![公开课小小的船教学设计]( "公开课小小的船教学设计")
- 公开课小小的船教学设计【教学目标】1、知识目标：认识9个生字，会写“见、白、田、电”四个字，认识2个偏旁“舟、门”。2、技能目标：正确、流利、有感情地朗读课文，练习背诵。3、情感目标：感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情，初步树立人与自然和谐相处的意识。【教学重...
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![小学语文公开课小小的船教学设计]( "小学语文公开课小小的船教学设计")
- 小学语文公开课小小的船教学设计教材简析《小小的船》是一首充满儿童情趣和幻想的儿童诗。作者以丰富的想象通过诗歌的形式描写了晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调，音乐性很强。作者用生动形象的比喻，描写了色彩鲜明的自然景物。课文前两行写月儿的美，从而引起儿童丰富的...
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![《草船借箭》公开课教学设计]( "《草船借箭》公开课教学设计")
- 《草船借箭》公开课教学设计教学要求：1、了解草船借箭这件事的前因后果和一步步的发展过程。2、从草船借箭这件具体事情中体会诸葛亮的神机妙算和周瑜的心胸狭窄。3、感情朗读课文。教学过程：一、提示课题，介绍背景。1、揭题。2、这篇课文是我国著名长篇历史小说《三国演义...
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![草船借箭公开课教学设计]( "草船借箭公开课教学设计")
- 草船借箭公开课教学设计【教学目标】1、理解课文内容，抓重点句，体会诸葛亮的神机妙算。2、有感情地朗读课文。3、文章顺序，分清事情的前因后果。【教学重点】1、了解诸葛亮的神机妙算。2、分清事情的前因后果。【教学过程】一、检复1、学生齐读课题。2、这篇课文主要写了什...
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![语文公开课《小小的船》优秀教学设计]( "语文公开课《小小的船》优秀教学设计")
- 语文公开课《小小的船》优秀教学设计详细介绍：知识目标：认识5个生字，会认2个字。能力目标：有感情地朗读课文，背诵课文。情感目标：感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。教学时间：二课时教学过程：一、激情导入。小朋友们，你们会唱《小星星》这首歌吗？我们一起来唱好不好？（同唱...
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![课文《小小的船》教学设计]( "课文《小小的船》教学设计")
- 课文《小小的船》教学设计《语文新课程标准》指出:小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。在低年级，我认为语文课堂上最主要的是培养学生对语文的兴趣，扎实语言文本的训练。《小小的船》是一首优美的儿童诗，作者以丰富的想象描绘出晴天...
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![《小小的船》说课教学设计]( "《小小的船》说课教学设计")
- 《小小的船》说课教学设计一、说教材《小小的船》是一首优美的儿童诗，作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调，音乐性很强。体现了一个孩子把新月看作小船，联想自己坐到月亮上去，在蓝天中航行，驶过星群，看望星星的喜悦心情。诗中有景，有情，有韵，孩子们读起来心...
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![公开课《小小的船》的教案设计]( "公开课《小小的船》的教案设计")
- 有感情地流利朗读课文。能力目标：看图观察能力及想象力的进一步训练。情感目标：感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。教学重点：学习生字，有感情地流利朗读课文。教学难点：生字的认读（平翘舌音、前后鼻音）教具、学具的准备：教具：月亮、小船剪贴图，彩色星星生字卡片，多媒体课...
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![苏教版第二册《小小的船》公开课教学设计]( "苏教版第二册《小小的船》公开课教学设计")
- 【教材简介】《小小的船》是小学语文版教材一年级上册的一篇儿歌，作者奇特、丰富的想象，表现了孩子们对夜晚星空的无限热爱，极富童趣。【重难点】重点指导学生理解句子的含义，培养学生的想象能力；激发学生对星空的关注与热爱，培养学生探索太空的兴趣。【教与学】一、诱导激趣1...
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![公开课《草船借箭》教学设计]( "公开课《草船借箭》教学设计")
- 公开课《草船借箭》教学设计一、教学内容说明：这篇课文讲的是我国著名历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。课文情节曲折，故事性强。分清事情的前...
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![小小的船公开课教案]( "小小的船公开课教案")
- 使用教材：义务教育课程标准实验教科书第一册上册教学目标：1、情感、态度、价值观热爱大自然，初步树立人与自然和谐相处的意识。2、识字12个；巩固学过的字；渗透性识字；初步接多音字。3、写字6个；小作偏旁的变形。4、词、语、句学习谁在哪里干什么的句子；理解文中比喻句的意思。5、...
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![二年级公开课《小小的船》的教学设计]( "二年级公开课《小小的船》的教学设计")
- 教学目标：1、了解课文内容，知道睛天的夜晚，天空中有星星，初步培养学生的想象力，激发热爱大自然的思想感情。2、能口齿清楚，声音响亮地读课文，能读准字音，不丢字，不加字，会背诵课文。3、学会5个生字和由生字组成的新词，认识一个新偏旁：舟字旁，学会一种笔画，横折弯。教学重点：指导正确地朗...
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![小学公开课《小小的船》教学设计]( "小学公开课《小小的船》教学设计")
- 小学公开课《小小的船》教学设计教学目标：1、了解课文内容，知道睛天的夜晚，天空中有星星，初步培养学生的想象力，激发热爱大自然的思想感情。2、能口齿清楚，声音响亮地读课文，能读准字音，不丢字，不加字，会背诵课文。3、学会5个生字和由生字组成的新词，认识一个新偏旁：舟字旁，学会一种笔...
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![《小小的船》教学课件设计]( "《小小的船》教学课件设计")
- 教学目标：1、了解自然，热爱自然，树立人与自然和谐相处的意识。2、初步感受诗歌意境，感受诗歌的音韵美，陶冶情操。3、运用听读识字法认识12个生字。了解多音字“只”的读法。4、学会书写6个生字。5、学会基本句式，培养学生的想象力。教学重点：认识12个生字，会写6个生字。教学难点：...
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![《小小的船》课文教学设计]( "《小小的船》课文教学设计")
- 《小小的船》课文教学设计《小小的船》是一首充满儿童情趣和幻想的儿童诗。作者以丰富的想象通过诗歌的形式描写了晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调，音乐性很强。作者用生动形象的比喻，描写了色彩鲜明的自然景物。课文前两行写月儿的美，从而引起儿童丰富的想象，把弯弯的月...
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![小小的船公开课教学设计]( "小小的船公开课教学设计")
- 小小的船公开课教学设计教材分析：《小小的船》是九年义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级上册的一篇课文。课文以优美的语言，形象的比喻，描绘了一幅奇妙的夜景图——月儿是小船，“我”正坐在“船”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星……想象奇特，易于激发儿童朗读的兴趣，驱遣...
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![《泊船瓜洲》公开课教学设计]( "《泊船瓜洲》公开课教学设计")
- 教学目标：1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解诗歌大意、感受诗人思念的确思想感情。3、背诵并默写课文。教学重点：能用自已的话说诗意，感受诗歌表达的真挚感情。教学难点：体会诗的意境课前准备：幻灯机、幻灯片、小黑板、挂图、录音机、伴奏教学过程一、定向示标1、...
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![小学课文《小小的船》教学设计]( "小学课文《小小的船》教学设计")
- 小学课文《小小的船》教学设计教学目标：1．初读课文，利用听读识字把字读准确。2．了解课文内容，初步培养学生的观察和想象能力。3．指导朗读，感受诗歌。4．培养小组合作学习的能力。教学重点：听读识字，感受诗歌。教具准备：生字卡、实物投影、课件。教学过程：一、创设情境，导入课题。出示课...
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![《小船,小船》的教学设计]( "《小船,小船》的教学设计")
- 教学目标1.本文篇幅较长，指导学生快速阅读，把握文章的主要内容。2.通过对人物的动作、语言及心理的描写，感受师生间浓浓的情谊。3.引导学生以良好健康的心态，面对挫折，面对生活。教学重点文中对人物的心理刻画十分细腻，引导学生细细品味，体会这样描写的作用。教学准备准备《每当...
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![小小的船 公开课教案]( "小小的船 公开课教案")
- 篇一：小小的船公开课教案《小小的船》教学设计教学目标：1、了解课文内容，初步培养学生的想象力，激发学生热爱大自然的思想感情。2、能口齿清楚，声音响亮的读课文，读准字音，背诵课文。3、学会9个生字和组词。重点：指导正确地朗读课文难点：引导学生理解“弯弯的月儿小小的船”的意思...
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![课文小小的船设计教学]( "课文小小的船设计教学")
- 课文小小的船设计教学【教学目标】【知识目标】１、理解课文内容，知道晴天的夜空有什么？２、继续巩固本课9个生字的读音。３、背诵课文。〖能力目标１、能正确、流利、有感情地朗读课文。２、会说什么像什么，培养学生的想象能力。情感目标：感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。【...
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![课文小小的船教学设计]( "课文小小的船教学设计")
- 一、激情导入１、出示“船”，问：小朋友你认识这个字吗？你知道有哪些船？小朋友说得这些船都是在海中航行，今天老师带来一艘有趣的船看看它在哪里航行？出示课件创设情景。船上有个小女孩她在干什么？蓝蓝的天空中星星一闪一闪，好像在欢迎小朋友们到天上去旅游，你们想去吗？我们出发吧！２、大...
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![语文公开课《小小的船》的优秀教学设计]( "语文公开课《小小的船》的优秀教学设计")
- 修订版大纲指出：小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。作为一名从事小学低年级教学多年的语文教师，我以为：在低年级，语文课堂上最主要的是培养学生对语文的兴趣，扎实语言文本的训练。一、贴一贴、唱一唱，激发兴趣兴趣是孩子最好的老师。循...
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![公开课《小小的船》教案设计]( "公开课《小小的船》教案设计")
- 【教学目标】1、通过情景的创设，对课文的朗读，体会出夜空的美。2、通过识字教学，培养学生主动探究的精神。3、初步培养学生的想象能力，学会正确流利地朗读课文和背诵课文。4、培养学生欣赏大自然美景的情趣。【教学重难点】本课的重难点在于培养学生有感情地朗读，力求做到在读...
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![小学课文《小小的船》公开课教学设计]( "小学课文《小小的船》公开课教学设计")
- 一、创设情境，激发兴趣1.请大家猜个谜语：有时挂在天边，有时落在树梢。有时像个圆盘，有时像把镰刀。2.同学们都喜欢看月亮，平时，你看到的月亮是什么样的呢？根据学生的回答，多媒体课件分别展示出蔚蓝的天空中圆圆的月亮、弯弯的月亮、半圆形的月亮最后定格在屏幕上的是书上的插图。...
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