![《海上英魂》的课教案设计]( "《海上英魂》的课教案设计")
- 一、教学目标：1．指导学生朗读课文，了解在中日甲午战争中邓世昌率领将士顽强作战的动人事迹，体会昨日的英雄们舍身报国的崇高精神。2．引导学生结合课文内容，理解重点词语的深刻含义，能有感情地朗读课文。3．帮助学生认识霎、锚、霄、频、屡、舵；积累霎时、频频、毫不示弱、响彻云霄...
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![海燕课文教案设计]( "海燕课文教案设计")
- 海燕课文教案设计教学目标1．了解散文诗的一般特点。2．体会象征、比喻、拟人、反复等手法在文中的运用。3．体会课文的深刻含义，把握“海燕”形象。教学重点1．反复朗诵，分析“海燕”形象的思想内涵。2．教学难点：理解象征手法在表情达意方面的作用。教学方法：诵读法和研讨点拨法相结...
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![课文《在金色的海滩上》的教案设计]( "课文《在金色的海滩上》的教案设计")
- 一、教学目标：1、认读生字，掌握会写字，及由生字组成的词语。2、理解课文中画家的心情为什么久久不能平静？这句话。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、通过学习课文、理解课文，体会文中画家的心情为什么久久不能平静？的含义。二、教学重、难点：1、学习课文，体会画家的心情为什...
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![海上英魂 教案教学设计(S版五年级下册)]( "海上英魂 教案教学设计(S版五年级下册)")
- 一、教学目标:1．指导学生朗读课文，了解在中日甲午战争中邓世昌率领将士顽强作战的动人事迹，体会昨日的英雄们舍身报国的崇高精神。2．引导学生结合课文内容，理解重点词语的深刻含义，能有感情地朗读课文。3．帮助学生认识“霎、锚、霄、频、屡、舵”；积累“霎时、频频、毫不示弱、响...
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![《梅花魂》公开课教案设计]( "《梅花魂》公开课教案设计")
- 设计理念：以教材为依托，通过自主合作—探究—创新的学习过程，引导学生个性化的阅读，充分开展师生对话，在对话中交流，在对话中成长。教学目标：１、有感情地朗读课文。２、通过学习课文的内容，品词析句，体会“梅花魂”的含义和华侨眷恋祖国的情怀。３、拓展阅读思乡诗，积累语言，积淀情感。4...
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![海上日出教案设计]( "海上日出教案设计")
- 海上日出教案设计第一单元1．海上日出教学要求：1、感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。3、学习本课生字新词；练习用”灿烂”“目不转睛”造句。4、朗读课文。背诵课文。教学重点：培养观察能力；...
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- 目的要求1、感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。3、学会本科生自信词，运用图文对照的方法理解课文内容，练习用扩大、分辨造句。4、朗读课文，背诵课文。教学重点培养观察能力，图文对照理解太阳...
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![公开课《梅花魂》教案设计]( "公开课《梅花魂》教案设计")
- 【教学要求】１、理解课文内容，体会华侨老人眷恋祖国的感情；２、了解梅花的品格，学习这种品格；３、有感情地朗读课文；【教学重点、难点】１、读懂外祖父有状对梅花品格的阐述，了解梅花的高尚品格。２、理解外祖父爱梅花，并借助梅花寄托眷恋祖国的感情。【教具准备】多媒体大平台。【教学方...
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![《梅花魂》的教案设计]( "《梅花魂》的教案设计")
- 教学目的：1、了解梅花的品性，体会外祖父酷爱梅花，眷恋祖国的情感，引导学生有感地朗读课文。2、引导学生就课文内容提出问题、分析问题、解决问题的能力以及自主学习能力。3、结合课外知识，激发学生课外阅读的兴趣。教学重难点：引导学生通过学习外祖父介绍梅花的段落，体会外祖父...
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![课文《林海》教案设计]( "课文《林海》教案设计")
- 课文《林海》教案设计教学内容：人教版十一册第19课。教学要求：了解大兴安岭的景物特点，对学生进行热爱祖国的.思想教育。学习作者善于细致观察景物，在描写景物中用准确生动的语言表达自己的真情实感的方法。3、学习本课的生字新词。4、有感情地朗读课文，背诵第三至六自然段。...
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![梅花魂教案设计]( "梅花魂教案设计")
- 作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的梅花魂教案设计，希望能够帮助到大家。梅花魂教案设计1教学目标：一、知识能力：1、认识“撩、眷”两个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3...
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![《梅花魂》第二课教案设计]( "《梅花魂》第二课教案设计")
- 【教学目的】1、通过本课学习了解华侨老人的爱国之情。2、了解课文中说写的有关诗句。3、搜集关于梅花的诗词。【教学准备】幻灯片。【教学时间】二课时。(第一课时略，第二课时)【教学过程】一、导入梅花是中国传统名花，自古以来，多少文人墨客赞美梅花，欣赏梅花，留下了不少经...
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![课文海上日出的教学设计]( "课文海上日出的教学设计")
- 教学要求：1、感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。3、学习本课生字新词；练习用灿烂目不转睛造句。4、朗读课文。背诵课文。教学重点：培养观察能力；图文对照，理解太阳从海上升起的过程。教具准备...
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![《海上英魂》教学设计 教学教案设计]( "《海上英魂》教学设计 教学教案设计")
- 一、教学目标:1．指导学生朗读课文，了解在中日甲午战争中邓世昌率领将士顽强作战的动人事迹，体会昨日的英雄们舍身报国的崇高精神。2．引导学生结合课文内容，理解重点词语的深刻含义，能有感情地朗读课文。3．帮助学生认识“霎、锚、霄、频、屡、舵”；积累“霎时、频频、毫不示弱、响...
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![课文海燕教案设计]( "课文海燕教案设计")
- 课文海燕教案设计教学目的1．理解并学习象征、烘托、对比的写作手法。2．认识海燕的象征意义。3．培养学生的朗诵能力。4．学习无产阶级革命先驱英勇无畏的战斗精神。教学设想5．《海燕》是一首散文诗。作者以象征和对比的手法塑造了海燕的艺术形象，作品字里行间渗透着作者渴望用战...
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![课文《海思》教案设计]( "课文《海思》教案设计")
- 【教学构想】本文属于学者型散文，其知识含量的丰富，思维方式的独特体现着智慧的魅力。文章通过对海的博大、壮阔的描述，引出有关海的种种联想，进而引出海与人类的关系，作者纵情赞扬了海的壮阔之美，让我们感受人类在大海面前的渺小。从作者深邃的思考中，我们懂得了大海是人类生命...
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![《海上英魂》教学设计范文]( "《海上英魂》教学设计范文")
- 一、教学目标：1．指导学生朗读课文，了解在中日甲午战争中邓世昌率领将士顽强作战的动人事迹，体会昨日的英雄们舍身报国的崇高精神。2．引导学生结合课文内容，理解重点词语的深刻含义，能有感情地朗读课文。3．帮助学生认识霎、锚、霄、频、屡、舵；积累霎时、频频、毫不示弱、响彻云霄...
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![《海上英魂》教学设计 教学教案设计(S版五年级下册)]( "《海上英魂》教学设计 教学教案设计(S版五年级下册)")
- 《海上英魂》教学设计教学目标1.自学生字，会认12个生字，会写8个字，理解、积累词语。2.了解邓世昌等“致远”号官兵的英雄事迹，让学生受到情感的撞击，激发学生对英雄的崇敬之情，激发学生的爱国之情。3.正确、流利、有感情地朗读课文。4.学习用自己的语言复述课文的主要部分。5....
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![《梅花魂》第二课时教案设计]( "《梅花魂》第二课时教案设计")
- 教学目标：1：认识“撩、眷”两字；2：能饱含深情地朗读课文，“我”心融文心，文情是“我”情。3：能充分调动已有知识，使文章重现“血肉”。从而受到潜移默化地感染与熏陶。教学重点：通过多元学习，能文“我”交融，受到作者的文与心的感染。教学课时：两课时第二课时教学内容：感悟课文。教学...
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![课文《海燕》的教案设计]( "课文《海燕》的教案设计")
- 教学目标：1.通过朗读感知文章主题；2.分析海燕的形象和精神；（重点）3.学习文章中象征、对比、衬托等手法，《海燕》教案设计。（难点）教学设想：朗读——整体感知——分析精神——回扣生活教学过程：课前：诗歌朗诵训练《过零丁洋》一、导入大海，给了它坚硬的翅膀，为的是博击狂风巨浪；当鸟儿们...
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![《在金色的海滩上》公开课的教案设计]( "《在金色的海滩上》公开课的教案设计")
- 一、揭题导入，想像“美”1.同学们，你们见过海吗？把你们见过的大海给大家描绘描绘。2.没见过海的同学别叹气，就让老师就带你去看看吧！3.你喜欢美丽的大海吗？喜欢这儿的什么？（出示图片）（引导学生加上形容词，既形象又生动）4、这节课就让我们一起踏上那片金色的海滩吧！（出示课题、齐读课题）6...
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![课文林海的教学设计教案]( "课文林海的教学设计教案")
- 本文是由语文教案工作室上传的：《林海》教学设计。第一课时〖教学内容１、学习生字，读准字音，认清字形，了解字义；２、初读课文，理清文章脉络；３、正确、流利地朗读课文。〖教学目标初步了解课文的内容，并能够正确流利地朗读课文。〖教学过程一、激趣导入，引入新课１、我们学习过《美丽的小...
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![秋魂 教案教学设计]( "秋魂 教案教学设计")
- 教学设想安排一课时。先进行朗诵训练，请七位学生依次分别朗诵七部分内容，要求准确且感情充沛。在基本掌握文章内容的基础上，引导学生通过抓住每部分的关键语句，来体会文章要表达的思想；明确本文不是单纯的写景状物，而是要表达出作者对秋天深刻内涵的认识。另外，还要引导学生学会...
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- [王艳梅]本课教材分析：《海上日出》是四年级下册第9单元的一篇主体课文。选自巴金的散文集《海行杂记》。《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象，展示了日出这一伟大奇观。文章字里行间洋溢着...
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![课文《秋魂》教案设计]( "课文《秋魂》教案设计")
- 一、教学内容：１．感受秋天的意韵；２.学习文章的语言二、课型：品读课三、课时：一节课四、教学设想：听读（知内容）——品析（赏美点）——练笔（学写法）五、教学过程：导入：我们生活的这个美丽的星球，四季轮回，周而复始，当我们走过隆冬的冰清素洁，感受了阳春的明媚艳丽，领略了盛夏的激情奔放之后，今天我...
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文书都
