![中学生逆反心理的再认识论文]( "中学生逆反心理的再认识论文")
- 关键词：青少年，青春期，逆反心理，再认识摘要：在心理学中，逆反心理是指一种比较稳定的、对客观事物表现与一般人对立或相反的情绪体验或行为倾向，也是人们之间为了维护自己的尊严而对对方的要求采取相反态度和言行的一种心理状态。在青少年中，这种心理表现尤为明显，不少的孩子处处与...
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![逆反心理的我们初中生散文]( "逆反心理的我们初中生散文")
- 在童年的我们，从来就不知道逆反心理是什么?到了初中，我终于体会到了什么是逆反心理。其实，这是正常的事。虽然有时会让我们的父母感到生气，但他们也是由这一时期过来的。他们明白这不是我们想要这样的，他们只会替我们高兴，感到自豪。初中是一个美丽而又让人陶醉的时期，在这里我...
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![中医对艾滋病心理问题的认识论文]( "中医对艾滋病心理问题的认识论文")
- 艾滋病是由于人类免疫缺陷病毒（ｈｕｍａｎｉｍｍｕｎｏｄｅｆｉ?ｃｉｅｎｃｙｖｉｒｕｓ，ＨＩＶ）感染机体导致机体免疫功能障碍的传染性疾病。艾滋病疫情不断加重，给家庭和社会带来巨大的负担。由于艾滋病的主要传播途径是被社会谴责的行为，疾病的传染性，加上缺乏有效的治疗手段，艾滋病患者不仅遭受了生理上的痛苦，在心理上，也承受着巨大的负...
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![分数再认识的教学反思]( "分数再认识的教学反思")
- 身为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编收集整理的分数再认识的教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。分数再认识的教学反思1开始我对《分数的再认识》这节课的理解不够深入，经过认真...
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![认知心理学的论文]( "认知心理学的论文")
- 心理学研究表明，当知识与学生生活息息相关时，认知的需要就会作用于学生的行为，我们看看下面的认知心理学的论文吧！认知心理学的论文【摘要】认知心理学关注学生认知的需要，当知识能够与学生的生活需要息息相关时，学生更趋向于主动学习新知识，因此，教师把生活的实际和化学知识联系...
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![中学物理教学生活化认识与实践论文]( "中学物理教学生活化认识与实践论文")
- 摘要：教育体制改革进程的不断加快和新课程实施进程的不断深入，为中学物理的科学化发展提供了重要的契机和条件，素质教育的目标是培养全面发展的素质型能力，侧重于培养学生的创新精神和提高学生的实践能力，教学知识来源于生活，高于生活，并为生活所服务，培养学生良好的学习兴趣，充分...
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![浅谈声乐教学中如何消除学生的逆反心理论文]( "浅谈声乐教学中如何消除学生的逆反心理论文")
- [论文关键词]声乐教学；逆反心理；演唱能力；歌唱兴趣[论文摘要]声乐教学中，师生的积极配舍是教学成功的关奠。而在实际教学中，学生的逆反心理始终是声乐教学的一大障碍，可以从以下五个方面消除学生的逆反心理。在声乐教学中，师生的密切配合是教学成功的关键。师生配合默契，学习效果...
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![如何在批评学生中避免学生产生逆反心理论文]( "如何在批评学生中避免学生产生逆反心理论文")
- 批评，是教师教育学生，帮助学生健康成长的必不可少的手段。作为与学生接触最多，实施教育最多的班主任，批评虽然是不可缺少的，只用正向激励和积极的赏识，远远不能满足各类学生的成长需要。因为人的一生并不是直线发展的，必然有起有伏，有得有失，所以需要针对性的表扬和批评伴随，而且，合...
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![特色学校再认识论文]( "特色学校再认识论文")
- 1993年《中国教育改革和发展纲要》提出中小学要“办出各自的特色”，关于“特色”的理论研究和学校实践渐成热点。但理论研究的众说纷纭和学校实践的五花八门，一直困扰着教育界许多人士。因此，当前再对“特色学校”这个“老话题”加以探讨，显得尤为必要。我们认为，特色学校是在...
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![初中生易出现逆反心理的探讨论文]( "初中生易出现逆反心理的探讨论文")
- 小学生进入初中后，各方面因素都发生了变化，老师、同学都是陌生的，从而使孩子出现了不适应性。首先，青少年时期由于大脑发育趋于成熟，为逆反心理的产生提供了生理基础;其次，在心理上正处于断乳期，随着成人感的产生，独立意识不断增强，他们意识到自己长大了，要求成年人把他们当大人看...
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![逆反心理作文]( "逆反心理作文")
- 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是由文本组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的逆反心理作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。逆反心理作文1青春有太多的好...
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![女生逆反心理周记]( "女生逆反心理周记")
- 忙碌而又充实的一周又过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，不妨坐下来好好写写周记吧。周记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的女生逆反心理周记，欢迎大家分享。这几天，我发现父母对我特别溺爱。不管我做什么事情都总放心不下，生怕我哪里伤着了，什么事都不想让我独自...
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![初中生逆反心理的原因及应对策略论文]( "初中生逆反心理的原因及应对策略论文")
- 摘要：初中生逆反心理的存在是较为普遍的，它的形成来源于方方面面，本文着重探讨初中生出现逆反心理的原因以及作为教师采取哪些应对策略，防止和消除学生的逆反心理。关键词：逆反心理原因对策在现实生活中，学生的逆反心理表现是大量存在的。在学校教育中，教师常常会遇到有些学生与...
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![分数的再认识教学反思范文]( "分数的再认识教学反思范文")
- 作为一位优秀的老师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编收集整理的分数的再认识教学反思范文，欢迎大家分享。分数的再认识教学反思1这节课目的是为了丰富学生对分数的认识，进一步理解分数的意义，清楚的理...
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![知识型制造业再认识论文]( "知识型制造业再认识论文")
- 内容摘要：本文首先从知识经济时代制造业的特征着手分析，揭示了制造业在知识经济时代所面临的形势和应该作出的选择；指出了只有进行最具竞争力的资源配置和整合，制造业在知识经济时代才有生命力；最后提出了如何构建知识型制造业的建议。关键词：知识知识经济知识型制造业知识型制...
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![班主任如何引导学生的逆反心理论文]( "班主任如何引导学生的逆反心理论文")
- 关于逆反心理，《心理学大词典》上的解释是：“逆反心理是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动，即具有强烈的抵触情绪．”也就是说，逆反心理是指客体与主体需要不相符合时，产生的具有强烈抵触情绪的社会态度．逆反心理在青少年成长过程的不同阶段都可能发生，且有多种表现...
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![《分数再认识》的数学教学反思]( "《分数再认识》的数学教学反思")
- 在三年级下册教材中，学生结合情景和直观操作，体验了分数产生的过程，初步理解了分数的意义，能认、读、写简单的分数。本节课是在学生已有知识的基础上引导学生进一步认识和理解分数。在教学中我做的好的地方有：1、紧密联系学生生活实际，创设了一个个生动有趣、贴进学生的生活，促...
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![试析如何疏导职中生逆反心理论文]( "试析如何疏导职中生逆反心理论文")
- 论文关键词：职中生逆反心理平等尊重赞美论文摘要：逆反心理作为一种反常心理，在青少年成长过程的不同阶段都有可能发生，它带有偏差的某些特征，其后果是严重的，进一步发展还可能向犯罪心理或病态心理转化，它时职中生的心理发展和健康成长有着不可忽视的影响，而以平等、相互尊重、加...
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![《分数的再认识》数学教学反思]( "《分数的再认识》数学教学反思")
- 在三年级下册教材中，学生已结合情景和直观操作，体验了分数产生的过程，认识了整体1，初步理解了分数的意义，能认、读、写简单的分数。本节课是在学生已有知识的基础上引导学生进一步认识和理解分数。在教学中我做的好的地方有：1、紧密联系学生生活实际，创设了一个个生动有趣、贴进...
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![《分数的再认识》的教学反思]( "《分数的再认识》的教学反思")
- 《分数的再认识》本节课是在学生学习过“分数的初步认识”的基础上，再认识分数的完整意义。因此“分数的再认识”不是初步认识整体“1”，而是对整体“1”的再认识，是在学生已经懂得整体“1”是“一个物体”、“一个计量单位”，或“由许多物体组成”的基础上进行教学的。但是...
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![浅谈消除逆反心理转化问题学生论文]( "浅谈消除逆反心理转化问题学生论文")
- 论文摘要：问题学生是一种客观存在，这些学生人数不多，影响却不小。作为教师有责任也有义务去教育转化他们。问题学生对教师大都有或强或弱的逆反心理。因此，要转化问题学生，就必须先消除他们的逆反心理。论文关键词：逆反心理；问题学生；消除问题学生是指那些道德品行、学习成绩都暂...
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![《平均数的再认识》教学反思范文]( "《平均数的再认识》教学反思范文")
- 教学本节课时，首先让学生复习学过的关于平均数的知识，把书中的统计表填写完整，并排出名次，从高到低依次是：选手1、选手2、选手3。其次，教师提出问题“在实际比赛中，通常都采用去掉一个最高分和一个最低分，然后再计算平均数的计分方法。你能说出其中的道理吗？”提出问题后，组织学生...
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![《分数的再认识》教学反思范文]( "《分数的再认识》教学反思范文")
- 这节课目的是为了丰富学生对分数的认识，进一步理解分数的意义，清楚的理解分数中“整体”与“部分”的关系。在实际教学中，我根据教材安排的活动，我创设了有趣的情景，设计了精巧的练习让学生在愉悦的环境中对分数进行“再”认识。一、创设丰富的情景，促进学生对分数的理解。1、...
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![分数的再认识教学反思]( "分数的再认识教学反思")
- 作为一名优秀的教师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的分数的再认识教学反思，希望对大家有所帮助。分数的再认识教学反思1这节课目的是为了丰富学生对分数的认识，进一步理解分数的意义，清楚的理...
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![认识论的原理和方法论]( "认识论的原理和方法论")
- 认识对实践具有反作用，要求重视认识的'反作用，发挥科学理论对实践的指导作用。真理是客观的、具体的、有条件的，要求正确对待错误，在实践中不断丰富、发展和完善真理。认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个过程，要求与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践...
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