![绕水湄之清愁,点明月之烦忧的诗歌]( "绕水湄之清愁,点明月之烦忧的诗歌")
- 携一卷古韵伴一缕清风踏月，月枕琴瑟之优雅寻梅，嗅扑鼻清香而悠悠和琴而韵，击鼓而歌芊芊玉指绕过水湄将落花中那一抹嫣红，点入额头香风临窗，让孤独的灵魂伴蝶轻舞在月色下，披月而行将点点的星光珍藏于梦中月清花浓绕过水湄的诗歌浅浅而行趟过岁月的河流越过明月的清愁水韵映照纸...
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![绕绕涂涂教案范文]( "绕绕涂涂教案范文")
- 绕绕涂涂教案范文教学目标：1、启发学生感受和认识物体的形态。2、大胆用线涂出物体的形状。3、体验绕绕涂涂活动的乐趣，激发学生的绘画热情。重点难点：让学生能通过涂画能画出较复杂的组合物体，让学生在边画边看的过程中去揣摩物体的形状。教学准备：图片，范画，线，大纸。教学过程：...
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- 山环水绕沃野千里意思我国“山环”是指东北平原。它的西、北、东三面为大兴安岭、小兴安岭和长白山地所环绕，南端濒临辽东湾；“水绕内”是指它的周围有黑龙江、乌苏里江、图们江、鸭绿江等河流；“沃野千里”是指它的.中部东北平原南北长约1000千米，东西宽约300～400千米，面积约3...
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![山水的萦绕荡着味觉的美散文]( "山水的萦绕荡着味觉的美散文")
- 山水自有山水渺，一方山水养育一方人，就像江南的柔媚、烟雨的朦胧，刻画了苏杭的美，如天堂般的。就像北方的苍茫和辽阔，雕琢着北地人的豪情，如饮酒般一饮而尽。而云彩之南，白云歇脚的地方，自然是站在云端了望的美丽，那种喟叹只有像孩子一样的在梦境里幻想着遨游，是那样的急切希望时光...
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![绕绕涂涂教学反思]( "绕绕涂涂教学反思")
- 绕绕涂涂教学反思我代的是一年级的美术，一年级的孩子们聪明伶俐，顽皮可爱，我很喜欢他们，但要给他们上好一节美术活动，还真得下一番功夫。例如在活动《绕绕涂涂》中，这一活动的重点是让学生大胆用线条涂出物体的形状，启发学生感受线和形的关系，从中体验涂涂绕绕的乐趣。儿童期的孩...
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![《绕绕涂涂》的说课稿]( "《绕绕涂涂》的说课稿")
- 《绕绕涂涂》一课是小学美术一年级中的第三课。本课主要是让学生大胆用线涂出物体的形状，启发学生感受和认识物体的形状。从中体验涂绘绕线活动的乐趣。作为一年级入学后的第三课，教学内容安排合理，符合学生的年龄特点。本节课要求学生有意识地用线画出自己所要表现的形状，以...
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![《绕绕涂涂》教案]( "《绕绕涂涂》教案")
- 教学目标:1.启发学生感受和认识物体的形态。2.大胆用线涂出物体的形状。3.体验绕绕涂涂活动的乐趣,激发学生的绘画热情。重点难点:让学生能通过涂画能画出较复杂的组合物体,让学生在边画边看的`过程中去揣摩物体的形状。教学准备:图片,范画,线,大纸。教学过程:一.导入1....
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![《绕绕涂涂》教学反思300字]( "《绕绕涂涂》教学反思300字")
- 我代的是一年级的美术，一年级的孩子们聪明伶俐，顽皮可爱，我很喜欢他们，但要给他们上好一节美术活动，还真得下一番功夫。例如在活动《绕绕涂涂》中，这一活动的重点是让学生大胆用线条涂出物体的形状，启发学生感受线和形的关系，从中体验涂涂绕绕的乐趣。儿童期的孩子们平时就很喜欢...
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![《绕绕涂涂》教学反思]( "《绕绕涂涂》教学反思")
- 《绕绕涂涂》教学反思1只有在实践中才能有收获，在反思中才有提高。一、思效《绕绕涂涂》这一课是学生感性认识线条的一个起点，是儿童美术教学的一个知识点，目的是让学生学会用线条表现物体的外形特点，并大胆用线涂绕出来，体验绘画的乐趣，激发绘画的热情。由于每位学生的接受能...
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![绕不过的悠悠长水阅读题答案]( "绕不过的悠悠长水阅读题答案")
- 绕不过的“悠悠长水”谭其骧祖籍嘉兴，嘉兴古称长水，所以他将自己的论文集命名为《长水集》。这一层意思其实很多人并不清楚，于是将“长水”与他所治的中国历史地理联系起来。他的弟子、复旦大学教授葛剑雄告诉记者，先生倒并不反对外人的这种??想。而在葛剑雄心目中，先生给他留...
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![一捧清水绕花香伤感凄美散文]( "一捧清水绕花香伤感凄美散文")
- 深冬的院落，满院的寒凉，蔷薇在篱间绿着，冷冷地独饮着西风，台阶上生出了无限的凉，苔痕苍老成了一声叹息，一只猫咪，在墙底处闲闲的走来走去，忽而远去，再也不见踪影。喜欢这清寂的午后，一个人的光阴，闲闲落落，翻几页书，心中绕着淡水花香的曾经。一方瓷白，一捧清水，每天一个小小的关心，水仙就...
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![《绕不过的“悠悠长水”》阅读答案]( "《绕不过的“悠悠长水”》阅读答案")
- 他不是滔滔江河，但始终流淌着，就像那长年的流水，滋润大地。葛剑雄说，谭其骧的名字已经与中国历史地理学这门学科紧紧地联系在一起，任何一个想学习或研究中国历史地理的人，都将离不开他的著作，都将是他的贡献的受益者。按照葛剑雄的话说，但凡研究中国的历史疆域、政区沿革、人口迁...
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![美术《绕绕涂涂》教学设计]( "美术《绕绕涂涂》教学设计")
- 美术《绕绕涂涂》教学设计教学目标：1.启发学生感受和认识物体的形状2.大胆用线涂出物体的形状3.体验涂绘绕线活动的乐趣教学重点：大胆用线涂出物体的形状。体验涂绘绕线活动的乐趣。教学用具：课件、粉笔、范画卡片学生用具：绘画工具教学过程：一、情境导入师：小朋友，今天老师给你...
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![关于绕绕复饶绕的记叙文]( "关于绕绕复饶绕的记叙文")
- 周益民老师的课我虽然是第一次听，但对于他的名字我早已是如雷贯耳。我读过他写的一本关于班级读书会的书《我们上读书课啦》，看过他的《童年的月亮爬上来》课堂实录，对于他对童书阅读推广所做的努力也是早有耳闻。所以听课前有点害怕，我怕听完会对他失望，因为这个世界上徒有虚...
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![水声潺潺,环绕人生750字作文]( "水声潺潺,环绕人生750字作文")
- 水，柔者？一滴水，如同流星坠地般，飞快的划过空气，撞击在坚硬的岩石上，我仿佛看见它撞击岩石时产生的火星，就那么感慨万千的看着它，一下一下，一滴一滴的铸就了滴水穿石的'不朽神话。一条溪，弯弯曲曲的流过，或缓或急，或沉静如镜或欢腾如沸水，如同一个善变脸的戏子，刹那间，花旦变小生，红脸换...
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![《弯弯绕绕的朋友》中班教案]( "《弯弯绕绕的朋友》中班教案")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的《弯弯绕绕的朋友》中班教案，欢迎大家分享。活动目标：1.寻找弯绕形状的物体。2.对弯绕的物体产生兴趣。3.用绘画的形式来表现弯绕的物体。4....
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![围绕节约水资源的60字英语作文]( "围绕节约水资源的60字英语作文")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的围绕节约水资源的60字英语作文，希望能够帮助到大家。围绕节约水资源的60字英语作文1Springisthtbestseasonoftheyear.Theweathergetswarm...
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![《绕绕涂涂》的教学反思]( "《绕绕涂涂》的教学反思")
- 我代的是一年级的美术，一年级的孩子们聪明伶俐，顽皮可爱，我很喜欢他们，但要给他们上好一节美术活动，还真得下一番功夫。例如在活动《绕绕涂涂》中，这一活动的重点是让学生大胆用线条涂出物体的形状，启发学生感受线和形的关系，从中体验涂涂绕绕的乐趣。儿童期的孩子们平时就很喜欢...
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![绕绕走 大班]( "绕绕走 大班")
- 活动内容：《绕绕走》活动目的：1、调动幼儿的学习兴趣和积极性，创造性地参与音乐活动，发展音乐听觉和记忆。2、学习演唱歌曲，创造性的表演动作。3、会对不同乐器进行分类，学习看指挥演奏。4、综合性、身体协调能力、注意力、合作能力、反应力的培养。活动准备：录音机、打击乐器、...
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![绒线绕绕的教案]( "绒线绕绕的教案")
- 教学目标：1．通过用毛线粘贴组合成一幅画，培养动手动脑能力。2．通过毛线贴画的练习，培养学生认识不同的画面表现形式。3．通过粘贴毛线，培养耐心细致的好习惯。教学重难点：用毛线表现图形，表现有疏密、流畅的线条。课前准备：学生：一些不同颜色的毛线、剪刀、胶水等教师：学生作品、毛线...
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![山环水绕云台中散文]( "山环水绕云台中散文")
- 走近河南焦作境内的云台山，再一次被这庄严灵秀的山水所震撼。（一）山之剪影庄严雨后清晨，伫立云台山前，拍下第一幅剪影。仔细端详，镜头里的云台山，不正像一位仰面云天，凝神静思，若有所语的卧佛？山门前，车流涌动，人声鼎沸；大屏幕里，风景变幻，引人入胜。云雾中的卧佛，眉头微皱，眼眶凹陷，鼻梁微...
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![绿水人家绕散文]( "绿水人家绕散文")
- 绿水人家绕假期,在院子里洗衣服。会被一些声音吸引。远处蛙声一片。园子里树上停着的那只喜鹊一直不知在对我讲着什么。即使我起身，它也不会惊飞。乡村里的喜鹊一直无人打扰，不知什么是怕的。它胖嘟嘟的，不像冬天那么瘦寒。碧空高起，白云悠然而过。树影婆娑，在微风中，薄绿如烟...
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![弯弯绕绕教学反思]( "弯弯绕绕教学反思")
- 本周的主题是“弯弯绕绕”。在我们的现实生活中，绝大多数的物体都以一定的形态呈现在人们的面前，弯饶就是富有变化的形态：香蕉、月牙、笑脸上的完眉和翘嘴、毛线团、大大卷、妈妈烫的头发、小小的弹簧……这些都告诉我们：弯弯绕绕既是许多物体的自然形态，又凝聚着人们的创造。...
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![小学教案：绒线绕绕]( "小学教案：绒线绕绕")
- 小学教案：绒线绕绕第11课绒线绕绕教学目标：1．通过用毛线粘贴组合成一幅画，培养动手动脑能力。2．通过毛线贴画的练习，培养学生认识不同的画面表现形式。3．通过粘贴毛线，培养耐心细致的好习惯。教学重难点：用毛线表现图形，表现有疏密、流畅的线条。课前准备：学生：一些不同颜色的毛线、...
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![围绕雨水写一篇作文]( "围绕雨水写一篇作文")
- 在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的围绕雨水写一篇作文，欢迎阅读与收藏。宁静的傍晚，晚风微微拂过，天上布满了阴云，停留在屋檐上的白鸽早已扑腾着翅膀，飞...
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