![《扎扎糊糊》教学反思范文]( "《扎扎糊糊》教学反思范文")
- 针对学生差异，采取有效的作业措施。根据本学期实验课题差异研究的要求，在研究课中要将差异与本学科课题紧密相连，怎样做到在完成本课学习目标的情况下有体现课题与差异呢？本课需要大量的图片欣赏和感受体验，正常教学的课时内勉强能完成教学任务，更何况是研究课呢？在教学中我在作...
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![用迷迷糊糊造句]( "用迷迷糊糊造句")
- 1、今天神清气爽，可是我却是迷迷糊糊的，好像喝了酒一样。2、身在人海茫茫中，不经意迷迷糊糊已过完半生。3、我们要快快乐乐过好每一天，不能让时光就这么迷迷糊糊的过去了。4、我正睡得迷迷糊糊的时候，起床闹钟突然响了。5、小布这人总是迷迷糊糊的，东西总是弄不见了。6、小明感...
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![扎扎实实的大五散文]( "扎扎实实的大五散文")
- 19xx年的春天来到了，推迟了半年毕业分配的68届毕业生陆续离校。学校只剩下我们69、70两届学生了。一直没有招收新生。一千多万红极一时的红卫兵小将——老三届高中生，“响应”中央号召：“农村是一个广阔天地……知识青年接受贫下中农再教育很有必要，”上山下乡，奔赴东北，奔赴延...
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![有关迷迷糊糊的反义词和造句]( "有关迷迷糊糊的反义词和造句")
- 迷迷糊糊反义词：清清楚楚迷迷糊糊造句1、迷迷糊糊就站在自己完全无法掌握的位置后悔也来不及了。2、我们疲劳了一天之后迷迷糊糊地上了床。3、顽固的石头在万年以后，忽然决定要开始环游世界，阳台上的花儿都兴奋地绽放了，他们吵着要跟石头一起走，于是，我也只好迷迷糊糊地开始旅...
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![含糊反义词]( "含糊反义词")
- 含糊的'反义词、拼音、意思、例句如下：含糊hánhu清晰qīngxī清楚qīngchu【含糊】形容词。不明确，不清晰。有时还含有态度不明朗的意味。〔例句〕1．额上的热度消退了，可是，他嘴里含糊地咕哝了几句什么。2．对就说对，错就说错嘛!别这样含糊行不行?3．菊生答应得很含糊。【清晰】...
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![扎扎糊糊的教学反思]( "扎扎糊糊的教学反思")
- 针对学生差异，采取有效的作业措施。根据本学期实验课题差异研究的要求，在研究课中要将差异与本学科课题紧密相连，怎样做到在完成本课学习目标的情况下有体现课题与差异呢？本课需要大量的图片欣赏和感受体验，正常教学的课时内勉强能完成教学任务，更何况是研究课呢？在教学中我在作...
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- 一、【反义词】明确，明明，否定，确切，细心，肯定，清楚，鲜明，清晰，明白二、【基本解释】1.[ambiguous;vague]∶言语不清楚含糊其词含糊不清2.[careless;perfunctory]∶马虎;是非不分含糊了事三、【英文翻译】guous;vague;careless;perfunctory;ambiguity;四、【短语造句】1.我看你大...
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![扎扎实实抓课堂教学论文]( "扎扎实实抓课堂教学论文")
- 摘要:追求在有限的时间内争取达到最佳的教学效果,让学生得到最有效的发展,要做到:精心备课,注意课堂节奏,采用合适的教学方法,恰当使用多媒体。关键词:精心备课节奏方法多媒体学生是学习的主人,教师是教学的组织者、引导者与合作者。既然如此,我们的教学就要追求这样的目...
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![糊糊从军记散文]( "糊糊从军记散文")
- 糊糊是一名刚入伍的地方女大学生，真实姓名不便透露，这绝不是我故弄玄虚，确实有苦衷——因为一旦泄密，以她那种“有仇不报非君子”的个性，我会“死得比较惨”。糊糊初到军营面临的是为期二十天的集训。这对从没接触过军营的她来说是个不小的挑战，那就让我们看看她的种种表现吧！【...
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![休让泪水模糊反思议论文]( "休让泪水模糊反思议论文")
- 在日复一日的学习、工作生活中，大家最不陌生的就是论文了吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。为了让您在写论文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的休让泪水模糊反思议论文，仅供参考，欢迎大家阅读。黑格尔曾说：“人类从历史中所学到的唯一教训，就是他们没有从历史里面...
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![含糊的反义词和意思]( "含糊的反义词和意思")
- 含糊的反义词、拼音、意思、例句如下：含糊hánhu清晰qīngxī清楚qīngchu【含糊】形容词。不明确，不清晰。有时还含有态度不明朗的意味。〔例句〕1．额上的.热度消退了，可是，他嘴里含糊地咕哝了几句什么。2．对就说对，错就说错嘛!别这样含糊行不行?3．菊生答应得很含糊。【清晰】形...
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![扎扎糊糊教学反思]( "扎扎糊糊教学反思")
- 身为一名刚到岗的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编为大家收集的扎扎糊糊教学反思，欢迎大家分享。针对学生差异，采取有效的作业措施。根据本学期实验课题差异研究的要求，在研究课中要将差异与本学科课...
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![简简单单地教，扎扎实实地练 ——《学与问》教学反思]( "简简单单地教，扎扎实实地练 ——《学与问》教学反思")
- 身为一位优秀的老师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编帮大家整理的简简单单地教，扎扎实实地练——《学与问》教学反思，希望对大家有所帮助。《学与问》是一篇说明事理的文章，围绕“勤学好问”这一观点，叙...
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![扎扎实实才是真小学作文]( "扎扎实实才是真小学作文")
- 在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文本来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的扎扎实实才是真小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。一个背着书包的小学生，正跪在菩萨面前，面前烧着几柱香，虔诚地求恳：“求菩...
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![含含糊糊的成语故事]( "含含糊糊的成语故事")
- 【成语名字】含含糊糊【汉语拼音】hánhánhūhū【近义词】：吞吞吐吐、支支吾吾【反义词】：清清楚楚【成语出处】1、清·曹雪芹《红楼梦》第85回：“老太太与凤姐姐方才说话含含糊糊，不知是什么意思。”2、《钢铁是怎样炼成的`》“那好吧，咱们走着瞧吧！”他含含糊糊地说。3、《...
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- 一、【反义词】清楚、清晰、明确、明晰、明显、分明、精确二、【基本解释】[释义](1)基本义：(形)不分明、不清楚。(2)(动)混淆。联绵式。不要模糊了阶级界限。(作谓语)三、【英文翻译】1.(不清楚)dim;vague;indistinct;obscure;fuzzy;blurred2.(混淆)blur;obscure;confuse...
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![用模模糊糊造句]( "用模模糊糊造句")
- 1.花;远看，楼房和树木都是模模糊糊的。2.近处的花园里像隔着一层薄薄的白纱，模模糊糊的，给人一种“不识庐山真面目”的神秘感。3.不管生活怎样绝望，针尖大的事也能激起他模模糊糊的希望，从绝望中摆脱出来。4.冬天的早晨，窗户上总是模模糊糊的，妈妈说是窗户“流汗”了!哈哈，老师说...
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![扎染教学设计]( "扎染教学设计")
- 作为一名人民教师，通常需要准备好一份教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的扎染教学设计，希望能够帮助到大家。扎染教学设计1【教学目标】1、了解民间扎染工艺的特点，知道是我国民间特有的印染...
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![迷迷糊糊学习作文]( "迷迷糊糊学习作文")
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的迷迷糊糊学习作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我在为了期末考试复习...
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![春暖花开走进扎染艺术的教学反思]( "春暖花开走进扎染艺术的教学反思")
- 扎染是中国民间传统艺术，本课由浅入深，徐徐渐进，通过学生的自主探究，了解认识与积极创造中扎制出美丽的花色。对于大部分学生来说，对“扎染”这一名词可能从电视或其它途径听到过，也可能在平时见到过一些扎染工艺制作的生活用品，但谈及对于民间扎染工艺的真正了解还是不充分的。...
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![搭建一座黏糊糊的大桥教学反思]( "搭建一座黏糊糊的大桥教学反思")
- 今天，你和露西在手工区忙碌着。你们想出了一个特别棒的主意，那就是用透明胶带来搭建一座大桥。你们花了很长的时间，非常专注地把你们的计划变成行动。你们搭的大桥和我在一本有关大桥的书里看到的一幅图片越来越像了。于是，我就去把书拿给你们看。你们两个真是非常出色的工程...
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- 【拼音】hánhánhūhū【成语故事】大观园里人员逐渐在减少，宝钗搬回家，史湘云也回了家。宝玉已经开始去上学，贾母与凤姐等商议把薛宝钗许给宝玉，他们只有背着宝玉偷偷议论。宝玉听不懂她们含含糊糊的`对话，就去问袭人。袭人也不知就里，只是安慰他安心读书。【出处】老太太与...
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![糊涂爷爷糊涂记]( "糊涂爷爷糊涂记")
- 糊涂爷爷糊涂记1我家有个“糊涂神”，就是我的爷爷。爷爷年纪大了，身子骨还硬朗，就是脑子很糊涂，常常会干些糊涂事来。有时把小鸡吃的食物拿给小猫吃；有时要他去自己房间拿东西，而他却跑到了我的房间里。我气得火冒三丈，而其他人却哈哈大笑。这不，爷爷又犯糊涂病了。一天早上，他想...
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![《扎扎糊糊》教学反思]( "《扎扎糊糊》教学反思")
- 针对学生差异，采取有效的作业措施。根据本学期实验课题差异研究的要求，在研究课中要将差异与本学科课题紧密相连，怎样做到在完成本课学习目标的情况下有体现课题与差异呢？本课需要大量的图片欣赏和感受体验，正常教学的课时内勉强能完成教学任务，更何况是研究课呢？在教学中我在作...
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![幼儿教师《搭建一座黏糊糊的大桥》的教学反思]( "幼儿教师《搭建一座黏糊糊的大桥》的教学反思")
- 今天，你和露西在手工区忙碌着。你们想出了一个特别棒的主意，那就是用透明胶带来搭建一座大桥。你们花了很长的时间，非常专注地把你们的计划变成行动。你们搭的大桥和我在一本有关大桥的书里看到的一幅图片越来越像了。于是，我就去把书拿给你们看。你们两个真是非常出色的工程...
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