的好书,这本书值得我一读再读。从克拉克先生的成功中寻找灵感,对克拉克先生提出的思考寻找答案,在克拉克先生的失败中总结教训,的确可以使我少走许多弯路。《优秀是教出来的》这本书,最让我...
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- 优秀是教出来的读后感(一)最近有幸读了《优秀是教出来的》这本书,初看题目总觉得是位教育学者在那说些教育大道理,大有站着说话不腰疼的感觉,再看作者罗恩。克拉克:美国北卡罗来纳州人,1995年起执教,28岁时获2001年年度迪斯尼美国优秀教师奖,没想到写这本书的作者和我们一样是一线...
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- 清明将至,天雨绵绵,笼罩着小书店外宁静的街道,趁着躲雨之际,浏览着“新鲜”的课外读物,《优秀是教出来的》夺入眼球,“优秀怎么是教出来的”如此“歧义”的句子,身为一名教师的我,老毛病起犯(见到病句必挑),好奇心和好胜心让我“弱水三千,独取一瓢”。绝无生搬硬套先贤哲人的陈词滥...
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- “我感到很幸运,因为我能为孩子们工作,能直接获取第一手资料,从而把这55条规矩发展成今天这个样子。他们是我儿时成长经历的一种延伸,同时加进了我对生活的体会,以及在教育学生的过程中我认为有必要添加的内容。”平实、自然、流畅的笔调道出了作者的独特见解,我仿佛遇见一位老...
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- 当阅读完一本名著后,你有什么体会呢?这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家收集的优秀是教出来的读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。优秀是教出来的读后感1闲暇之余我读了《优秀是教出来的》一书,不可否认,《优秀是教出来的》是一本浅显易懂...
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- 【第1篇】现在的教育动不动就要求教师向国外的先进教育理念学习。什么发展个性,张扬自我。好像外国的孩子在学校、在课堂可以为所欲为,不受任何约束。我就经常纳闷:这么没有规矩,能培养出有教养的孩子们吗?最近,读了美国克拉克老师的《优秀是教出来的》一书后,我有所顿悟。那就...
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- 在寒假里,我又再次拜读了这本书,不得不佩服作者的这种对事业执著追求的精神。俗话说:“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,好学生要靠老师的激励、引导、督促教育才能成功。作者克拉克先生从细微处着手,通过对55个教育细节的处理,创造出教育奇迹。作为成功的教育者,作者在书中...
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- 一直以来,我们经常苦恼现在的学生越来越难教,学习习惯差,作业总是不能按时完成、缺乏自觉性和上进心,有各种各样的难以改正的小毛病等等学生到底如何教呢?我最近在看的一本书——《优秀是教出来的》,确实是一本不可不读的好书,让我对教育又有了一层新的认知。作者是美国最佳教师...
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- 现在许多老师和家长都会感叹:我们的孩子越来越难教时,它出现了——《优秀是教出来的》,名字怪怪的,但这本书的出现无疑是及时的,作者克拉克先生的真诚、执着与睿智,让我们感到他并不遥远,并不陌生,尤其是对学生的那种奉献精神,更让我肃然起敬。其实,他就是一位用“刚柔相济”来形容...
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- 第一次听到《优秀是教出来的》这本书的名字时感觉怪怪的,优秀当然是培养出来的,这本书到底想要说明什么呢?于是冥冥之中就对这本书充满了渴望。一拿到这本书,我就迫不及待地翻阅起来,结果出乎意料的是我没有那种“眼前一亮”的感觉,相反觉得作者罗恩克拉克先生所描述的教育场景...
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- 第一次听到《优秀是教出来的》这本书的名字时感觉怪怪的,优秀当然是培养出来的,这本书到底想要说明什么呢?于是冥冥之中就对这本书充满了渴望。一拿到这本书,我就迫不及待地翻阅起来,结果出乎意料的是我没有那种“眼前一亮”的感觉,相反觉得作者罗恩克拉克先生所描述的教育场景...
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- “没有教不好的学生,只有不会教的老师。”初听这句话时,我既气愤又无辜。哪一个老师不想让自己的学生优秀呢?可学生才是学习的主体,他们不好好学,怎么能把责任都推到老师身上呢!读了《优秀是教育出来的》之后,我不得不承认这句话是有一定道理的。面对一群天真活泼的孩子,我喜忧参...
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- 《优秀是教出来的》让我受益的内容首先就是克拉克先生提出的“被人们忽视的55个细节”,正是细节创造了奇迹,成就了辉煌。以下是小编给大家整理的优秀是教出来的读后感三篇,喜欢的过来一起分享吧。优秀是教出来的读后感1寒假里读了一本书《优秀是教出来的》,我觉得作者克拉克...
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- 第一次听到《优秀是教出来的》这本书的名字时感觉怪怪的,优秀当然是培养出来的,这本书到底想要说明什么呢?于是冥冥之中就对这本书充满了渴望。一拿到这本书,我就迫不及待地翻阅起来,结果出乎意料的是我没有那种“眼前一亮”的感觉,相反觉得作者罗恩克拉克先生所描述的教育场景...
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- 当细细品完一本名著后,相信你心中会有不少感想,何不静下心来写写读后感呢?那么我们如何去写读后感呢?下面是小编收集整理的优秀是教出来的读后感(共3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。优秀是教出来的读后感(共3篇)1读完罗恩·克拉克的《优秀是教出来的》一书,给我留...
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- 在几十本的教育图书中,我一眼选中了它,是因为一个再简单不过的理由:我想让受教的孩子成为优秀的学生;我想使自己成为受学生欢迎的师长。读完全书,完全有理由去仰望罗恩·克拉克老师,他是那样诚恳,那样鲜活地把自己以近乎透明的状态呈现在了读者的眼前。他用自己的亲身经历和体会...
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- 第一次听到《优秀是教出来的》这本书的名字时感觉怪怪的,优秀当然是培养出来的,这本书到底想要说明什么呢?于是冥冥之中就对这本书充满了渴望。一拿到这本书,我就迫不及待地翻阅起来,结果出乎意料的是我没有那种“眼前一亮”的感觉,相反觉得作者罗恩克拉克先生所描述的教育场...
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- 本学期我阅读了由罗恩.克拉克所撰写的《优秀是教出来的——创造教育奇迹的55个细节》。在阅读中,我发现作为教师在面对同样问题时它为我们提供了一种更有效的解决方法,开拓了新的思路,使原来觉得无从下手解决的问题处理起来也有章可循。书中克拉克先生抓住教育过程中容易被人...
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- 一位风趣幽默的“麻辣老师”不仅征服了一群又一群调皮捣蛋的“问题学生”,而且还在短时间内把他们调教成了品学兼优的好学生,他用了什么绝招?下面是小编整理的《优秀是教出来的》读后感范文,欢迎阅读借鉴。《优秀是教出来的》读后感范文1寒假里读了一本书《优秀是教出来的》,...
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- 最近有幸读了《优秀是教出来的》这本书,初看题目总觉得是位教育学者在那说些教育大道理,大有站着说话不腰疼的感觉,再看作者罗恩。克拉克:美国北卡罗来纳州人,1995年起执教,28岁时获2001年年度迪斯尼美国优秀教师奖,没想到写这本书的作者和我们一样是一线的教师,这不禁使我增加了...
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- 看完一本名著后,大家一定都收获不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的优秀是教出来的读后感-读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。优秀是教出来的读后感-读后感1拿着《优秀是教出来的》这本书,我就被封面上的一段话...
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- 导读:《优秀是教育出来的》将“爱的教育”融入这些故事里,用以培养年轻一代的思想情操。下面是小编整理的《优秀是教育出来的》读后感,欢迎阅读!【篇一】《优秀是教育出来的》读后感利用假期时间,有幸拜读了《优秀是教育出来的》。读完之后顿觉收益非浅,作者力图将学生如何学习...
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- 暑假,我读了丁昌桂老师的《名教师是写出来的》这本书,这本书说明了教育写作对于教师这一职业的重要性,从专业发展的角度提供了教育写作的路径和方法。所以,我想就为什么要教育写作、教育写作写什么、教学写作怎样写这三方面谈谈我的理解。首先是为什么要教育写作?“鼓励从低起...
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- 《优秀是教出来的》是美国最佳教师将获得者罗恩·克拉克先生的杰作。他先后三次被克林顿总统夫妇接见。是一位具有传奇色彩的老师。他幽默风趣,征服了一群又一群调皮捣蛋的“问题”学生,而且短时间内把他们调教成了品学兼优的学生。他创造出了教育奇迹的55个细节。带着这些...
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