![苏教版五年级下册第3课《早》教学反思]( "苏教版五年级下册第3课《早》教学反思")
- 《早》这课记叙了三味书屋的陈设、后园的梅花和鲁迅书桌上的“早”字的来历，赞扬了鲁迅先生时时早、事事早的精神，暗示人们要珍惜时间。在《早》第二课时教学中，我把重点梳理为腊梅花的样子和“早”字的来历上。有的学生提出了很有价值的问题：为什么写腊梅花，与“早”字的来历...
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![小学四年级下册第五单元第一课教案和教学反思]( "小学四年级下册第五单元第一课教案和教学反思")
- 小学四年级下册第五单元第一课教案和教学反思《“变”来“变”去的盐》是湘版小学科学四年级下册第五单元“物质的变化”中的第一课。在这一课中教材安排了“找回溶解在水里的盐”、“可逆的变化过程”、“制作一个蜡星星”3个活动，这3个活动构成了学生认识可逆变化过程的...
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![五年级语文下册教学反思]( "五年级语文下册教学反思")
- 作为一位到岗不久的教师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的五年级语文下册教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。五年级语文下册教学反思1《草船借箭》一文教学结束之后，我想了很多很多。平时，每...
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![五年级下册语文第四单元教学反思]( "五年级下册语文第四单元教学反思")
- 在现实社会中，课堂教学是重要的任务之一，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。怎样写反思才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的五年级下册语文第四单元教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。五年级下册语文第四单元教学反思篇1本单元教材共有4篇课文，这些课文讲述了...
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![五年级下册第十七课英语教学反思范文]( "五年级下册第十七课英语教学反思范文")
- 作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编精心整理的五年级下册第十七课英语教学反思范文，欢迎阅读与收藏。我在设计教学过程中，我的侧重点首先是让学生能理解，会说课文的单词，句...
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![五年级下册第27课《水》教前反思]( "五年级下册第27课《水》教前反思")
- 题记：课堂是一次学习，课堂是一个故事，课堂是一段生命的历程。对学生，对老师都如此。我喜欢，学生呢？《水》这篇，我读了不下10次，感觉写的就是我儿时的生活，文本把我带到了儿时的回忆之中，一样的水窖，一样的挑水场面，一样的夏日冲凉，一样的珍贵，我深深地喜欢上了马朝虎笔下的《水》。不过...
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![五年级下册《灯祭》教学反思(3篇)_语文教学反思]( "五年级下册《灯祭》教学反思(3篇)_语文教学反思")
- 作为一位刚到岗的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编精心整理的五年级下册《灯祭》教学反思(3篇)_语文教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。五年级下册《灯祭》教学反思(3篇)_语文教学...
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![小学英语五年级下册Unit 2第一课时教学反思]( "小学英语五年级下册Unit 2第一课时教学反思")
- 本节课主要学习有关四个季节的单词。在教学中利用多媒体进行呈现，让学生用英语对自己的喜爱的季节进行描述，并在此基础上进行语言交流，展开交际活动。本堂课的成功之处：一、目标达成的比较好：在教学过程中，通过多媒体呈现，以及歌曲的学习，学生已经能够掌握本课的新授单词spring,s...
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![五年级下册《乌塔》教学反思]( "五年级下册《乌塔》教学反思")
- 本文讲一个14岁的小姑娘独自游欧洲，表现了乌塔独自生活的能力和自主意识。教学这篇文章的目的是培养学生的独立生活能力和自立意识，克服生活中的依赖思想，注意在生活中锻炼自己。在课堂上，我精心设计了几个问题，意在引发学生的思考兴趣。我知道对于一个14岁的小姑娘独自一人游...
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![六年级语文下册第五单元教学反思]( "六年级语文下册第五单元教学反思")
- 本单元以《冲突》为主题旨在引导学生了解中国的戏剧，寓言。还有外国的小说，产生共鸣。共五篇课文《寓言二则》、《小炒写员》、《大自然的秘密》、《我看见了大海》、《甘罗十二为使臣》。《寓言二则》：文本特别简练却又生动形象，《矛与盾》其中心就是告诉人们说话办事实事求...
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![五年级下册《威尼斯的小艇》第一课时教学反思]( "五年级下册《威尼斯的小艇》第一课时教学反思")
- 《威尼斯的小艇》是人教版语文第十册的一篇精读课文。课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。选编这篇课文的主要意图：一是使学生领略水城的风情，陶冶学生的审美情趣；二是使学生领悟作者的表达...
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![五年级下册教学反思]( "五年级下册教学反思")
- 通过抓住关键的字词来感悟人物的性格特点。重点指导学生读好老汉说的话，从而体会老汉不徇私情、舍生忘死、临危不惧，坚定果断。以下内容是小编为您精心整理的五年级下册教学反思，欢迎参考！五年级下册教学反思一《桥》这篇课文声情并茂塑造了一位普通的共产党员的光辉形象，面对...
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![五年级语文下册第三单元教学反思]( "五年级语文下册第三单元教学反思")
- 本单元教学中有许多课文要求有感情朗读，可是，我在教学中朗读指导不到位。语文课的主要任务是学习语言，学习语言靠感受和积累。朗读就是对语言的直接感受，文章中准确，生动，形象的语言必须通过朗读才能更充分地体现出来。在上学期的教学中，缺乏朗读指导，所以学生通过学习后朗读水平...
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![五年级下册英语Unit 1第一课时教学反思范文]( "五年级下册英语Unit 1第一课时教学反思范文")
- 本节课的教授内容是小学英语五年级下册第一单元《ThisIsMyDay》ALet’slearn部分，教授的对象是五年级的学生。今年五年级的学生所要学习的内容是五年级下册的总共四个单元。本节课我所教的内容是五年级下册的第一单元的第一课时，我感觉整体上教材的跨度比较大，到了六年级，对...
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![五年级语文下册第五单元教学反思]( "五年级语文下册第五单元教学反思")
- 课本剧表演，让精彩个性飞扬一、重兴趣激发，架设情感桥梁本单元的课文《将相和》《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》情节生动精彩，故事内容丰富，适合同学们通过设身处地进入情境之中地去感受。课本剧表演就为学生和文本之间架起了一座“情感的.桥梁”，教师就要激发他们表演的...
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![五年级下unit 4第五课时教学反思范文]( "五年级下unit 4第五课时教学反思范文")
- 本节课我始终把激发，促进和呵护学生的兴趣放在首位，努力让学生在有意义的，生动有趣的情景中操练和运用所学语言，并注重新旧知识的联系，使教学活动符合学生的心理特点和知识水平。新课程标准指出，教学活动要以学生的生活经验和兴趣出发，内容和方式要尽量真实。教师要创设各种合作...
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![五年级下册第四单元教学反思]( "五年级下册第四单元教学反思")
- 成功之处：本课的主题是《Useyourfivesenses!》通过“Idowithmy…”来叙述了人们拥有的五种能力。我在教学中还进行了拓展，如：“flowerwithmy....I...thedogwithmy..."等等。通过观赏美丽的风景、聆听自然界的声音来体会拥有视觉听觉的幸福，我把游戏、创编句子、品尝体验、阅...
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![五年级下册美术教学反思]( "五年级下册美术教学反思")
- 美术可以陶冶人们的情操，给人以美的情趣和艺术的熏陶。美术课对于培养学生感受、理解、评价各种美的能力，促使学生全面发展，具有特殊的`作用。我们小学美术教师必须对美术课高度重视。要想使每个学生都学好美术这门课程，首先要培养学生对美术的学习兴趣．美术教学活动要富有趣...
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![六年级下册第九课《渔歌子》教学反思]( "六年级下册第九课《渔歌子》教学反思")
- 情感充盈，一泄笔尖——《渔歌子》教学反思今天进行了第九课《词两首》的教学，我是两首词同时进行教学的，大致的思路和诗一样，在教学完第一首词《如梦令常记溪亭日暮》后，让同学们进一步总结学习古诗词的方法：１、同桌交流理解的字、词。２、不理解的查资料或问老师。３、用自己的语言...
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![五年级下册猫教学反思]( "五年级下册猫教学反思")
- 《猫》这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文本里行间流露出作者对猫的喜爱之情。下面是关于五年级下册猫教学反思的内容，欢迎阅读！五年级下册猫教学反思我教学《猫》的第一课时，引领学生走进了老舍笔下的猫。学生们在轻松愉悦的学习氛围中理...
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![五年级下册《灯祭》教学反思(3篇)]( "五年级下册《灯祭》教学反思(3篇)")
- 身为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的五年级下册《灯祭》教学反思(3篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。五年级下册《灯祭》教学反思(3篇)1《灯祭》这...
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![五年级语文下册第一单元教学反思]( "五年级语文下册第一单元教学反思")
- 第一单元安排了五篇民间传说和英雄传奇故事。这五篇课文分别是蒙古族、藏族、哈萨克族、彝族和壮族的民间传说故事，通过阅读让学生充分的感受到我国各族人民的勇敢、纯朴、善良的美德，同时也会感受到少数民族文化的无穷魅力。本单元的以“要用心体会作者表达的思想感情，感受...
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![五年级英语下册第十七课教学反思]( "五年级英语下册第十七课教学反思")
- 我教的是五年级，有四个班，在讲十七课时，前面两个班我只是把单词和句型教了一遍，然后让学生读了几遍，感觉学生的积极性不高，所以在第三节课时我做了充分的准备，明信片和信的`实物，电子邮件的图片，利用这些实物向大家介绍新的单词和句子，如：我利用电子邮件的图片向大家介绍：riteane-mai...
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![3年级下册数学教学反思]( "3年级下册数学教学反思")
- 3年级下册数学教学反思第一单元《位置与方向》教后反思学生早已积累了有关位置知识的感性经验，能通过一些条件确定物体的位置。本节课是这个单元的第一课，喜欢并学好这节课知识十分重要。在学生对定向运动有了了解之后，再进行例1的教学就非常轻松了。在解决确定物体的位置这...
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![三年级下册《荷花》第一课时教学反思]( "三年级下册《荷花》第一课时教学反思")
- 在这个非常时期进行的网络授课中，执教的三年级下册第3课《荷花》的第一课时，教学后自己感觉本课的成功之处在理清文章脉络，整体把握课文方面，学习效果不错。虽然是网络授课，但学生参与度很高，连麦发言与老师互动很积极。本文叙写“我”观赏荷花，层次井然，脉络清晰：初闻荷花清香→...
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