- 落日的幻觉课文导学案【学习目标】1、分析本文的文体特征,了解落日的幻觉的成因。2、理解并分析本文的说明顺序。分析本文的说明方法。3、培养学生形成注重观察事物,透过现象看本质的意识。【学习重点】1、了解落日的幻觉的成因。2、分析阐述落日的幻觉的成因的说明方法及...
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- 一、说教材。1、课文内容:本课是一篇融文学性、知识性、科学性、哲理性于一体的科普文。文章的开始部分通过日出与日落的对比手法,描绘了日落的壮丽与神秘色彩,接着笔锋一转从多个角度介绍了奇异景象都是由幻觉造成的。从而阐明了大千世界有很多奥妙,我们要学会观察生活,要学...
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- 落日的幻觉1本节课努力实现课堂教学范式从单一“接受”到“创新”发展的转型。以课堂生活重建为背景,以贯通课堂教学内外的“构建动场”为起点,引发学生自觉、主动地“自主学习”,让师生共同进行多元、多维的“交流探究”,用“整合建模”来帮助学生实现知识的能力化、设计意...
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- 郑萍教学目标A、知识与技能:理解文章的内容,了解相关的光学知识,让学生能够说出落日的幻觉的科学依据。B、过程与方法:整体感知课文,能够筛选相关的信息,培养默读的能力。C、情感,态度,价值观:让学生明白自然界的奥秘是无穷无尽的,培养学生善于观察,探究身边自然现象的能力。教学重...
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- 设计缘由:拿到八下语文书,翻看目录,我看到了一篇陌生的文章《落日的幻觉》,而且它吸引了我的眼球。这会是一篇怎样的文章呢?我翻看了文本后,有些失望,它并不是我想象中的优美散文,而是一篇科技说明文,作者给读者解说了落日幻觉形成的原因。于是我在想,学生看到《落日的幻觉》会不...
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- 教学目标:1、知识和能力目标:培养学生迅速筛选信息的能力2、过程和方法目标:欣赏重点语段,课堂延伸,训练学生运用语言的能力。3、情感态度和价值观目标:激发学生观察自然,探索大自然奥秘的兴趣。教学重点:引导学生把握课文主体内容,提炼信息语句,培养学生阅读理解能力。教学难点:课...
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- 落日的幻觉教学课件1【教材分析】本课是一篇融文学性、知识性、科学性和哲理性于一体的科普文。文章的开始部分通过日出的对比手法,描绘了日落的壮丽与神秘,接着笔锋一转,从多个角度介绍了奇异景象都是由幻觉造成的,从而阐明了大千世界有很多奥妙,我们要学会观察生活,要学会通...
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- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要编写说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编精心整理的落日的幻觉说课稿范文,欢迎阅读与收藏。一、说教材1、内容分析:本课是一篇融文学性、知识性、科学性、哲理性于一体的科...
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- 导语:又是一个日落。太阳从天边渐渐坠下来,渲染了整个天空。或是紫色微染,或是红如烈火,或是橙如枫叶,美丽且壮观。以下小编为大家介绍落日的幻觉优秀教案文章,欢迎大家阅读参考!落日的幻觉优秀教案1教学目标A、知识与技能:理解文章的内容,了解相关的光学知识,让学生能够说出落日...
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- 作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是小编精心整理的《落日的幻觉》的说课稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。《落日的幻觉》的说课稿1一、说教材1、课文内容:本课是一篇融文学...
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- 教学目标:1、知识和能力目标:理解、积累词语;培养学生迅速筛选信息的能力;理解内容,能够借助文本说出人们所看到的美轮美奂的落日实际上是幻觉的科学依据。2、过程和方法目标:欣赏重点语段,课堂延伸,训练学生运用语言的能力。3、情感态度和价值观目标:启迪学生能够用明辨的双眸、...
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- 教学目标:1、品读描写落日的相关语句,体会语言的优美2、默读课文相关段落,能根据需要筛选相关信息,概括说明内容的要点,把握说明的中心。3、研读重点语段,通过语句排序的方法,使学生明确说明文语言逻辑的严密性。4、认识审美世界和科学世界的不同。教学重点:把握说明的中心,体会说...
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- 一、说教材1、教材在单元中所处的位置《落日的幻觉》是初中语文第二册第四单元中的略读课文。本单元课文全是探索自然奥秘的事理性说明文。从学习的思想情感目标分析,要求教师在学习过程中潜移默化地培养学生求真创新的科学精神,讲究实证的科学态度和严谨周密的科学思想方...
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- 《落日的幻觉》优秀教案要求1、理解文章的内容,了解相关的光学知识,让学生能够说出落日的幻觉的科学依据。2、让学生明白自然界的奥秘是无穷无尽的,培养学生善于观察,探究身边自然现象的能力。教学重点与难点1、引导学生把握课文主体内容,提炼信息语句,培养学生阅读理解能力。2...
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- ◎基础训练1、给下列加点的字注音。绮丽()殷红()坠落()镶()收敛()衰减()尘埃()吟咏()2、找出下列句中的错别字并改正。(1)日薄西山,气息淹淹。改(2)随着太阳的堕落,紫光下移,接近地平线时才消失。改3、解释下列词语。(1)日薄西山:(2)气息奄奄:(3)绮丽:(4)衰减:4、选择恰当的词语...
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- 落日说课稿篇一:落日说课稿各位老师:大家好,今天我说课的内容是四年级美术下册《落日》一、说教材:本册教材采用散点式的结构,注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以“接近社会,贴近学生,学以致用”为原则,选择符合四年级小学生身心特点的教学...
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- 在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进行说课稿编写工作,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么优秀的说课稿是什么样的呢?以下是小编整理的落日的幻觉的语文说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一、说教材1、课文内容:本课是一篇融文学性、知识性、科学性...
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- 【学习导言】你是否留意过太阳每天的东升西落?那不仅是一幅美丽的自然景象,也蕴藏着奇趣横生的科学奥秘。让我们走进课文,欣赏“落日的幻觉”,探询其中的奥妙。课前学习(通读课文、积累基础)【通读课文】关于“落日”,我能想到如下一些古诗句:通过预习,我从文中知道了落日会产...
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- 一、说教材1、课文内容:本课是一篇融文学性、知识性、科学性、哲理性于一体的科普文。文章的开始部分通过日出与日落的对比手法,描绘了日落的壮丽与神秘色彩,接着笔锋一转从多个角度介绍了奇异景象都是由幻觉造成的。从而阐明了大千世界有很多奥妙,我们要学会观察生活,要学会...
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- 尊敬的各位评委:大家上午好!《落日的幻觉》是一篇课外选文。现从文本分析、教法阐述、学法指导、教学过程和教学说明五个方面对本文的教学加以说明。一、说文本(一)文本特点本文是一篇科普文章,用科学的语言解释了人们眼中美丽的落日其实是一种幻觉,启发人们要用科学的精神对待...
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- 《落日的幻觉》是由黄天祥写的一篇说明文。它是一篇融文学性、知识性、科学性、哲理性于一体的科普文。小编收集了落日的幻觉说课稿,欢迎阅读。一、说教材1、课文内容:本课是一篇融文学性、知识性、科学性、哲理性于一体的科普文。文章的开始部分通过日出与日落的对比手法,...
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- 人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观景象。而对日落,却很少有人去流连观赏、吟咏描绘。原因何在?恐怕是一种感情的影响,日薄西山,气息奄奄。就连我们的古人不也留下夕阳无限好,只是近黄昏的诗句吗?其实,日落的景象和日出同样壮观、绮丽,而且神秘、迷人。如果有机会观日...
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- 教学目标A、知识与技能:理解文章的内容,了解相关的光学知识,让学生能够说出落日的幻觉的科学依据。B、过程与方法:整体感知课文,能够筛选相关的信息,培养默读的能力。C、情感,态度,价值观:让学生明白自然界的奥秘是无穷无尽的,培养学生善于观察,探究身边自然现象的能力。教学重点与...
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- 大家好,我是治平中学的语文教师,我今天说课的题目是《落日的幻觉》本文选自初中语文八年级的第四单元,本单元选的都是一些科普性的说明文,要求在教学中培养学生良好的科学态度,并注意说明文的顺序和方法。下面我就按照说教材、说学生,说教法与手段、说教学过程设计、说教后反思...
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- 小学课文《落日的幻觉》该怎么设计教案呢?又该如何讲解好这一课的知识点和相关内容呢?下面是小编为大家提供的小学课文《落日的幻觉》优秀教案,一起来看看吧!小学课文《落日的幻觉》优秀教案教学目标:1、学习阅读科普说明文,了解相关的光学知识,掌握落日的.幻觉的科学依据。2、...
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