![《手指》课后教学心得]( "《手指》课后教学心得")
- 《手指》是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后说明了一个道理，“五根手指假如能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强...
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![手指教学课件]( "手指教学课件")
- 手指是指人手前端的五个分支。手掌的五个终端部分之一，手指一般有拇指、食指、中指、无名指、小指这五个。话说：十指连心。手指教学课件教材分析：在本组课文中，《手指》是一篇略读课文，体现本组课文共同的特点，借平凡的日常所见，揭示生活真谛。学生要在学习过程中尝试着抓住重点...
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![课文《手指》教学反思]( "课文《手指》教学反思")
- 今天，我让学生选择身边有感触的普通事物进行练笔，要求写清它的特点并从中得到感悟，于是，我又想起了丰子恺先生写的散文——《手指》，这篇文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。...
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![《论美》课后教学心得]( "《论美》课后教学心得")
- 《论美》是一篇杂感，主要的教学目的是要求学生找出课文的主要观点，并就观点说出自身的理解，能够自主地发表见解，能够尝试写一小段有观点，有见解的文本。我在这课的设计中，有几个方面处置的比较满意：第一，选准关键知识能力点，教学目标明确。我们班学生普遍基础较差，理解能力较低，我意...
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![就业指导课后心得]( "就业指导课后心得")
- 就业指导课可以帮助学生熟悉国家的就业政策,了解社会职业信息,认清就业形势,转变择业观念,科学定位个人发展方向。下面为大家分享关于就业指导课后心得体会范文，希望对大家有所帮助!感想之一：要想跑得更快，请先弯腰、半蹲。五月很快就走到底了，这学期的就业指导课以比我意料...
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![就业指导课授课心得]( "就业指导课授课心得")
- 面对就业指导课程的教学方式、师资力量的构建、专业学科的发展等问题，高校应给予充分的重视，下面为大家分享了就业指导课的授课心得，一起来看看吧！就业指导课授课心得1这学期的就业指导课上完了，就差这个总结了！整个课程学生的参与度还是不错，也觉得很有用，毕竟就业指导是一个工...
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![课文《手指》优秀教学设计]( "课文《手指》优秀教学设计")
- 课文《手指》优秀教学设计【学习目标】１、借助词典、联系上下文，理解不懂的词语。２、了解课文主要内容，学习作者留心生活、善于观察、勤于思考，从司空见惯的事物中得到启示的习惯。３、有感情的朗读课文，了解五个手指的各自特点，体会到任何事物都各有所长，各有所短的道理。【课前准...
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![《手指》读后心得范文]( "《手指》读后心得范文")
- 学了《手指》这篇文章，我知道了每根手指就像一个人，各有所长，各有所短，《手指》读后感400字：我想做食指。而在这五根手指中，我最想做食指。食指就像是一个勤奋卖力、勇于冒险、动作机敏的人：我们每次写字都得靠他推动笔杆；碰到什么未知的事物都得靠他先去接触；打电话、解纽扣这些...
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- 【字词荟萃】1、照样子写词语。随时随地直直落落2、在括号里填上合适的`词。平静的的月光刻苦地地款待3、指出下列各句是联想句还是拟人句。(1)小虫子在田野里唱歌。(2)桂林的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下去。(3)我仿佛看见了一条光明大路，这条路通向遥远的陕北。(4)蜻...
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![大学生就业指导课心得]( "大学生就业指导课心得")
- 作为全国高等高校的应届毕业生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校毕分办组织的就业指导课正好为我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。从指导课中，我总结出了以下几点内容。大学生求职，实际就是求职信息传播，就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可能的聘用单...
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![《绿手指》公开课教案]( "《绿手指》公开课教案")
- 教学要求：1、用自身喜欢的方法认识本课生字，并能正确书写。2、有感情地朗读课文，说说老奶奶是怎样培育出纯白色的金盏花的。3、懂得从不放弃、坚持不懈、充溢信心就会胜利的道理。教学重点：1、有感情地朗读课文，复述课文。2、懂得只要具有坚定信念、永不放弃的精神，就会取得胜...
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![课文《手指》教案]( "课文《手指》教案")
- 学习目标：1．借助词典、联系上下文，理解不懂的词语。2．了解课文主要内容，学习作者留心生活、善于观察、勤于思考，从司空见惯的事物中得到启示的习惯。3．有感情的朗读课文，了解五个手指的各自特点，体会到任何事物都各有所长，各有所短的道理。课前准备：1．课前选读关于手指的寓言小故事，试...
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![《手指》课文教案]( "《手指》课文教案")
- 《手指》课文教案一、教学目标1能正确流利地朗读课文。2找出重点语句，体会作者的写作意图。3品味作者的语言特点，体会表达效果。4学习作者的写作方法，语言特点，在写作中也能应用。二、教学重点1学习作者的写作特点和语言特点，并能在日后的写作中熟练运用。2通过重点语句体会作...
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![《手指》教师说课稿]( "《手指》教师说课稿")
- 教学目标：1.借助词典、联系上下文，理解不懂的词语。2.了解课文主要内容，学习作者留心生活、善于观察、勤于思考，从司空见惯的事物中得到启示的习惯。3.有感情的'朗读课文，了解五个手指的各自特点，体会到任何事物都各有所长，各有所短的道理。教学重、难点：体会作者写出了五根手指...
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![雨后课文教学心得]( "雨后课文教学心得")
- 《雨后》第一课时，我完成了这样几个任务：复习了两首古诗导入新课——读准生字的字音，尤其是平翘舌音、前后鼻音、多音字和儿化音——认清字形——把课文读正确、流利，了解课文主要内容——写字。上完课后，大家都说不错。其实我自己还茫茫然，听大家这样的反应才细细对这节课进行...
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![就业指导课程学习心得]( "就业指导课程学习心得")
- 在大学里上了就业指导课之后，我们收获了什么呢？以下是小编整理好的就业指导课程学习心得，欢迎大家阅读参考！大学生就业指导课体会心得【1】随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业...
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![就业指导课上课心得]( "就业指导课上课心得")
- 职业发展与就业指导课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分，下面为大家分享了就业指导课的上课心得，欢迎阅读！就业指导课上课心得1面对当前大学生严峻的就业形势，我们学院开设了“就业指导课”这一门课程。老师首先让我们清晰地认识当前的就业形势讲解如...
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![教学指导心得体会]( "教学指导心得体会")
- 在平日里，心中难免会有一些新的想法，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编为大家整理的教学指导心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。教学指导心得体会1华而不实,光注重热闹的课堂，这不是我们需要的。我们的课...
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![教学心得：指导老师听课指导与反思]( "教学心得：指导老师听课指导与反思")
- 在自己熟悉了课堂之后，我请指导老师亲自来听了一次我的课程。希望老师能给我指出我在课堂上的具体问题，能够让我有所提升。虽然我所要讲的课程是已经自己在私下练习了三四次遍，并且自己上课的课件也是改了再改，但是知道指导老师要听课，有些紧张还是难免的。这个时候我体会到了...
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![手指评课稿教案]( "手指评课稿教案")
- 手指评课稿教案一、说教材我说的课文是小学语文人教版第十二册中的《手指》。这篇课文通过写五个手指的不同特点，告诉我们任何事物都各有所长，各有所短，以及团结就是力量的道理。这篇文章的结构非常清楚，共有6个自然段，第一个自然段是总写手指的特点，2——5自然段是分写五个手...
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![绿手指免费教学课件]( "绿手指免费教学课件")
- 导语：正确、流利、有感情地朗读课文，了解老奶奶培育纯白金盏花的过程，体会她做事认真、坚持不懈的美好品质。以下小编为大家介绍绿手指免费教学课件文章，欢迎大家阅读参考!绿手指免费教学课件教材简析：本文按照事情发展顺序，讲述了一位老奶奶二十年如一日，满怀信心地培育纯白金...
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![《绿手指》备课教案]( "《绿手指》备课教案")
- 《绿手指》备课教案教学要求1.学会本课生字及其的词语，规范、美观地书写生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，了解老奶奶培育纯白金盏花的经过，体会她做事满怀信心、坚持不懈的美好品质。3.学习联系具体的语言环境词句，体会“从不沮丧”、“从不怀疑”、“满怀信心”等词...
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![手指课堂小学教学教案实录]( "手指课堂小学教学教案实录")
- 师：听说大家都喜欢漫画，今天来欣赏一下。(欣赏丰子恺人物漫画)你有什么想说的吗?(有趣)师：这几幅漫画幽默风趣，充满了生活气息，让我们看见忍不住就想笑。一、漫画激趣，导入新课：师：这些都是丰子恺的作品。介绍丰子恺：著名作家、漫画家。以前学过的《白鹅》。揭题《手指》二、初读...
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![《手指》教学说课稿]( "《手指》教学说课稿")
- 【说教材】这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什...
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![课文《手指》精品教案]( "课文《手指》精品教案")
- 课文《手指》精品教案【学习目标】一、能根据课文前的“阅读提示”，自主学习课文，了解主要内容，理解体会五根手指各自不同的特点，学习作者描写手指的方法。二、通过抓住文中的重点语句和联系生活实际，领悟课文蕴含的道理，感悟人生哲理。【教学重点】教学这篇课文，重点理解五根手...
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