![中班《捉迷藏》说课稿（精选3篇）]( "中班《捉迷藏》说课稿（精选3篇）")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写说课稿，是说课取得成功的前提。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编整理的中班《捉迷藏》说课稿（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。中班《捉迷藏》说课稿1一、活动背景：这是一篇优秀的儿童文学作品，作者用拟人、夸张的手法，将黑夜...
- 14483
![小班游戏《捉迷藏》说课稿]( "小班游戏《捉迷藏》说课稿")
- 作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编帮大家整理的小班游戏《捉迷藏》说课稿，希望能够帮助到大家。一、说教材：1、分析教材的内容地位：1)、在日常活动中，游戏是幼儿最喜欢的活动方...
- 20284
![《捉迷藏》优秀说课稿]( "《捉迷藏》优秀说课稿")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的《捉迷藏》优秀说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。《捉迷藏》说课稿1尊敬的各位老师，你们好。今天我给大家说课的内容是人民音乐出...
- 14888
![捉迷藏幼儿园小班说课稿范文]( "捉迷藏幼儿园小班说课稿范文")
- 一、说教材：1、分析教材的内容地位：1）、在日常活动中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式。“捉迷藏”是孩子们喜欢的游戏之一，尤其是小班的孩子，他们活泼好动，对此更是感兴趣。纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者而非被动者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合，以引导幼儿...
- 14419
![捉迷藏小班说课稿]( "捉迷藏小班说课稿")
- 一、说教材：1、分析教材的内容地位：1）在日常活动中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式。“捉迷藏”是孩子们喜欢的游戏之一，尤其是小班的孩子，他们活泼好动，对此更是感兴趣。纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者而非被动者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合，以引导幼儿向...
- 19569
![中班数学捉迷藏说课稿范文（精选3篇）]( "中班数学捉迷藏说课稿范文（精选3篇）")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编为大家收集的中班数学捉迷藏说课稿范文（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。中班数学捉迷藏说课稿1教材简析：运用快速记忆法、找数字、摆弄数字...
- 27211
![《捉迷藏》说课稿范文]( "《捉迷藏》说课稿范文")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的《捉迷藏》说课稿范文，欢迎阅读与收藏。《捉迷藏》说课稿1一、说教材1、教材内容分析：水果是幼儿生活中常见的事物，它富有营养，又贴近...
- 23806
![幼儿园捉迷藏说课稿]( "幼儿园捉迷藏说课稿")
- “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿，以下是小编整理的幼儿园捉迷藏说课稿，欢迎阅读！一、说教材1、教材内容分析：水果是幼儿生活中常见的事物，它...
- 14324
![捉迷藏的昆虫说课稿]( "捉迷藏的昆虫说课稿")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编为大家整理的捉迷藏的昆虫说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。设计意图我执教的《捉迷藏的昆虫》是一节科学活动，选自...
- 6241
![幼儿园小班说课稿捉迷藏]( "幼儿园小班说课稿捉迷藏")
- 捉迷藏一、说教材1、教材内容分析：水果是幼儿生活中常见的事物，它富有营养，又贴近幼儿的生活，可以给幼儿带来丰富的感官之旅。这个活动我选了苹果、梨和香蕉作为主体，因为这三种水果都是秋天常见的，孩子们也比较熟悉。我利用幼儿喜欢玩的捉迷藏游戏，引导他们对常见水果从整体到...
- 13094
![捉迷藏说课教案]( "捉迷藏说课教案")
- 一、说教材：1、分析教材的内容地位：1）、在日常活动中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式。“捉迷藏”是孩子们喜欢的游戏之一，尤其是小班的孩子，他们活泼好动，对此更是感兴趣。纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者而非被动者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合，以引导幼儿...
- 5698
- 教材简介：秋天的草地上，狗、老虎、河马、斑马、袋鼠、狮子、兔子……孩子们喜欢的动物朋友正玩着捉迷藏的游戏，简洁而略带夸张的动物形象，生动地刻画出了每一种动物的典型特征。作者对绘本的很多环节都作了精心的设计，每次翻页都是让孩子来猜猜“谁藏起来了？”、“谁转过身去了...
- 26572
![捉迷藏小班游戏说课稿]( "捉迷藏小班游戏说课稿")
- 一、说教材：1、分析教材的内容地位：1）在日常活动中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式。“捉迷藏”是孩子们喜欢的游戏之一，尤其是小班的孩子，他们活泼好动，对此更是感兴趣。纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者而非被动者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合，以引导幼儿向...
- 14885
![《捉迷藏》说课稿]( "《捉迷藏》说课稿")
- 一、说教材：1、分析教材的内容地位：1、在日常活动中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式。“捉迷藏”是孩子们喜欢的游戏之一，尤其是小班的孩子，他们活泼好动，对此更是感兴趣。纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者而非被动者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合，以引导幼儿...
- 26174
![幼儿园小班《捉迷藏》优秀说课稿]( "幼儿园小班《捉迷藏》优秀说课稿")
- 在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。说课稿应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班《捉迷藏》优秀说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园小班《捉迷藏》优秀说课稿1一、说教材：1。教材内容分析：水果是幼...
- 15172
![《捉迷藏》幼儿园小班说课稿]( "《捉迷藏》幼儿园小班说课稿")
- 一、说教材：1.教材内容分析：水果是幼儿生活中常见的事物，它富有营养，又贴近幼儿的生活，可以给幼儿带来丰富的感官之旅。这个活动我选了苹果、梨和香蕉作为主体，因为这三种水果都是秋天常见的，孩子们也比较熟悉。我利用幼儿喜欢玩的捉迷藏游戏，引导他们对常见水果从整体到局部地进...
- 8318
![中班主题活动《捉迷藏的昆虫》说课稿]( "中班主题活动《捉迷藏的昆虫》说课稿")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编帮大家整理的中班主题活动《捉迷藏的昆虫》说课稿，希望能够帮助到大家。一、设计意图喜欢动物是孩子的天性，尤其是中班的...
- 30925
![小班游戏捉迷藏说课稿]( "小班游戏捉迷藏说课稿")
- 一、说教材：1、分析教材的内容地位：1）、在日常活动中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式。“捉迷藏”是孩子们喜欢的游戏之一，尤其是小班的孩子，他们活泼好动，对此更是感兴趣。纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者而非被动者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合，以引导幼儿...
- 13883
![《捉迷藏》说课稿3篇]( "《捉迷藏》说课稿3篇")
- 作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的《捉迷藏》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《捉迷藏》说课稿1一、说教材：1、分析教材的内容地位：1）、在日常活动...
- 29885
![捉迷藏说课稿]( "捉迷藏说课稿")
- 作为一名老师，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编帮大家整理的捉迷藏说课稿，希望能够帮助到大家。捉迷藏说课稿1各位领导、各位老师：今天我说课的题目是《捉迷藏的昆虫》。以下是我对该活动的分析：...
- 16531
![幼儿园小班说课稿：《捉迷藏》]( "幼儿园小班说课稿：《捉迷藏》")
- 作为一名教职工，时常会需要准备好说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的幼儿园小班说课稿：《捉迷藏》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、说教材：1.教材内容分析：水果是幼儿生活中常见的事物，它富有营养，又贴近...
- 23011
- 活动目标:⒈认识颜色与相应事物之间的关系。⒉感受诗歌中游戏的意味。⒊能大胆想象，仿编诗歌。活动准备：1、挂图第六号⒉材料包：树叶、小草、菊花、白云、天空、玫瑰等图案以及相应的色块（绿、黄、白、蓝、红）。⒊背景音乐活动过程：一、我们喜欢捉迷藏师：“小朋友，你们喜欢玩捉迷...
- 27362
![《捉迷藏的昆虫》说课稿]( "《捉迷藏的昆虫》说课稿")
- 作为一位优秀的人民教师，常常需要准备说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的《捉迷藏的昆虫》说课稿，欢迎大家分享。《捉迷藏的昆虫》说课稿1一、设计意图喜欢动物是孩子的天性，尤其是中班的孩子很喜欢接近小动物，和动...
- 24253
![捉迷藏的精品说课稿]( "捉迷藏的精品说课稿")
- 导语：“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教”。以下是小编整理捉迷藏的精品...
- 27988
![幼儿园中班散文说课稿《捉迷藏》含反思]( "幼儿园中班散文说课稿《捉迷藏》含反思")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备说课稿，是说课取得成功的前提。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编整理的幼儿园中班散文说课稿《捉迷藏》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、活动背景：这是一篇优秀的儿童文学作品，作者用拟人、夸张的手法，将...
- 9385
文书都
