![陈太丘与友期行古文扩写作文（精选8篇）]( "陈太丘与友期行古文扩写作文（精选8篇）")
- 在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的陈太丘与友期行古文扩写作文，希望对大家有所帮助。陈太丘与友期行古文扩写作文篇...
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![《陈太丘与友期》教案]( "《陈太丘与友期》教案")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的《陈太丘与友期》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。学生分析：这篇文言文浅显易懂，学生阅读起来不会感到很大困难。初一的学生毕竟才...
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- 《陈太丘与友期行》陈大丘与友期①行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方②时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不?答曰：待君久，不至，已去。友人便怒曰：非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。导...
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- 《陈太丘与友期》改写1在东汉时期的一个炎热的夏天，这一天的一大早，太阳就似乎无比兴奋，显示它的威力，照得大地滚烫滚烫的，大树也无精打采地低着头，只有大树上的知了不知疲倦，还在引吭地高歌。在知了的叫声中来了一个县令，他叫陈太丘。这么热的天他怎么还出门呢？原来呀，他约了朋友...
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- 《陈太丘与友期行》改写1前天下午，陈太丘在家门前和朋友会面，说好第二天中午一起出去办事。“记住，中午一定要来！不要迟到。”“放心吧！”有人虽然答应了下来，但是回到家就忘了。一天后，这位朋友已经彻底忘记了这件事。到了这一天，他竟然在和朋友喝酒。这时，他的朋友问他:“你今天...
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![陈太丘与友期行的教学反思]( "陈太丘与友期行的教学反思")
- 最早听说要送教下乡，选了又选，最后确定《陈太丘与友期行》，想一想这节的内容比较简单10个字，学生容易理解，没有什么要讲的？最初准备采用的是以朗读为主的方式。最后发现，这是部编教材七年级上册的第二篇古，如果以朗读为主要学习方式，虽然培养了学生的言语感，但是不能够指导学生积累...
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- 《陈太丘与友期》全文仅有103个字，却叙述了一个完整的故事，刻画了三个有鲜明个性的人物，说明了为人处世，应该讲礼守信的道理。本内容由小编跟大家分享陈太丘与友期行翻译，欢迎大家学习与借鉴!陈太丘与友期/期行原文：南北朝：刘义庆陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至...
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- 原文：陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。注释：元方:即...
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![《陈太丘与友期行》阅读答案]( "《陈太丘与友期行》阅读答案")
- 《陈太丘与友期行》陈大丘与友期①行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方②时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不?答曰：待君久，不至，已去。友人便怒曰：非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。导...
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![《陈太丘与友期行》教案]( "《陈太丘与友期行》教案")
- 作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《陈太丘与友期行》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标：1、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、...
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![《陈太丘与友期行》的阅读答案]( "《陈太丘与友期行》的阅读答案")
- 陈大丘与友期①行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方②时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久，不至，已去。友人便怒曰：非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。导读：陈元方虽年小，对无信无...
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- 《期行》与《世说新语》所载诸多文本一样，尺寸短书，细节微言，记言记事。事因人起，言由事彰，人以言传。下面是关于《陈太丘与友期》鉴赏，欢迎阅读！《陈太丘与友期》全文仅有103个字，却叙述了一个完整的故事（关于守信与不守信的一场辩论），刻画了三个有鲜明个性的人物，说明了为人处世，应...
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![“陈太丘与友期行”阅读答案]( "“陈太丘与友期行”阅读答案")
- 在学习、工作中，许多人都需要跟阅读答案打交道，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。一份好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是小编为大家收集的“陈太丘与友期行”阅读答案，希望对大家有...
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- 文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。以下是小编收集整理的《陈太丘与友期行》原文及翻译，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《陈太丘与友期行》原文：陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时...
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![陈太丘与友期行的阅读答案]( "陈太丘与友期行的阅读答案")
- 阅读下面文言文，完成问题。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入...
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- 《陈太丘与友期》的主题思想，主要是通过人物的对话来揭示的。这些人物对话，虽然只有三言两语，但句句都紧扣文章中心，紧扣人物性格，下面是小编整理的陈太丘与友期翻译，欢迎来参考！陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君...
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![《陈太丘与友期行》扩写初一作文]( "《陈太丘与友期行》扩写初一作文")
- 在一个寂静的夜晚，每家每户都在睡觉，而只有陈家的陈太丘在床上翻来覆去，想着明天与朋友的同行，却怎么也睡不着。第二天鸡叫了三声太丘便起来了。家里的仆人，孩子也陆陆续续起来了，吃完饭后太丘坐在门口的台阶上等候朋友。太丘左等等，右等等。等着等着，不知不觉便依在门上睡着了。...
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![中学生《陈太丘与友期行》改写作文]( "中学生《陈太丘与友期行》改写作文")
- 一大早陈太丘就和朋友说：“好朋友我们今天去爬山吧！”“好啊，好啊！”朋友高兴的说“就在中午吧。”“好啊！”到了中午朋友还没有来，太丘着急的说：“怎么还没有来啊？不会在路上出事了吧？算了，算了，我先走吧。”“儿子，等那个爹爹的朋友要是来了，你就告诉那个叔叔，爹爹先走了。再见儿子。...
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- 《陈太丘与友期》改写1在东汉时期的一个炎热的夏天，这一天的一大早，太阳就似乎无比兴奋，显示它的威力，照得大地滚烫滚烫的，大树也无精打采地低着头，只有大树上的知了不知疲倦，还在引吭地高歌。在知了的叫声中来了一个县令，他叫陈太丘。这么热的天他怎么还出门呢？原来呀，他约了朋友...
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- 《陈太丘与友期》改写1一大早陈太丘就和朋友说：“好朋友我们今天去爬山吧！”“好啊，好啊！”朋友高兴的说“就在中午吧。”“好啊！”到了中午朋友还没有来，太丘着急的说：“怎么还没有来啊？不会在路上出事了吧？算了，算了，我先走吧。”“儿子，等那个爹爹的朋友要是来了，你就告诉那个叔叔，...
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![陈太丘与友期行改写作文]( "陈太丘与友期行改写作文")
- 太阳高高地升在天上，天空湛蓝湛蓝的，还飘着几朵丝絮般的云彩，气候温暖但不燥热，有时还吹起一缕缕清风。陈家宅院的门前，一个七岁的'小孩在那里玩耍，他叫元方，正在门口踢着蹴鞠。“吱呀”一声，门开了，从里面走出一名男子，他是太丘县的县长，大家都称呼他“陈太丘”。陈太丘好像很焦急...
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- 《陈太丘与友期》这一章出自刘义庆编写的《世说新语》，记述了陈元方与来客对话时的场景，告诫人们办事要讲诚信，为人要方正。同时赞扬了陈元方维护父亲尊严的责任感和无畏精神。下面是小编为大家收集的关于《陈太丘与友期》原文，欢迎大家阅读参考！《陈太丘与友期》原文陈太丘与...
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![陈太丘与友期行教案]( "陈太丘与友期行教案")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的陈太丘与友期行教案，欢迎阅读与收藏。【教材分析】《陈太丘与友期》是人教版中学语文七年级上册的一篇文言文。教材联系学...
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- 《陈太丘与友期》这一章出自刘义庆编写的《世说新语》，记述了陈元方与来客对话时的场景，告诫人们办事要讲诚信，下文是小编整理的陈太丘与友期行阅读题答案，欢迎阅读参考!《陈太丘与友期》原文：陈大丘与友期①行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方②时年七岁，门外戏。客...
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![陈太丘与友期行教学设计]( "陈太丘与友期行教学设计")
- 作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编整理的陈太丘与友期行教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。陈太丘与友期行...
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