![关于初一的父爱作文题目：父亲的扁担]( "关于初一的父爱作文题目：父亲的扁担")
- “那是一钩弯月，挑着家的梦幻；一头是爷奶的渴望，一头是儿女的摇篮。夏挡酷暑不觉累，冬挑三九不说寒！忙在一双手，情在一副肩，父亲的扁担哟……”流逝的岁月锁不住尘封的记忆，父亲的扁担早已落满尘埃。那是父亲的扁担，自打我记事以来，那根扁担一直挑在了父亲的肩上，还蹭着光，摸上去光溜...
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![男人挑起你的扁担散文]( "男人挑起你的扁担散文")
- 今夜，七夕。隔河守望一年的牛郎女织鹊桥相会了。“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”，这千古流传的忠贞爱情，让多少人羡慕、祝福和向往。如今，又被冠以东方的情人节，满街芳香的玫瑰，无疑是炎炎夏日中绚丽的风景。此时，我面对着迢迢银汉，在银河两岸的织女星和牛郎星之间丈量着爱情的...
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![《朱德的扁担》教学反思(15篇)]( "《朱德的扁担》教学反思(15篇)")
- 作为一位到岗不久的教师，教学是重要的任务之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家整理的《朱德的扁担》教学反思，欢迎大家分享。《朱德的扁担》教学反思1《朱德的扁担》这篇课文向我们介绍了朱德与战士们一起挑粮的革命...
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![《朱德的扁担》公开课教学设计]( "《朱德的扁担》公开课教学设计")
- 一、教学要求：1.认识13个生字。会写8个字及以下词语：出产、扁担。2.正确、流利地朗读课文。3.通过读文、感受朱德同志和战士同甘共苦的精神，激发学生对革命先辈的敬爱之情。二、教学重点、难点：1.重点：识字、朗读课文。2.难点：了解战士为什么要藏朱德的扁担，后来为什么又不藏了...
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![童年看扁担戏美文]( "童年看扁担戏美文")
- 最近，我忽然异想天开，做起“返老还童”的梦，回想我这个九旬老人的童年……我的童年最难忘的就数看扁担戏了。扁担戏，当年在我故乡绍兴街头巷尾最流行，也是最受孩子们喜爱的民间艺术表演。一个民间艺人，挑着一副扁担，一头是小箱子，一头是演出道具，找到比较空旷的地方，扁担竖起来，布幔...
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![扁担一直都在-难忘的记忆作文800字]( "扁担一直都在-难忘的记忆作文800字")
- 在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的'外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的扁担一直都在-难忘的记忆作文800...
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![课文《朱德的扁担》教案]( "课文《朱德的扁担》教案")
- 一、教学要求：1．认识13个生字。会写8个字及以下词语：出产、扁担。2．正确、流利地朗读课文。3．通过读文、感受朱德同志和战士同甘共苦的精神，激发学生对革命先辈的敬爱之情。二、教学重点、难点：1．重点：识字、朗读课文。2．难点：了解战士为什么要藏朱德的扁担，后来为什么又不藏了。三、...
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- 爸爸就用这条扁担挑起了整个家，挑来了斗转星移，也挑过了他一道道的生命年轮！“妈，我回来啦！”刚一进门我便笑着对妈说道，“他呢？”妈先是一笑，突然间又收起了笑，皱起了眉，有点生气又有点失望的对我说：“爸就是爸，什么他呀他的啊？让人听得不舒服……”我却把身子一扭，装着没听见。没过一...
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![《朱德的扁担》读后感范文400字（精选6篇）]( "《朱德的扁担》读后感范文400字（精选6篇）")
- 当阅读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的《朱德的扁担》读后感范文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《朱德的扁担》读后感400字篇1从古至今，以身作则是领...
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![朱德的扁担语文教学反思]( "朱德的扁担语文教学反思")
- 《朱德的扁担》这篇课文旨在通过发生在朱德同志身上的一件小事，让学生感悟朱德同志以身作则，和战士们同甘共苦的高贵品质。因为文章篇幅较长，课文讲述的'内容与学生生活的经历相差甚远，学生学起来比较吃力，教师教学也不容易把握分寸，教学起来比较辛苦。因此，我在课前做了大量的...
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![《朱德的扁担》公开课教学设计范文]( "《朱德的扁担》公开课教学设计范文")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的《朱德的扁担》公开课教学设计范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《朱德的扁担》公开课教学设计1教学目标：1、能正...
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![时文《流浪的扁担》创作思路(人教版高二)]( "时文《流浪的扁担》创作思路(人教版高二)")
- 流浪的扁担作者：王清铭总会在不经意间在城市某个偏僻角落碰见几把流浪的扁担。这座城市的年纪很大，但近几年来发展很快，原先长庄稼的城郊农田被鲸吞，现在纷纷长出钢筋水泥的丛林。城市的灯红瓷白和震耳的轰鸣，让单调而宁静的农田自惭形秽，缩在越来越远的地方。这是一座崭新的城...
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![语文朱德的扁担教学反思]( "语文朱德的扁担教学反思")
- 身为一名优秀的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编整理的语文朱德的扁担教学反思，希望能够帮助到大家。语文朱德的扁担教学反思1《朱德的扁担》这篇课文讲的是为了坚守井冈山根据地，粉粹敌人围攻，...
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![幼儿园大班语言绕口令教案《扁担和板凳》含反思]( "幼儿园大班语言绕口令教案《扁担和板凳》含反思")
- 在日常生活中，我们需要很强的课堂教学能力，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。反思应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班语言绕口令教案《扁担和板凳》含反思，欢迎阅读与收藏。幼儿园大班语言绕口令教案《扁担和板凳》含反思篇1...
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![朱德的扁担教师教学反思（精选10篇）]( "朱德的扁担教师教学反思（精选10篇）")
- 身为一名人民老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编为大家收集的朱德的扁担教师教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。朱德的扁担教师教学反思篇1在教《朱德的扁担》这一课时，正好是二站的樊老...
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![《朱德的扁担》教学设计5篇]( "《朱德的扁担》教学设计5篇")
- 作为一位杰出的教职工，常常需要准备教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的《朱德的扁担》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《朱德的扁担》教学设计1教...
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![朱德的扁担教学设计]( "朱德的扁担教学设计")
- 一。教学目标1．能正确、流利地朗读课文。2．学会本课生字，并能正确、美观地书写。3．初步理解课文内容。3．指导书写部分生字，掌握部分生字字形。二、教学重难点重点：1.能正确、流利地朗读课文。2．学习本课生字，理解由生字组成的词语。难点：初步理解课文内容。三．教学准备挂图，小黑板四．...
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![父亲的扁担作文2篇]( "父亲的扁担作文2篇")
- 在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的父亲的扁担作文，仅供参考，大家一起来看看吧。父亲的扁担作文1“那是一轮新月，摘回家的梦；一个是爷爷对牛奶的渴望，一个是孩子的摇篮。夏天不...
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![朱德的扁担教案设计范文参考]( "朱德的扁担教案设计范文参考")
- 教学目标：1.会认18个生字，会写8个字，自主积累词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习课文，感悟朱德同志以身作则，与群众同甘共苦的高尚品质。第一课时一、导入新课：今天，老师给大家准备了一个谜语，想猜一猜吗请听:生在树上，落在肩上，干活躺下，休息靠墙.(这是扁担)出示投影。...
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![《朱德的扁担》教学设计6篇]( "《朱德的扁担》教学设计6篇")
- 作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《朱德的扁担》教学设计，希望对大家有所帮助。《朱德的扁担》教学设计1一、教学目标1、了解朱德同志和红军战士一起挑粮的生动事...
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![关于语文A版《朱德的扁担》教学设计]( "关于语文A版《朱德的扁担》教学设计")
- 教学目标：1、认识17个字，一个多音字，会写8个字。自主积累词语。2、有感情的朗读课文。3、了解红军革命根据地军民齐心协力、粉碎敌人围剿的历史背景，使学生受到光荣的传统教育。教学重点：1、认识17个字，一个多音字，会写8个字。2、有感情的朗读课文。教学难点：感悟文中所蕴涵的情...
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![课文朱德的扁担教案]( "课文朱德的扁担教案")
- 朱德的扁担是1928年朱德在井冈山挑粮时用的扁担。《朱德的扁担》是一个家喻户晓的故事。课文朱德的扁担教案，我们来看看。课文朱德的扁担教案1教学目标:1、会认18个生字，会写8个字，自主积累词语。2、正确，流利，有感情地朗读课文。3、学习课文，感悟朱德同志以身作则，与群众同甘共...
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![爷爷的扁担-记叙文600字 五年级记叙文]( "爷爷的扁担-记叙文600字 五年级记叙文")
- 爷爷的扁担-记叙文600字_五年级记叙文说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的爷爷的扁担-记叙文600字_五年级记叙文，欢迎阅读...
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![孤独的扁担作文700字]( "孤独的扁担作文700字")
- 我的爷爷有一根扁担，以前常常用他去挑东西。现在，因为，爷爷老了，不常用了，便把它放在了老屋的一个角落里。那个角落阴暗潮湿，底下又有一块缺口。当寒风透过缺口过刮进角落里时，它便开始瑟瑟发抖。这时，他多希望爷爷把他拿走。但他失望了，它深感到一种孤独。于是，它打开了记忆的窗口...
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![挑着扁担的乡间裁缝散文]( "挑着扁担的乡间裁缝散文")
- 小时候，缺衣少食，长长的一年并不经常添做衣裳。只是在过年的时候请上裁缝师傅上门，为一家人添做几件像样的衣服，那可是非常开心的事了。我的外公就是一个乡村的裁缝，我外公姓温，乡邻们都叫他温师，因为外公在我十多岁时因高血压去世了，我猜测可能是祖传的手艺。一般这时候外公就用...
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