![王浩楠我想对你说作文300字]( "王浩楠我想对你说作文300字")
- 王浩楠：你好！你喜欢外号吗？相信你也不喜欢。况且，谁都不想成为被取笑的对象，外号落在谁的头上都会有一种羞耻感。不仅如此，外号还会破坏班风，乃至破坏同学之间的友谊呢！“己所不欲，勿施于人。”这句话就是说，自己不喜欢的东西也不要强加到别人身上，就比如起外号。开学头两天，我觉得你...
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![王维和孟浩然的故事]( "王维和孟浩然的故事")
- 王维与孟浩然都是唐代著名的诗人，但王维官运亨通，直作到尚书右丞，相当于副部长，而孟浩然却终生仕途不通，被称为布衣诗人。造成孟浩然官运不通的重要原因，乃是王维嫉才妒能，抑制了他的仕进之路。孟浩然是湖北襄阳人，青年时讲节义，隐居在鹿门山，一心作诗，当他40岁出山时，已是名满天下，开...
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![我的弟弟王天浩作文]( "我的弟弟王天浩作文")
- 我的弟弟王天浩，今年七岁了.我们大家都叫他天浩.他的身材与同龄人相比，显得略高一些，浓浓的眉毛，大大的眼睛.我们大家都很喜欢他.他经常穿一些黑色的衣服，因为那样的衣服妈妈说不容易弄脏.我想也是，因为他问题喜欢爬上爬下的.，一刻也不闲着.妈妈也常常为此事打他，可是他却是一个...
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![小鸡楠楠作文600字]( "小鸡楠楠作文600字")
- 我家有一只可爱、调皮的小鸡，它叫楠楠。可惜，被我这个“凶手”弄的不能再享受世上的美好生活。今天天气很不错，一起来就看见妈妈在为小鸭——茜茜“洗澡”。随后妈妈便出门上班。我的好奇心来了，我疑惑不解地搔搔后脑勺想到：咦！为什么只见妈妈为茜茜洗澡，却从不为楠楠洗呢？难道是...
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![给盛楠楠的一封信作文500字]( "给盛楠楠的一封信作文500字")
- 亲爱的楠楠：你好！你还记得吗？你记得我们相处的日子，那段快乐的时光吗？我多么想回到我们在一起的日子呀！，自从我回到了老家，我们就失去了联系，好想、好想你们呀！你们都还好吧？楠楠你们知道吗？我的老家可美了！好玩的地方也很多，希望你们来我家做客，我们这里一年四季各有各的特色，都美不胜收...
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- 孟浩然和王维都有写过边塞诗，那么你知道孟浩然和王维边塞诗有哪些呢，下面一起去看看吧！1、同张明府清镜1叹唐代：孟浩然妾有盘龙镜，清光常昼发。自从生尘埃，有若雾中月。愁来试取照，坐叹生白发。寄语边塞人，如何久离别。2、使至塞上唐代：王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁...
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![孟浩然《留别王维》赏析]( "孟浩然《留别王维》赏析")
- 留别王维孟浩然寂寂竟何待，朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违①。当路②谁相假③，知音世所稀。只应守寂寞，还掩故园扉。注释：①违：分离。②当路：当权者;③假：宽假，优容的意思。评析：这首诗应是作者离长安时的作品，主诉怨悱。首联直接说出自归。颔联则写题意惜别,颈联说明自归之故─...
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![《哭孟浩然》王维赏析]( "《哭孟浩然》王维赏析")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，广义的古诗，泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌，与近代从西方传来的现代新诗相对应。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？以下是小编为大家整理的《哭孟浩然》王维赏析，仅供参考，大家一起来看看...
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![留别王维 孟浩然]( "留别王维 孟浩然")
- 留别王维寂寂竟何待，朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违。当路谁相假，知音世所稀。只应守寂寞，还掩故园扉。作品注释⑴寂寂：落寞。竟何待：要等什么。⑵空自：独自。⑶欲寻芳草去：意思是想去寻找理想。芳草：理想。⑷违：分离。⑸当路：当权者。假：宽假，优容的意思。⑹扉：门扇。作品译文这样...
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![给楠楠的一封信]( "给楠楠的一封信")
- 无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的给楠楠的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。给楠楠的一封信1亲爱的楠楠：你好。...
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![我的朋友陈浩楠小学生作文范文]( "我的朋友陈浩楠小学生作文范文")
- 陈浩楠是我最好的朋友。她的苗条身材是不少同学羡慕的。高高的她还长着一双清澈的眼睛，谁见了都会夸她长得眉清目秀的。她红润的脸蛋儿就像个大苹果，小巧的嘴巴就像个红樱桃。她很开朗。爱笑的她一笑起来一双炯炯有神的眼睛就眯成了一条线。她经常和我说一些她看见的.有趣...
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![孟浩然《留别王维》]( "孟浩然《留别王维》")
- 《留别王维》——孟浩然寂寂竟何待，朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违。当路谁相假，知音世所稀。只应守寂寞，还掩故园扉。注释：违：分离。当路：当权者;假：宽假，优容的意思。韵译：这样寂寞无聊还有什么可待?天天碌碌无为独自空手而归。我想归隐山林去寻芳馨花卉，但又珍惜友...
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![我们班的施浩楠写人作文]( "我们班的施浩楠写人作文")
- 我们班有一个十分“苗条”的男同学，他的名字叫做施浩楠。瞧他，身高中等，长得白白嫩嫩的`，弱不禁风，撩开袖子一看，好家伙，细得跟竹竿似的。施浩楠有一对小眼睛，小鼻子，和一张樱桃小嘴，别说，仔细看，还真像个小姑娘呢。施浩楠的小眼睛上午长着不长的睫毛，可施浩楠却把眼睛宝贝得不行，坐会...
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- 《送王昌龄之岭南》是唐代诗人孟浩然所写的一首送别诗。诗从洞庭秋意写起，给人以萧瑟之感。接着用羊祜、贾谊作喻，赞叹王昌龄的政绩和才华，对王昌龄远谪未开化的岭南，深表同情与忧虑。下面是小编整理的孟浩然送王昌龄的诗，希望对你有所帮助！送王昌龄之岭南唐代：孟浩然洞庭去远近...
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![我的同桌王亚楠作文]( "我的同桌王亚楠作文")
- 我有一个活泼可爱的同桌，她叫王亚楠。我的同桌长着一双又大又圆的`眼睛，一头乌黑的短发，每次来学校都要扎起两个小辫子，在我眼前晃来晃去。她有一张瓜子脸。王亚楠学习也好，写字也好，爱帮助别人。在我眼里，她就像是无所不能的超人。有一次，我们在去打乒乓球的路上玩起了英语游戏...
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![致王浩同学的一封信]( "致王浩同学的一封信")
- 致王浩同学的一封信王浩同学：看到你的信，老师很欣慰，你能把我当朋友去看待说出你的心理话。你的辞职书和调位申请书我详详细细看了好几遍，看到一个想努力学习却苦于不得法，陷入深深的苦脑中的形象。选你当副班长不仅看重你的学习，更看重的是你的品质，我们评价一个人德才兼备时，首...
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- 第一节：田园诗歌产生的背景（一课时）（一）、教学目标：1、了解盛唐时期的社会背景。（二）、教学内容：时代背景：1、盛唐诗风形成的标志。2、开元十五年(７２７)前后，是盛唐诗风形成的关键时期。3、介绍盛唐山水田园诗派。第二节王维（两课时）第一课时：教学目标：了解王维的生平、创作。教学内容：1、生...
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- 诗如其人，欣赏山水田园诗，我们就要了解山水田园派诗人内心的精神追求。诗人人生境遇的不同，造就其思索问题的不同，面对同样的山水美景就必然引发不同的感慨。从诗人内心精神追求不同这个层面，去分析诗人所创作的诗歌风格的异同。以下是小编整理的王维孟浩然田园诗异同，欢迎阅读...
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- 《送王大校书》作品介绍《送王大校书》的作者是孟浩然，被选入《全唐诗》的第160卷第54首。《送王大校书》原文送王大校书作者：唐·孟浩然导漾自嶓冢，东流为汉川。维桑君有意，解缆我开筵。云雨从兹别，林端意渺然。尺书能不吝，时望鲤鱼传。《送王大校书》注释①王大校书:即王昌龄...
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![王维孟浩然山水诗人]( "王维孟浩然山水诗人")
- 导语：尽管孟浩然和王维所表现的山水诗意蕴各有不同,但在诗人背后还是有着某种共同的元素。以下是小编整理王维孟浩然山水诗人的资料，欢迎阅读参考。美在深情──孟浩然与王维的山水诗王国维先生在曾在《宋元戏曲史·自序》中写到：“凡一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，六代之骈...
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- 《赠王九》的作者是孟浩然，被选入《全唐诗》的第160卷。下面请看小编带来的孟浩然的赠王九的诗意！孟浩然的'赠王九的诗意《赠王九》原文赠王九作者：唐·孟浩然日暮田家远，山中勿久淹。归人须早去，稚子望陶潜。《赠王九》注释①王九:王迥。全诗校:“题上一有口号二字”。②《...
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- 《留别王维》作者：孟浩然寂寂竟何待，朝朝空自归，唐诗三百首之孟浩然：留别王维。欲寻芳草去，惜与故人违。当路谁相假，知音世所稀。只应守寂寞，还掩故园扉。【注解】：１、违：分离。２、当路：当权者；３、假：宽假，优容的意思。【韵译】：这样寂寞无聊还有什么可待？天天碌碌无为独自空手而归。我想归...
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![石浩楠《我的母亲》450字作文欣赏]( "石浩楠《我的母亲》450字作文欣赏")
- “世上只有妈妈好——”这首歌想必大家都熟悉吧?这首歌就是赞扬母爱的伟大与无私.那时,年幼的我并不知道母爱是怎样伟大,无私.记得那年我上小学,有一件事情让我彻底的懂得了母爱.记得那年我上小学.正在教室里上课.突然,外面刮起了大风,接着闷雷滚动,马上就要下雨了.我们...
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![我的偶像王楠作文600字]( "我的偶像王楠作文600字")
- 王楠给予我鼓舞，给予我力量人的一生是必须经历种种磨难的，只有经历了“霜叶红于二月花”的这种境界，一个人才算真正的成熟，真正的美。乒乓球运动员王楠是何等艰辛地走过了她的乒乓生涯，这是每个人所不能够体会的。在国家队的14年里，王楠总共夺得了24个世界冠军，甚至超过了邓亚平...
- 22005
![公鸡楠楠六年级作文]( "公鸡楠楠六年级作文")
- 这个暑假，我到妈妈家看望我的朋友喃喃。喃喃是我妈妈去年从市场上买的一只小雏鸡，刚买回来没几天就成为了我的朋友。很快到了妈妈家，妈妈带着我到了后院，后院发生了很大的变化：去年挂在树上的'秋千没有了，树下多了个鸡棚。我马上问我妈妈“我的喃喃呢？”妈妈说你：“叫叫他的名字...
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