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关于讨论题的文学百科

《讨论题作文课》教学反思范文
  • 《讨论题作文课》教学反思范文

  • 学生动起来课堂活起来——《讨论题作文课》教学反思上公开课不仅是教师教学能力的一个展示,也是学生整体素质的一个体现,某种意义上说,课堂舞台上的主角不是教师,而是学生,没有学生积极参与的课堂教学,不可能有高质量和高效率的,更不可能出彩。这次我上课的课题是关于作文拟题,结...
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小学语文《讨论题作文课》教学反思
  • 小学语文《讨论题作文课》教学反思

  • 上公开课不仅是教师教学能力的一个展示,也是学生整体素质的一个体现,某种意义上说,课堂舞台上的主角不是教师,而是学生,没有学生积极参与的课堂教学,不可能有高质量和高效率的,更不可能出彩。这次我上课的课题是关于作文拟题,结构比较简单,就是讲解方法和讨论练习,要使这节课能够出...
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《讨论题作文课》语文教学反思
  • 《讨论题作文课》语文教学反思

  • 上公开课不仅是教师教学能力的一个展示,也是学生整体素质的一个体现,某种意义上说,课堂舞台上的主角不是教师,而是学生,没有学生积极参与的课堂教学,不可能有高质量和高效率的,更不可能出彩。这次我上课的课题是关于作文拟题,结构比较简单,就是讲解方法和讨论练习,要使这节课能够出...
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《讨论题作文课》教学反思
  • 《讨论题作文课》教学反思

  • 上公开课不仅是教师教学能力的一个展示,也是学生整体素质的一个体现,某种意义上说,课堂舞台上的主角不是教师,而是学生,没有学生积极参与的课堂教学,不可能有高质量和高效率的,更不可能出彩。这次我上课的课题是关于作文拟题,结构比较简单,就是讲解方法和讨论练习,要使这节课能够出...
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《讨论题作文课》的教学反思
  • 《讨论题作文课》的教学反思

  • 身为一名到岗不久的老师,我们需要很强的教学能力,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编精心整理的《讨论题作文课》的教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。上公开课不仅是教师教学能力的一个展示,也是学生整体素质的一个体现,某种意义上说,课堂...
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《讨论题作文课》的教学反思范文
  • 《讨论题作文课》的教学反思范文

  • 学生动起来课堂活起来——《讨论题作文课》教学反思上公开课不仅是教师教学能力的一个展示,也是学生整体素质的一个体现,某种意义上说,课堂舞台上的主角不是教师,而是学生,没有学生积极参与的课堂教学,不可能有高质量和高效率的,更不可能出彩。这次我上课的课题是关于作文拟题,结...
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《讨论题作文课》的语文教学反思
  • 《讨论题作文课》的语文教学反思

  • 上公开课不仅是教师教学能力的一个展示,也是学生整体素质的一个体现,某种意义上说,课堂舞台上的主角不是教师,而是学生,没有学生积极参与的课堂教学,不可能有高质量和高效率的,更不可能出彩。这次我上课的课题是关于作文拟题,结构比较简单,就是讲解方法和讨论练习,要使这节课能够出...
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《讨论题作文课》的课程教学反思
  • 《讨论题作文课》的课程教学反思

  • 学生动起来课堂活起来——《讨论题作文课》教学反思上公开课不仅是教师教学能力的一个展示,也是学生整体素质的一个体现,某种意义上说,课堂舞台上的主角不是教师,而是学生,没有学生积极参与的课堂教学,不可能有高质量和高效率的,更不可能出彩。这次我上课的课题是关于作文拟题,结...
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高中语文《讨论题作文课》教学反思
  • 高中语文《讨论题作文课》教学反思

  • 上公开课不仅是教师教学能力的一个展示,也是学生整体素质的一个体现,某种意义上说,课堂舞台上的主角不是教师,而是学生,没有学生积极参与的课堂教学,不可能有高质量和高效率的,更不可能出彩。这次我上课的课题是关于作文拟题,结构比较简单,就是讲解方法和讨论练习,要使这节课能够出...
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中考数学分类讨论题复习策略
  • 中考数学分类讨论题复习策略

  • 学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关,越来越受到人们的重视。下面和小编一起来看中考数学分类讨论题复习策略,希望有所帮助!首先我们要有分类讨论的意识。很多知识点是分类讨论的常客,对于这些知识点,同学们在初中数学考试时要保...
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五个能否专题讨论发言稿
  • 五个能否专题讨论发言稿

  • 2016年2月,党中央决定,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。方案指出,学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努...
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创新教育专题讨论
  • 创新教育专题讨论

  • 一、创新教育的时代背景早在本世纪初,就有人提出“创新”这个概念,当时主要从技术应用的角度提出来的。从字面上看,创新既包括事物发展的过程,又包含事物发展的结果,主要包括新的发现、发明,新的思想和理念、新的学说与技术及新的方法等一切事物。随着工业经济向知识经济转化,本...
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关于讨论课堂问题设计
  • 关于讨论课堂问题设计

  • 今天,参加了一实训基地的集中研修,主题是课堂问题的设计。我觉得,“课堂问题”是任何一个教师不能回避的问题,课堂问题的质量直接影响着课堂教学的效果。语文课堂问题的设计,主要有这么几方面的目的:一是理解课文。问题直接指向对文本的阅读,指引学生从课文中找到合适的答案;二...
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2018年语文讨论阅读试题
  • 2018年语文讨论阅读试题

  • 阅读下面的文本,完成1~4题。要讨论中华诗歌的传承与发展,就必须回答什么是中华诗歌的精神,然后还要回答,这种精神有没有拓展和变化的问题。我们从现有标本看到的,是从《诗经》到汉魏时期的古风、乐府这样一些带有先民原初思维特质的歌咏;看到的是唐宋以来的诗体自觉及形式上的登...
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“大讨论”第一专题发言稿
  • “大讨论”第一专题发言稿

  • 在不断进步的社会中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编收集整理的“大讨论”第一专题发言稿,希望对大家有所帮助。尊敬的领导、亲爱的同志们:大家好!一、当前扶贫资金审计面临...
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主题大讨论活动工作总结
  • 主题大讨论活动工作总结

  • 在全市深入开展的“找问题、找差距、找目标”(以下简称“三找”)主题大讨论活动中,观山湖区全体干部职工认真学习和贯彻落实省委、市委主要领导讲话精神,按照全市统一部署和要求,统一思想抓落实、凝聚共识谋发展,采取三项措施,扎实推进全区“三找”主题大讨论活动,确保活动不走...
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《问题讨论》教学反思范文
  • 《问题讨论》教学反思范文

  • 植树问题是小学阶段孩子们经常需要解决的问题,然而,在小学二年级阶段就出现还是比较提前性的,越是走近生本课堂,我们越是知晓每一个孩子们都有天生的学习力,只不过我们经常不能充分挖掘罢了,虽然孩子们年纪小,但是他们的思考力是让人惊叹不已的,本次问题讨论的内容是在一个封闭的...
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《老人与海》问题探究讨论
  • 《老人与海》问题探究讨论

  • 1、老人为什么说:“可是一个人并不是生来要给打败的”,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”?这句话是桑地亚哥的内心独白,也是小说的核心精神,它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求,也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句话意味着,人生的使命是奋斗,是与命运做不懈的...
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行政相关问题讨论论文
  • 行政相关问题讨论论文

  • 行政行为具有中立性。行政确认,是对特定法律事实或者法律关系进行客观上的认定评价,不可能做出褒奖或惩罚的价值判断。以下是小编整理好的行政相关问题讨论论文,欢迎大家阅读参考!摘要:行政确认,是指行政主体依照相应的法律,对行政相对方的法律地位、法律关系和法律事实进行甄别...
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无领导小组讨论试题分享
  • 无领导小组讨论试题分享

  • 一、题目背景材料:某大城市外来务工人员较多,为了解决外来务工人员的子女就学问题,开办了一些外来务工人员子弟学校,“鹏程小学”就是其中之一。但是由于外来务工人员收入不高,所以学校的教育设施比较简陋,师资力量薄弱,卫生状况很差。而且鹏程小学未在该城市教育部门登记备案,属...
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专题讨论会发言稿范文
  • 专题讨论会发言稿范文

  • 各位领导、同事:你们好!下面我从生产角度对四个方面存在的问题进行阐述,不足之处,望各位领导批评指正。一、产品创新方面的队伍和能力存在的问题产品创新队伍建设需要更加完善,把“提高产品品质,有效控制成本,增加市场利润”作为着力点,使我们的产品能更好地适应生产需要和市场需...
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学术问题讨论会议通知
  • 学术问题讨论会议通知

  • 通知各相关单位:为研究和探讨当前营销学的有关学术问题和热点问题,提升营销水平,丰富营销手段,提高营销效益,经研究,全国市场营销协会决定于2015年7月4日至16日在广西壮族自治区南宁市召开一年一度的营销协会年会。现将有关事项通知如下:一、出席对象:全国市场营销协会的会员。二...
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《根的讨论》阅读题和答案
  • 《根的讨论》阅读题和答案

  • 太阳慢慢地落山了,田地里正在进行着一场讨论。农作物们都在讲自己的根呢!“哎呀——我先说说。”地瓜先开了口,“玉米大哥总说我侵占他的地盘,其实是因为我的叶子下面长了不定根,所以才到他那儿吸收养料。”玉米挺着胸(脯捕)说:“我明白,地瓜弟弟,我的根和你的不同。我有一条主根,还...
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医学论文的讨论部分常见问题
  • 医学论文的讨论部分常见问题

  • 讨论部分一直是是医学论文的重要组成部分,作者应围绕主题有针对性地进行讨论,避免将冗长的文本进行堆砌。讨论要以研究得出的结果为依据,作者既不要怯于下结论,也不可妄下结论。同时,论文的讨论部分要求我们做到实事求是,以论文得出的结果为主做出进一步的讨论,但不可脱离论文的...
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专题