- 郭老师这样的层层提问比直接给出要求“用圆片和小棒分一分”更好。在这个过程中郭老师无形的向学生渗透了实物操作时的要求。首先在数学课上,我们不可能真得去分生活中的东西,往往都要用学具代替。郭老师在这里有意培养学生这样的意识,遇到这样的问题怎么办?用我们身边容易找...
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- 一、知识教育目标1.理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。2.注意说明文文体的特点,还要注意科普文自身的特点。二、能力培养目标1.巧妙生动的说明文写作方法。2.注意将科学与生活联系起来,增加科普文学习的乐趣。三、德育渗透目标1.培养学生勤于探索...
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- 《分物游戏》教学设计二年级数学上册《分物游戏》教学设计一、教学内容《分物游戏》是北师大版二年级上册第七单元“分一分与除法”的第一课时内容。二、教学目标:1.在具体的问题情境中,经历把小数目实物进行平均分的操作过程。2.初步理解平均分的意义,会画图或用语言表示平...
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- 导读:该运动计划的意图是让幼儿在游戏中感觉数学,体验数学的主要和风趣,学会用数学的头脑要领办理所碰到的题目。该运动计划有不少可圈可点之处。目的:1、可以或许在题目情境中努力摸索与思索,在办理题目的历程中感觉、体验数学的感化和风趣。2、应用分类、计数、统计、平分的...
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- 《分离混合物》是教科版三年级(下)《混合》单元第三课时,同学们通过本课的探究活动学习分离混合物的方法,训练同学运用多种方法解决问题的能力。在教学中,我精心地设计教学过程。通过教学,发现我所设计的教学过程既有胜利之处,也有需要改进的地方。首先,谈一谈我在本课教学时比较...
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- 一、教材分析水果是人类生活中最常见的,也是幼儿最熟悉。通过这样的材料让幼儿来主动的探讨和数数.培养幼儿的主动性和积极性。而数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科。在我选择的“分苹果”这个数学活动时,我是考虑到,老师们习惯于仅以幼儿认识事物是从具体到抽象这一特...
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- 这是一节充满着乡土气息、带有楠溪地方特色的综合音乐课。一首又一首琅琅上口的经典楠溪童谣伴随着《点指斑斑》的童谣游戏在我们面前一一呈现。富有韵律节奏的优美童谣仿若把我们带入到那纯美无暇的儿童世界,让在场的每一个人真正的接受了一次心灵的洗礼,体验童真,感受童趣...
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- 通分评课稿1整堂课刘老师都以学生为本,由复习导入,层层深入,注重新旧知识的联系,充分发挥学生的学习自主性,使学生充分感知知识体系的形成。一、注重复习环节,为学生自主探究新知做好铺垫刘老师以同分母分数或同分子分数比大小的练习导入,并提出问题为什么分子相同,分母小的反而...
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- 所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。下面是关于《填数游戏》评课稿的内容,欢迎阅读!本节课的教学设计,能根据数学新课标的基本理念,精心设计学生的数学活动,充分利用了学具和多媒体教学手段,调动学生多种感官参与学习。让学生在实际中运用所学知...
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- 由于本人在今天早上临时得知这次活动,匆匆忙忙去学校将今天的课程排掉,赶到玉海中心小学时,第一节课已经上到作业的展品了,所以只听了两节国画课。回来后我仔细翻阅了教材,发现这两位老师都对教材做了大胆的处理。第二节《彩墨游戏》这个课题教材中是没有的,吴老师大胆设置教学...
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- 星期三的数学课让我久久难忘。那节课的学习内容是《游戏公平——谁先走》,老师说这部分内容是概率的研究范畴,研究不确定现象的科学。课本主要设计了两个游戏活动,一是“掷骰子、掷硬币”游戏,创设了生活中经常遇到的下棋时怎样决定谁先走的问题,让我们根据生活经验提出解决问...
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- 目标:1、能够在问题情境中积极探索与思考,在解决问题的过程中感受、体验数学的作用和有趣。2、运用分类、计数、统计、等分的方式公平地分配礼物。准备:1、经验准备:(1)具有初步的分类意识,能根据物体的颜色、大小等不同特征分类。(2)能够一一对应点数1~20以内的数量。(3)具有...
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- 分一分评课稿1这节课是在认识了整数和小数后,学生第一次接触分数,对分数的意义不易理解,因此,王老师在设计时运用具体的事物,形象生动地展现平均分,说明分数产生的原因;并通过举例,使学生进一步加深对1/2的理解;之后通过操作活动,使学生把分数表示出来。在认识1/2的基础上,通过操作,...
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- 各位老师,下面就是关于分礼物的教案,该活动方案的意图是让幼儿在游戏中感受数学,体验数学的重要和有趣,学会用数学的思维方法解决所遇到的问题,看看下面吧!幼儿游戏教案分礼物目标:1、能够在问题情境中积极探索与思考,在解决问题的过程中感受、体验数学的作用和有趣。2、运用分类...
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- 在这节体育课上,让我们看到了学生开心的笑容以及全身心地投入活动中,从这点上就可以看出这是一堂很成功的体育课。体育课的课堂组织特别难,关一节公开课就想改变现状是很难的,需要平时长期的训练,从这节课上可以看出查老师平时很注重学生的课堂常规训练。从学生的整队、准备活...
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- 《动物游戏之谜》说课稿1【教学目标】一、知识教育目标1.理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。2.注意说明文文体的特点,还要注意科普文自身的特点。二、能力培养目标1.巧妙生动的说明文写作方法。2.注意将科学与生活联系起来,增加科普文学习的乐趣。三...
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- 数学家们说数学十分有趣,可对于尚未对数学入门的小朋友们而言,实在很难体会数学中蕴藏的趣味。本节课从与数学相关的游戏中领略其中的奥妙,让学生体验其中的乐趣。下面是小编为大家整理的一年级数学《填数游戏》评课稿供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。一年级数学...
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- 通过蔡老师的分析让我进一步的对“信息技术与学科整合”这一课题研究有了更深层次的理解。我在说课时,只考虑到整合点的问题,却忽略了一些整合点是可以合在一起说的,而且教学时必须选准整合点,不能为整合而整合。要说明整合点的可操作性,对教学的帮助究竟有多大。目的是缩小教...
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- 导读:该活动方案的意图是让幼儿在游戏中感受数学,体验数学的重要和有趣,学会用数学的思维方法解决所遇到的问题。该活动方案有不少可圈可点之处。目标:1、能够在问题情境中积极探索与思考,在解决问题的过程中感受、体验数学的作用和有趣。2、运用分类、计数、统计、等分的方式...
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- 作为一位不辞辛劳的人民教师,编写说课稿是必不可少的,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编收集整理的幼儿园中班游戏说课稿:分礼物,仅供参考,欢迎大家阅读。目标:1、能够在问题情境中积极探索与思考,在解决问题的过程中感受、体验数学...
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- 王老师执教的《物体分类》一课,是学生对长方体、正方体、圆柱体和球的初步认识,是学生学习几何图形的开始。整节课的教学设计教学目标准确,教学准备比较充分,内容丰富,流程清晰,融知识性和趣味性于一体,符合一年级学生的认知特点。几点精彩如下:1、重视学生的主体地位,注重学生的...
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- 一、知识教育目标1、理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。2、注意说明文文体的特点,还要注意科普文自身的特点。二、能力培养目标1、巧妙生动的说明文写作方法。2、注意将科学与生活联系起来,增加科普文学习的乐趣。三、德育渗透目标1、培养学生勤...
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- 作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的2021分物游戏教案,欢迎大家分享。分物游戏教案1【教学目标】1、经历把小数目实物进行平均分的操作过程,初步体会平均分的意义。2...
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- 作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是小编为大家收集的中班游戏说课稿《分礼物》,希望能够帮助到大家。目标:1、能够在问题情境中积极探索与思考,在解决问题的过程中感受、体验数学...
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- 本节课的教学设计,能根据数学新课标的基本理念,精心设计学生的数学活动,充分利用了学具和多媒体教学手段,调动学生多种感官参与学习。让学生在实际中运用所学知识,体现了数学来源于生活,生活离不开数学。整节课以活动为主线,把教学内容清晰有趣地串了起来,设计新颖。教学过程科学...
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