![三年下册《迷人的张家界》教学反思]( "三年下册《迷人的张家界》教学反思")
- 选择这篇课文的目的是因为我们的孩子在写景作文这一块还有所欠缺，平时也布置过孩子写了类似这样的文章，但孩子们多数都是以时间顺序来描写，为此想借这篇文章教会孩子以游览顺序来描写自己喜欢的一处景物。课文紧扣“迷人”一词：先说游览张家界之后的总体感受——仙境般迷人；然...
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![人教版五年级教学设计《迷人的张家界》]( "人教版五年级教学设计《迷人的张家界》")
- 在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家收集的人教版五年级教学设计《迷人的张家界》，希望能够帮助到大家。人教版五年级教学设计...
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![《迷人的张家界》最新教学设计]( "《迷人的张家界》最新教学设计")
- 设计理念新《语文课程标准》强调要拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习，使学生在不同内容和方法的互相交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。在对本文进行教学设计时，我以语文学习为主，整合了音乐、美术学科的教学方法，使枯燥的语言文本符号流淌出音乐跳跃的旋律、...
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![《迷人的张家界》教学设计(7篇)]( "《迷人的张家界》教学设计(7篇)")
- 在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的《迷人的张家界》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《迷人的张家界》教学设计1教研课题：引导实...
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![《迷人的张家界》教学教案]( "《迷人的张家界》教学教案")
- 教研课题：引导实践、自能读书、自主发展教学目标：引导学生去发现美、感受美、创造美教学重点：通过语言文本体会张家界的迷人教学难点：知道张家界的武陵源为什么被联合国列入世界自然遗产名录，认识它的美学价值和科学价值教具准备：.课件教学过程：一、回顾学法、导入新课同学们，在...
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![迷人的张家界语文教学设计]( "迷人的张家界语文教学设计")
- 教学目标：引导学生去发现美、感受美、创造美教学重点：通过语言文本体会张家界的迷人教学难点：知道张家界的武陵源为什么被联合国列入世界自然遗产名录，认识它的美学价值和科学价值教具准备：课件教学过程：一、回顾学法、导入新课同学们，在我国湖南，有个非常美丽、又非常迷人的地方...
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![《迷人的张家界》教学设计]( "《迷人的张家界》教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计要怎么写呢？以下是小编精心整理的《迷人的张家界》教学设计，希望能够帮助到大家。《迷人的张家界》教学设计1教研课题：引导实践、自能读书、自主发展教学目标：引导学生...
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![迷人的张家界教案范本]( "迷人的张家界教案范本")
- 迷人的张家界教案范本教学目的：1．认识本课7个生字。2．感受张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮美山河的热爱之情3．体会文章的表达方法，有感情地朗读课文。教学重点：感受张家界迷人的自然风光，有感情地朗读课文。难点：体会文章的表达方法。教学过程：1．导入：你们喜欢旅游吗？你都到过哪些...
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![迷人的张家界教学设计范文]( "迷人的张家界教学设计范文")
- 设计理念新《语文课程标准》强调要“拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习，使学生在不同内容和方法的互相交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。”在对本文进行教学设计时，我以语文学习为主，整合了音乐、美术学科的教学方法，使枯燥的语言文本符号流淌出音乐跳跃的旋...
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![《迷人的张家界》教学设计范文]( "《迷人的张家界》教学设计范文")
- 【教学目的】１、认识本课７个生字；２、感受张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮美山河的热爱之情；３、体会文章的表达方法，有感情地朗读课文。【教学重点】感受张家界迷人的自然风光，有感情地朗读课文。【教学难点】体会文章的表达方法。【教学过程】１、激趣导入：你们喜欢旅游吗？你都到过...
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![迷人的张家界教学设计模版]( "迷人的张家界教学设计模版")
- 【目的要求】1、自学课文，理解课文内容。能体会作者思想感情。2、有感情的读课文，继续培养阅读能力、自学能力。3、感受张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮丽河山的热爱之情。从课文中受到热爱自然、热爱生活的教育。【教学重点】感受张家界迷人的自然风光，体会作者的表达方...
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![迷人的张家界教案]( "迷人的张家界教案")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的迷人的张家界教案，仅供参考，大家一起来看看吧。迷人的张家界教案1【教学目标】1、认识本课生字：絮、劈、纤、杉、皆、锦...
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![迷人的张家界优秀教学设计]( "迷人的张家界优秀教学设计")
- 教研课题：引导实践、自能读书、自主发展教学目标：引导学生去发现美、感受美、创造美教学重点：通过语言文本体会张家界的迷人教学难点：知道张家界的武陵源为什么被联合国列入世界自然遗产名录，认识它的美学价值和科学价值教具准备：课件教学过程：一、回顾学法、导入新课同学们，在我...
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![三年级下册《迷人的张家界》教学反思]( "三年级下册《迷人的张家界》教学反思")
- 一、图文整合，指导“神游”教方法。新课伊始，我先问同学们是不是都喜欢旅游？都去过哪些地方？当同学们回答之后，我又说：“你们去过的地方还真不少，可是加起来也没有我去过的地方多。信不信？老师世界各地都去过，什么都见过。美丽的小兴安岭，富饶的南沙群岛，甲天下的桂林山水……还有世...
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![《迷人的张家界》的教学设计]( "《迷人的张家界》的教学设计")
- 教研课题：引导实践、自能读书、自主发展教学目标：引导学生去发现美、感受美、创造美教学重点：通过语言文本体会张家界的迷人教学难点：知道张家界的武陵源为什么被联合国列入世界自然遗产名录，认识它的美学价值和科学价值教具准备：课件教学过程：一、回顾学法、导入新课同学们，在我...
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![《迷人的张家界》教学反思]( "《迷人的张家界》教学反思")
- 篇一：迷人的张家界教学设计及反思学习目标1、有感情地朗读课文。2、能联系上下文或借助字典理解词句，感受张家界迷人的自然景色，增强对祖国河山的热爱之情。预习作业1、借助工具书读通课文，能够做到读音正确，语句流畅。2、理解“帷幕、絮絮低语、迥然不同、斑驳、举世无双、比...
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![六年级迷人的张家界的教学反思]( "六年级迷人的张家界的教学反思")
- 一、教学内容分析：《迷人的张家界》是北京义务教育课程改革实验教材第11册语文第四单元的一篇写景文章，课文以生动细腻的笔触描写了张家界迷人的自然风光，表达了作者对祖国壮美河山的热爱之情。文章语言生动形象，用词准确传神，想象奇特丰富，布局合理巧妙。课文紧扣“迷人”二字...
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![鲁教版三年下册《迷人的张家界》教学反思范文]( "鲁教版三年下册《迷人的张家界》教学反思范文")
- 现在各个中小学都在使用新教材，我是最后一届使用旧教材的教师，课文老了点，望各位前辈见谅。在教学《手术台就是阵地》这一节课时，当我正在全情投入地和学生们讨论诺尔曼.白求恩是如何不顾个人安危，坚守岗位，有崇高的国际主义精神之时，有一个男孩忽然站起来说：“老师，我认为白求恩...
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![课文迷人的张家界教学设计]( "课文迷人的张家界教学设计")
- 目的要求1自学课文，理解课文内容。能体会作者思想感情。2有感情的读课文，继续培养阅读能力、自学能力。3感受张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮丽河山的热爱之情。从课文中受到热爱自然、热爱生活的教育。教学重点感受张家界迷人的自然风光，体会作者的表达方法。教学难点体...
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![《迷人的张家界》教学反思范文]( "《迷人的张家界》教学反思范文")
- 作为一名优秀的人民教师，教学是我们的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家收集的《迷人的张家界》教学反思范文，仅供参考，欢迎大家阅读。《迷人的张家界》教学反思1选择这篇课文的目的是因为我们的孩子在写景作文这...
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![《迷人的张家界》说课稿及反思]( "《迷人的张家界》说课稿及反思")
- 作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的《迷人的张家界》说课稿及反思，欢迎阅读与收藏。尊敬的各位领导、专家、老师：大家好!下面我就自己执教的《迷人的张家...
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![《迷人的张家界》教学设计11篇]( "《迷人的张家界》教学设计11篇")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编整理的《迷人的张家界》教学设计，希望能够帮助到大家。《迷人的张家界...
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![迷人的张家界教学设计]( "迷人的张家界教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的迷人的张家界教学设计，希望能够帮助到大家。迷人的张...
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![《迷人的张家界》优秀教学设计]( "《迷人的张家界》优秀教学设计")
- 一、教学内容：这篇路读课文通过描写张家界迷人的自然景色，表达了作者对祖国山河的热爱之情。（1课时）二、教学要求：1、认识课后生字。2、阅读课文，感受大自然的美丽神奇，受到美的熏陶。3、有感情地朗读课文。三、教学重点、难点：按照阅读提示读课文，感受大自然的美丽神奇，受到美的熏...
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![课文迷人的张家界教案]( "课文迷人的张家界教案")
- 学习目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、理解课文内容，知道作者是从哪几个方面描写张家界的迷人的。3、能积累文中的优美词句。4、体会文章的表达方法。学习重点：了解作者是从哪几个方面描写张家界的迷人的。学习难点：体会文章的表达方法。学习时数：1课时学习过程：一、谈话引...
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