![《我的水钟》的评课稿范文]( "《我的水钟》的评课稿范文")
- 听了陈老师执教的五下《我的水钟》课，我对此进行评课。如下：一、注重严谨性思维训练与培养，忽略创造性思维培养。由于本学期，我们的教研团体以“促进学生思维发展”为教研活动的主题，本节课陈老师极为重视对学生严谨性思维的训练与培养。从设计“我的水钟”讨论环节开始，陈老师...
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![小学科学《我的水钟》评课稿范文]( "小学科学《我的水钟》评课稿范文")
- 上周五在虹桥路小学听了陈青枫老师执教的五下《我的水钟》课，因黄胜国老师的布置，叫我这个新手进行评课。诚惶诚恐地接下了这个任务，经小组成员一起讨论，总结如下：一、注重严谨性思维训练与培养，忽略发明性思维培养。由于本学期，我们的教研团体以“促进同学思维发展”为教研活动...
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![大禹治水的评课稿]( "大禹治水的评课稿")
- 前几天观看了张老师执教的《大禹治水》课例，看完后，我被张老师潇洒的教态，富有感染力的体态语所深深吸引了。对于张老师的课堂，我想谈五点看法，不对之处，请大家批评指正。一、读题解题，语文味十足。张老师抓住课题中的动词“治”字，写字形，读课题，扩词语。巧用同音，引出制服的制，制服...
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- 钟的评课稿1本课的教学重点是学会用富有弹性的声音来演唱歌曲《钟》，懂得时间是不等人的，你稍不注意它就从你身边悄悄溜走的道理，学会养成珍惜时间、抓紧时间的良好习惯。教学难点是初步尝试用钟声为歌曲配上简单的伴奏，做到二部合作练习的和谐统一。音乐课程标准提出：兴趣是...
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- 我的水钟评课稿1上周五在虹桥路小学听了陈青枫老师执教的五下《我的水钟》课，因黄胜国老师的布置，叫我这个新手进行评课。诚惶诚恐地接下了这个任务，经小组成员一起讨论，总结如下：一、注重严谨性思维训练与培养，忽略发明性思维培养。由于本学期，我们的教研团体以“促进同学思维...
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- 《泉水》是人教版小学语文二年级下册的一篇课文，这是一篇语言优美、感情真挚的文章，字里行间透出泉水无私奉献、乐于助人的美好心愿。本节课，陈老师很自然地引领孩子们走进泉水，感受泉水的快乐，分享泉水的幸福。这节课的亮点很多，细细品味，以下几点感触颇深：一、多种形式，有效识字...
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- 世界上最美的声音是人声，最美的人声是合唱，它就象大自然中的音响，无处不在、无时不在。听完窦老师这节课让我真正体会到我们也能创造出世界上最美的声音。我从以下方面来评窦雅鲲老师的这节课：（一）从处理教材上做出分析在本课的教学中，教师让学生在轻松愉快的氛围中欣赏全曲和学...
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![一分钟评课稿集锦]( "一分钟评课稿集锦")
- 作为一位优秀的人民教师，编写评课稿是必不可少的，评课是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。那么应当如何写评课稿呢？下面是小编帮大家整理的一分钟评课稿集锦，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一分钟评课...
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- 《水和水蒸气》评课稿1郑老师执教的《水和水蒸气》，是教科版三年级下册科学第三单元《温度与水的变化》第六课的教学内容。本单元主要以水为例，引导学生探究温度和物质状态变化之间的关系。通过观察水的各种状态，集中研究水在融化、蒸发和凝结过程中发生的变化，帮助学生初步...
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- 一分钟评课稿1评课内容：《一分钟》这篇课文是以小学生喜爱的故事形式出现，内容较为通俗。主人公元元因为早上多睡了一分钟，带来的却是20分钟的迟到，是一路焦急的等待和一声声的叹息，是深深的后悔和宝贵的教训。故事与学生实际生活联系十分紧密。听了戴老师的课我受益匪浅，让我...
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![《哦,十分钟》评课稿]( "《哦,十分钟》评课稿")
- 听了周芳老师执教的歌唱课《哦，十分钟》，听后颇有感触。作为新教师的她们在教学中就运用了许多教学方法和教学手段，充分体现了教师的个性及教学特色，营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围。下面我就这两节课作简单的评议：周老师的`《哦，十分钟》一课，她运用提问式...
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- 篇一：《花钟》评课稿《花钟》评课稿授课者：姚欣玲评课者：罗赛飞《花钟》是一篇很美的文章，欣玲为我们展示了第一课时的教学.。这堂课孩子们和老师的表现都不错，欣玲是个素质非常高的老师，这节课上她有好多方面做得很好。1、教态自然、大方、很具有亲和力，孩子们在这样的环境中学...
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- 钟表评课稿1梁老师在执教《认识钟表》一课时，充分尊重学生位主体的地位，利用多媒体课件和学具，调动学生多种感官参与学习。同时教师将学习与平时的学习生活练习起来，充分体现了数学来源于生活，又服务于生活的理念。一、创设教学情境，较好地激发了学生的学习兴趣。一年级的学生...
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![《花钟》的评课稿（通用9篇）]( "《花钟》的评课稿（通用9篇）")
- 作为一名人民教师，总归要编写评课稿，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发教师的教学积极性、创造性，及时修正、调整和改进教学工作。我们应该怎么写评课稿呢？下面是小编帮大家整理的《花钟》的评课稿，欢迎阅读，希望...
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- 认识钟表评课稿1王老师的《认识整时》一课从整体上看，很好地体现了数学课程标准的新理念，体现了教是为了学的思想。调动了学生多种感官参与学习;让学生在实际运用中学习知识，密切联系实际，充分体现了数学来源于生活，生活离不开数学的理念。具体体现在以下几点：1、根据学生的认...
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![一分钟评课稿]( "一分钟评课稿")
- 今天有幸聆听了王老师带来的《一分钟》展示课。本篇课文以小学生喜爱的故事形式出现，内容较为通俗。主人公元元应为早上多睡了一分钟，带来的却是20分钟的迟到，是一路焦急的等待和一声声的叹息，是深深的后悔和宝贵的教训。故事与学生实际生活联系十分紧密。听了何老师的课我受...
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![《水的净化》的评课稿]( "《水的净化》的评课稿")
- 本节课以自然界中的水和加工过的水引入，重点介绍过滤，消毒，蒸馏等几种净化水的方法和过滤，蒸发的操作，最后以自来水的生产过程作为本节课的总结，总体设计较好，课堂结构清晰。听了周老师的这节课我感悟到以下几点：1、贴近生活，联系社会实际，增加动手实践能力是激发学习兴趣的重要方...
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![《钟声叮叮当》评课稿]( "《钟声叮叮当》评课稿")
- 第一次听完吴盛航老师的音乐课后，我就受益匪浅。吴老师做为一名优秀的音乐教师，她那富有激情的言语措词，生动的表情及有趣的教学环节深深地吸引着我，从中我学到了很多。这是一堂以唱歌为主，欣赏为辅的课，歌曲《钟声叮叮当》，欣赏曲《维也纳音乐钟》选自人民音乐出版社三年级上册...
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- 钟表评课稿1黎老师在执教《认识钟表》一课时，充分利用多媒体课件和学具，调动学生多种感官参与学习。让学生在看得见摸得着的情况下学习新知识。又能在实际中运用所学知识解决问题，充分体现了数学来源于生活，又服务于生活的理念。整节课的设计和课堂教学的实施主要体现了以下...
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![《泉水》—评课稿]( "《泉水》—评课稿")
- 很高兴今天在一小听到这么多精彩的课。现在我重点来讲讲《泉水》这一课这节课。尤老师能根据教材的重点、难点和特点，让学生在语言的感悟理解上，情感的体验上，特别是语言的迁移运用上，设计了一个符合教学实际的教学方案，引导学生在读和说的语言实践活动中，提高学生的`语文素养...
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![音乐《调皮的小闹钟》评课稿]( "音乐《调皮的小闹钟》评课稿")
- 今天由新老师为大家展示了一个打击乐活动《调皮的小闹钟》。这是一首管弦乐，由美国作曲家、指挥家安德森在1945年的时候创作的。乐曲为C大调、4/4，中庸的快板，采用ABA形式写成。乐曲开始用木鱼声模仿钟摆的走动声，非常清脆而且有节奏，之后出现了装饰音和切分音，使得音乐形象更...
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- 花钟评课稿1今天听了朱老师的《花钟》一课，这篇课文是三年级一篇科普小品文，课文用生动而准确的语言介绍了各种各样的花开放的时间。是人教版三年级上册的一篇带有浓重科学性的阅读文章，也是一篇语言优美的文章。教学难点是阐明不同的花会在不同的时间开放及其原因。回顾朱...
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- 水和水蒸气评课稿1一、“活”的思路。这位老师引导学生进入课堂的手腕很灵活，开头，与学生交流时，先问学生你会唱哪些歌，背诵诗歌，直到学生全体集中注意力了，就说：“今天同学们有信心，有精神地学好本课吗随即出示课题“水与水蒸气”，紧接着在黑板右上角用湿布写了个“倪“字，问：“认...
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![《难忘的泼水节》评课稿]( "《难忘的泼水节》评课稿")
- 听了何玲静老师一节《难忘的泼水节》，我真是收获良多，这是一节比较扎实的课，何老师的课让我感觉是眼前一亮，在此我就说说自己在这节课里的收获吧：一、真实、有效、扎实：何老师上课不搞花架子，摒弃了以往公开课的虚假，还原真实的课堂，踏踏实实教学。二、以“情”为契机，利用情绪的感...
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![《一分钟》评课稿]( "《一分钟》评课稿")
- 《一分钟》是人教版小学语文二年级上册第二组课文中的一篇课文。主要内容是小朋友元元多睡了一分钟，迟到二十分钟的故事。通过这篇课文的的学习，使学生受到严格要求自己，珍惜时间的教育在教学中。本文篇幅5段，分为原因、经过、结果三个部分。戴老师执教第一课时，重点为识字、...
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