![《平平搭积木》读后感]( "《平平搭积木》读后感")
- 有一天，平平在奶奶家玩，说要搭积木。就跑进奶奶的房间去玩了。玩了一会，奶奶进来了。看见平平搭了四间房子，就问平平：这四间房子要给谁住啊？平平就说：“第一间要给爷爷.奶奶住。”第二间要给我的外公和外婆住。第三间要给爸爸.妈妈住。第四间就给平平住。我还要搭更多更多的'房...
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![平平搭积木说课稿]( "平平搭积木说课稿")
- 今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》语文一年级上册《平平搭积木》。下面我从教材,教法与学法,教学过程这几个方面进行说课。一：教材分析关心他人是中华传统美德，黄香九岁能温席，孔融四岁会让梨，时时心中有他人。《平平搭积木》这篇课文从儿童生活实际出发，采用...
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![平平搭积木的教案设计]( "平平搭积木的教案设计")
- 教学目标1、认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个生字2、认识新偏旁：双人旁。教学重点、难点认字和朗读课文。让学生自读自悟，懂得课文包含的道理。教学准备积木生字卡课时安排2课时第一课时总95电83一、教学目标：1、认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个生字2、认识新...
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![平平搭积木的教案]( "平平搭积木的教案")
- 教学目标：1、能认知11个生字；能正确书写“平”字。2、能在教师指导下正确、流利的朗读课文。能读好问句。3、通过学习课文内容，体会平平关心他人的美好心灵，初步建立一种心中有他人的社会公德意识。教学重点：生字教学和朗读。教学难点：生字识记的方法。教学过程：一、谈话激趣，揭...
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![《平平搭积木》教学设计7篇]( "《平平搭积木》教学设计7篇")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编帮大家整理的《平平搭积木》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《平平搭积木》教...
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![《平平搭积木》优秀教案]( "《平平搭积木》优秀教案")
- 【教学目标】１、认识１１个生字，会写“业、本、平、书”４个字。认识新偏旁“双人旁”。２、正确、流利地朗读课文，在读中积累词句。３、了解课文内容，懂得从小就要关心别人。４、培养积极主动的学习态度。【教学重难点】认字和朗读课文，要让学生自读自悟，懂得课文包含的道理。【课前准备】...
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![小高《平平搭积木》说课稿]( "小高《平平搭积木》说课稿")
- 我执教的是小学语文第一册，13课《平平搭积木》。课文是从儿童生活实际出发，采用诗歌的体裁，讲述平平用积木搭了四间房子，分别想给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住，还要搭很多很多的房子给大家住。本课通过对课文的朗读，让学生自渎自悟，懂得课文包含的道理，受到“心中有他...
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![《平平搭积木》教学反思]( "《平平搭积木》教学反思")
- 在课堂上，合理恰当的提出问题，有利于帮助学生理解课文，梳理思路。可是，相反如果问题提的盲目不恰当，反而会给学生带来很多疑惑。很久没在课堂上问这个问题了，在学生初读完《平平搭积木》后，我问他们：“你们读懂了什么？”其实我也不希望他们说出什么正确的答案，只要他们能说就行。可...
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![《平平搭积木》说课稿]( "《平平搭积木》说课稿")
- 今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》语文一年级上册《平平搭积木》。下面我从教材，教法与学法，教学过程这几个方面进行说课。一：教材分析关心他人是中华传统美德，黄香九岁能温席，孔融四岁会让梨，时时心中有他人。《平平搭积木》这篇课文从儿童生活实际出发，采用诗...
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- 填空。“业”字共()画，第二画是()。“本”字共()画，第四画是()。“平”字共()画，第三画是()。“书”字共()画，第二画是()。抄词。本子____________天平____________书本____________给音节加声母。()íng()ā()iān()è平搭间这()iè()ōu()ù些都住...
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![平平搭积木的教学反思]( "平平搭积木的教学反思")
- 篇一：平平搭积木教学反思一年级的课堂主要以“认字、写字、朗读”为主，本课的流程主要以谈话导入，激起学生学习的兴趣并在导入中落实生字“平”和“搭”，接着在初读课文中认识生字，考虑到集中识字很容易让学生注意力疲倦，而且本课的认读生字较简单，课文内容也容易被学生理解，学生...
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![平平搭积木优秀说课稿]( "平平搭积木优秀说课稿")
- 作为一名优秀的教育工作者，总归要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编精心整理的平平搭积木优秀说课稿，欢迎大家分享。一、说教材《平平搭积木》是小学语文一年级上册第5单元中的一篇课文。课文采用儿歌的体裁，讲述平...
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![平平搭积木教学反思]( "平平搭积木教学反思")
- 身为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的平平搭积木教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。平平搭积木教学反思1在课堂上，合理恰当的提出问题，有利于帮助学生理解课文，梳理思...
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![《平平搭积木》的教学反思]( "《平平搭积木》的教学反思")
- 【摘要】走进新课程，我们的课堂形式发生了很大的变化。如今的课堂，有同学自主学习，有同学合作学习，更有同学的创新学习。在课堂中，同学是自主的，主动的，活跃的，思路是广泛的。新的教学方式，点然了同学思维的火花，同学在课堂中学习，是轻松愉悦的，每个小朋友都有独特的想法，每个小朋友们...
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- 一、拼拼读读。bàbamāmagōngzuòhěnxīnkǔ.wǒyàobāngbàbamāmagàndiǎnrshì.二、填空。业字共()画，第二画是()。本字共()画，第四画是()。平字共()画，第三画是()。书字共()画，第二画是()。三、抄词。本子____________天平____________书本____________四、给音节加...
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![平平搭积木教学设计]( "平平搭积木教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编收集整理的平平搭积木教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。平平搭积木教学设计1一、教学目标：1.认识11...
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- 教学目标1．借助拼音结合课文认识11个生字，会写4个生子。2．正确流利地朗读课文，再朗读中体会课文地含义。学生分析小学低年级学生想象丰富，口头表达欲望强烈，活泼好动善于表演，普遍对生活中的事感兴趣，和生活中的人、事很容易找到共同语言。课后读说中的景物，在生活实际中，只要引导...
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![《平平搭积木》说课稿范文]( "《平平搭积木》说课稿范文")
- 作为一名教师，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编整理的《平平搭积木》说课稿范文，希望对大家有所帮助。《平平搭积木》说课稿1我执教的是小学语文第一册，13课《平平搭积木》。课文是从儿童生活实际出发，采用诗歌的...
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![《平平搭积木》教案]( "《平平搭积木》教案")
- 作为一名教职工，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《平平搭积木》教案，希望能够帮助到大家。教学目标：1、认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏...
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![《平平搭积木》的教学设计]( "《平平搭积木》的教学设计")
- 《平平搭积木》的教学设计教学目标：1、能认识11个生字；能正确书写平字。2、能在教师指导下正确、流利的朗读课文。能读好问句。3、通过学习课文内容，体会平平关心他人的美好心灵，初步建立一种心中有他人的社会公德意识。教学重点：生字教学和朗读。教学难点：生字识记的方法。教...
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![《平平搭积木》教学设计]( "《平平搭积木》教学设计")
- 教学目标1．借助拼音结合课文认识11个生字，会写4个生子。2．正确流利地朗读课文，再朗读中体会课文地含义。学生分析小学低年级学生想象丰富，口头表达欲望强烈，活泼好动善于表演，普遍对生活中的事感兴趣，和生活中的人、事很容易找到“共同语言”。课后“读”“说”中的景物，在生活实...
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![课文《平平搭积木》教学设计]( "课文《平平搭积木》教学设计")
- 【教材分析】课文从儿童生活实际出发，采用诗歌的体裁，讲述平平用积木搭李四间房子，分别想给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住，还要搭很多的房子给大家住。通过对课文的朗读，要让学生自读自悟，懂得课文包含的道理，爱到“心中有他人”这种美好品质的感染。【教学目标】１、认...
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![平平搭积木优秀教学设计]( "平平搭积木优秀教学设计")
- 【教材分析】课文从儿童生活实际出发，采用诗歌的体裁，讲述平平用积木搭李四间房子，分别想给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住，还要搭很多的.房子给大家住。通过对课文的朗读，要让学生自读自悟，懂得课文包含的道理，爱到“心中有他人”这种美好品质的感染。【教学目标】１、...
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![平平搭积木教案设计]( "平平搭积木教案设计")
- 教学目标：认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁“”正确、流利地朗读课文，在读中积累词句。了解课文内容，懂得从小就要关心别人。培养积极主动的学习态度。通过游戏过关巩固生字，通过多种形式的读书，让学生感受理解课文。教学重点：认识11个生字，会写“业、本、...
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![平平搭积木练习题]( "平平搭积木练习题")
- 通过课文《平平搭积木》的学习，我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“平平搭积木练习设计”，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。平平搭积木练习班级姓名一、拼拼读读。bàbamāmagōngzuòhěnxīnkǔ.wǒyàobāngbàbamāmagàndiǎnrshì.二、照...
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