![关于《醉翁亭记》的虚词用法(而、之、也)]( "关于《醉翁亭记》的虚词用法(而、之、也)")
- 虚词泛指没有完整意义的词汇，但有语法意义或功能的词。具有必须依附于实词或语句，表示语法意义、不能单独成句，不能单独作语法成分、不能重叠的特点。以下是小编为大家整理的关于《醉翁亭记》的虚词用法(而、之、也)，仅供参考，希望能够帮助大家！一、“而”用法：1.蔚然而深秀者：表...
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![《醉翁亭记》]( "《醉翁亭记》")
- 醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁...
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![醉翁亭记导游词]( "醉翁亭记导游词")
- 作为一位无私奉献的导游，常常需要准备导游词，导游词具有形象、生动、具有感染力的特点。那么你有了解过导游词吗？下面是小编整理的醉翁亭记导游词，仅供参考，欢迎大家阅读。醉翁亭记导游词1清晨走在琅玡山蜿蜒的小路上，与孤独为伴，欣赏着道路两旁的美景。突然峰回路转，那犹如瀑布...
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![《醉翁亭记》「成语」醉翁之意不在酒]( "《醉翁亭记》「成语」醉翁之意不在酒")
- 读音：zuìwēngzhīyìbùzàijiǔ释义：原是作者自说在亭子里真意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的'方面。出自：宋·欧阳修《醉瓮亭记》：醉瓮之意不在酒，在乎山水之间也。造句：松坡果乐此不倦，我也可高枕无忧，但恐醉...
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![醉翁亭记虚实结合的赏析]( "醉翁亭记虚实结合的赏析")
- 柳湖在陇东的平凉，是有柳有湖，一片柳林之中一个湖的公园，我却在那里看到了两个湖的柳和柳的两个湖。当时正落细雨，从南门而进；南门开在城边，城是坐的高坡上；一到坡沿，也就走到了湖边。这是一个柳的湖。柳在别处是婀娜形象，在此却刚健，它不是女儿的，是伟岸的丈夫，皆高达数十丈，这是因为...
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![醉翁亭记]( "醉翁亭记")
- 朝代：宋代作者：欧阳修原文：环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁...
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![醉翁亭记学案]( "醉翁亭记学案")
- 中学语文《醉翁亭记》导学案教学案预习训练广场时间：______年____月____日我知道：认真仔细是你的特点！预习训练目标：5、了解欧阳修生平，既事迹。6、识记文中生字词，能流利的朗读课文。7、试译全文，勾画疑难字词句。预习训练导学：1、走近作者欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字...
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![《醉翁亭记》醉翁之乐探微]( "《醉翁亭记》醉翁之乐探微")
- 《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历五年(1045年)，当时欧阳修正任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。下面小编给大家带来《醉翁亭记》醉翁之乐探微。希望能够帮到大家。《醉翁亭记》醉翁之乐探微内容摘要：《醉翁亭记》是古文名篇，在《醉翁亭记》中作者的乐民思想主要通...
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![醉翁亭的导游词]( "醉翁亭的导游词")
- 篇一：介绍醉翁亭记的导游词亲爱的各位游客：大家好！我是你们本次的导游小宋。今天我作为大家进行讲解，我感到十分荣幸。正值五一黄金周，借着假期出来游玩，放松身心，饱览美景，愉悦身心，能够一睹千古明楼醉翁亭，览湖光山色，大伙儿肯定会不虚此行。环绕滁州四周全是高山，西南方的山峰、树...
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![醉翁亭导游词]( "醉翁亭导游词")
- 作为一名优秀的旅游从业人员，通常会被要求编写导游词，导游词是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。那么导游词应该怎么写才更有条理呢？以下是小编收集整理的醉翁亭导游词，欢迎大家分享。醉翁亭导游词1清晨走在琅玡山蜿蜒的小路上，与孤...
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![醉翁亭记注释]( "醉翁亭记注释")
- 1.环：环绕。2.皆：副词，都。3.环滁：环绕着滁州城。4.滁：滁州，今安徽省滁州市琅琊区。5.其：代词，它，指滁州城。6.壑：山谷。7.尤：格外，特别。8.蔚然而深秀者，琅琊也：树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。蔚然：草木茂盛的样子。而：表并列。10.峰回路转：山势回环，路也跟着拐弯。比喻事情经历挫折失...
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![《醉翁亭记》古诗词鉴赏]( "《醉翁亭记》古诗词鉴赏")
- 在平平淡淡的日常中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？下面是小编帮大家整理的《醉翁亭记》古诗词鉴赏，欢迎大家分享。《醉翁亭记》环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七...
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![《醉翁亭记》之醉翁亭]( "《醉翁亭记》之醉翁亭")
- 引导语：《醉翁亭记》是欧阳修的名作，里面的醉翁亭也因此闻名遐迩，关于醉翁亭，你还有哪些不知道的?下面是小编整理的醉翁亭的由来及发展，供大家了解，更多内容，请关注应届毕业生文学网()。《醉翁亭记》之醉翁亭名称来历庆历五年(公元1045年)，欧阳修来到滁州，认识了琅琊山琅琊寺主持...
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![品醉翁亭记艺术手法]( "品醉翁亭记艺术手法")
- 《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文。宋仁宗庆历五年(1045年)，参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥宽简而不扰的作风，取得了某些政绩。《醉翁亭记》就写在这个时期。文章描写了滁州一带朝暮四...
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![醉翁亭记的一词多义]( "醉翁亭记的一词多义")
- 《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇文章。下面是小编整理的醉翁亭记的一词多义，欢迎大家阅读学习。一词多义乐：①不知太守之乐其乐:(第一个乐)意动用法，以……为乐，(第二个乐)乐趣②人知从太守游而乐：玩乐名：1.名之者谁：命名2.不能名其一处也：说出得：1.得之心而寓之酒也：领...
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![也说《醉翁亭记》之乐其乐 教师随笔]( "也说《醉翁亭记》之乐其乐 教师随笔")
- 湖北省麻城市特殊教育学校陶建军想起来，被誉为“千古文章四大家”之一的欧阳修倒是应该感谢宋仁宗赵祯的。据传欧阳修与“外甥女”张氏有染，但双方并无血统关系，是欧阳修的妹夫的前妻所生。张氏嫁给了欧阳修的堂侄，以后又和家中的仆人私通，事情败露后，此案在开封府审理。在公堂...
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![醉翁亭记教案]( "醉翁亭记教案")
- 《醉翁亭记》描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。一、教学目标(-)知识教学点l.正确理解文中的难词、难句，了解文意，醉翁亭记教案示例。2.进一步体会文言虚词“也”“而”的作用。3.巩固对“骈...
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![醉翁亭记导游词3篇]( "醉翁亭记导游词3篇")
- 作为一名优秀的导游，总不可避免地需要编写导游词，导游词可以加深游客对景点的印象，是提升讲解水平的重要工具。那么导游词应该怎么写才更有条理呢？以下是小编为大家整理的醉翁亭记导游词，欢迎阅读与收藏。醉翁亭记导游词1各位游客朋友们：大家好！我是你们本次的地陪导游小南。在...
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![《醉翁亭记》 教案]( "《醉翁亭记》 教案")
- 一教师提示自读要点和自读方法。1.这是一篇优美的抒情散文。以思想感情——一个“乐”字贯穿全文。自读这篇课文，要抓住“乐”这条主线，体会课文是如何围绕它层层展开记叙的脉络：山水乐——四时乐——宴酣乐——禽鸟乐——太守乐。抓住了作者感情发展的脉络，也就能顺利理清文...
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![醉翁亭记导游词6篇]( "醉翁亭记导游词6篇")
- 作为一名专门为游客提供优质服务的导游人员，常常需要准备导游词，一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。优秀的导游词都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的醉翁亭记导游词，欢迎大家分享。醉翁亭记导游词1亲爱的各位游客：大家好!我是你们...
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![醉翁亭记原文醉翁亭记说课稿范文]( "醉翁亭记原文醉翁亭记说课稿范文")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编为大家整理的醉翁亭记原文醉翁亭记说课稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、说教材（一）课文在本单元所处的位置及单元教学目标《醉...
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![醉翁亭记导游词(6篇)]( "醉翁亭记导游词(6篇)")
- 作为一名尽职尽责的导游，常常要写一份好的导游词，导游词一般是根据实际的游览景观、遵照一定的游览路线、模拟游览活动而创作的。那要怎么写好导游词呢？下面是小编帮大家整理的醉翁亭记导游词，希望对大家有所帮助。醉翁亭记导游词1各位游客朋友们：大家好!我是你们本次的地陪导...
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![《醉翁亭记》课文赏析虚词的运用]( "《醉翁亭记》课文赏析虚词的运用")
- 欧阳修在《醉翁亭记》里连用21个也字煞句，是创造性地使用虚词的一个范例，读来只觉得神采飞扬，摇曳生姿，而绝无单调重复之感。奥秘何在呢?这要从虚词的作用说起。现在讲虚词，一般只讲它的语法作用，例如也是个语气词，用在句末表示解释或判断，有时也表示感叹、祈使、疑问和反诘等语...
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![醉翁亭记原文及解词]( "醉翁亭记原文及解词")
- 《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文。作者陶醉于这美景当中无法自拔，一起来感受一下这其中的景色吧。下面是小编帮大家整理的醉翁亭记原文及解词，希望大家喜欢。【作品原文】环1滁2、3皆4山也。其5西南诸峰，林壑6尤7美。望之蔚然8而深秀者9，琅琊也。山10行六七里，...
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![《醉翁亭记》教案]( "《醉翁亭记》教案")
- 一、问题的提出同学们，今天我们要学习的是一千古传诵的散文名篇，古往今来，多少人们对此文百读不厌，津津乐道，感慨万千，沉醉于其中。那么人们为何而醉?本文有什么独特的魅力?现在让我们共同来欣赏一下这篇美文吧师板书课题、作者。(醉翁亭记，欧阳修)学生思考：亭名由何而来?太守为...
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