![北师大版五年数学下册《体积与容积》的教学反思]( "北师大版五年数学下册《体积与容积》的教学反思")
- 北师大版五年数学下册《体积与容积》的教学反思本节课学生情绪饱满，兴趣浓厚，效果很好。课前活动本来是为了让孩子们体会桌椅和同学都占据了空间，活动比较困难，虽然有人谈到了活动不舒展，但多数学生谈感受时说自己很开心，因为课前的活动让他们感觉老师对他们的关心，很温暖。作为...
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![《体积与容积》教学反思]( "《体积与容积》教学反思")
- 作为一名到岗不久的老师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《体积与容积》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《体积与容积》教学反思篇1《体积与容积》这节课是在学生认识了长方体和正方体...
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![五年级数学下册《体积与容积》教案（精选5篇）]( "五年级数学下册《体积与容积》教案（精选5篇）")
- 作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的五年级数学下册《体积与容积》教案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。五年级数学下册《体积与容积》教案篇1教材分析1、通过具体的...
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![五年级数学下册《体积与容积》教学设计]( "五年级数学下册《体积与容积》教学设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的五年级数学下册《体积与容积》教学设计，希望能够帮助到大家。五年级数学下册《体...
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![五年极数学下册《体积单位》教学反思]( "五年极数学下册《体积单位》教学反思")
- 五年极数学下册《体积单位》教学反思本节课教学的主要任务是使学生理解“体积”的概念，知道计量体积要用体积单位。认识常用的体积单位：立方厘米、立方分米、立方米，建立关于1立方厘米、1立方分米、1立方米的实际大小的空间概念。而学生对什么是物体的体积，怎样计量物体的体...
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![五年数学下册《组合体的体积》的教学反思]( "五年数学下册《组合体的体积》的教学反思")
- 五年数学下册《组合体的体积》的教学反思“生本教育”要求教师放弃大量的讲解，抛出有价值的问题，让学生你一句，我一句的讨论，体现出学生是学习的主人。《组合体体积》一课，是小学数学第十册的教学内容。课本安排了求长方体和正方体的体积，在此基础上求组合图形的体积，体积计算在...
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![数学五年级下册体积与容积的课后练习题]( "数学五年级下册体积与容积的课后练习题")
- (1)()叫做物体的体积。(2)用字母表示长方体的体积公式是()。(3)棱长2分米的`正方体，一个面的面积是()，表面积是()，体积是()。(4)一个长方体长是0.4米、宽0.2米、高0.2米，它的表面积是()，体积是()。(5)5立方米=()立方分米2.8立方分米=()立方厘米720立方分米=()立方米32立方厘米...
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![北师大版《体积与容积》小学五年级下册数学教学反思]( "北师大版《体积与容积》小学五年级下册数学教学反思")
- 《体积与容积》是北师大教材五年级下册第四单元教学内容。本节课的学习是在学生认识了长方体和正方体的特点以及长方体和正方体的表面积的基础上进行的。这一内容是进一步学习体积的计算方法等知识的基础，也是发展学生空间观念的重要载体。教材的编排突出在比较与活动中体...
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![《容积和容积单位》五年级数学教学反思]( "《容积和容积单位》五年级数学教学反思")
- “容积和容积单位”是在学生已经掌握了长方体和正方体体积的计算方法的基础上教学的。本课的教学充分体现了操作演示，充分感知，从生活实际入手，教师在教学中，为学生提供实物进行直观操作演示，让学生充分感知容积的意义，建立1升、1毫升液体的量是多少的表象，理解容积单位之间的进...
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![五年级数学下册《容积和容积单位》教师个人教学反思]( "五年级数学下册《容积和容积单位》教师个人教学反思")
- 之前请假，将课调至今天来上，正好将《容积和容积单位》例5、例6两课时一起上完。本以为连上两节数学课孩子们应该已经有些疲累或是感觉无趣，结果孩子们始终热情高涨兴趣盎然。下课的时候，听到一个孩子小声的嘀咕：“今天的数学课可真有意思！”我转身一看，竟然是我们班的文文，一个不...
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![体积与容积的教学反思]( "体积与容积的教学反思")
- 体积与容积的教学反思这节课的重点就是引导学生掌握体积和容积的概念。因为体积和容积是两个相关联的概念，它们既有联系又有区别，因此在教学中，教师采用对比法，让学生通过对比，分清“什么是体积，什么是容积”。在学生感知体积的概念时，根据学生的认知规律，通过直观演示让学生直接...
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![《体积与容积》教学反思（精选7篇）]( "《体积与容积》教学反思（精选7篇）")
- 身为一位优秀的老师，我们要在课堂教学中快速成长，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编精心整理的《体积与容积》教学反思（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《体积与容积》教学反思1学生的空间知识来自丰富的现实原型，与现实...
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![五年级数学下册人教版《体积和体积单位》教学反思]( "五年级数学下册人教版《体积和体积单位》教学反思")
- 教后反思从学生的反应来看，对概念的理解已经掌握得比较扎实，学习的气氛也很活跃，大家都能发表意见。就连平时不怎么发言的黎明和金粤洋都积极举手而且回答得不错，看到这一点我很开心。另外老师的过度语和提问也比较恰当。但是认真反思这堂课也有许多需要反思可改进的地方。不...
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![五年级数学下册《体积与容积》教学设计范文]( "五年级数学下册《体积与容积》教学设计范文")
- 作为一名教职工，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的五年级数学下册《体积与容积》教学设计范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。五年级数学下册《体积与容积...
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![第十册《体积与容积》的教学反思]( "第十册《体积与容积》的教学反思")
- 《体积与容积》是北师大版五年下学期的内容。主要是通过操作活动引导学生初步认识体积的意义；通过让学生比较两个大小不同的水杯里所装水的多少，形象而直观地揭示容积的意义，知道容积和体积的联系。这节课的重点就是形成体积和容积的两个具有抽象性的概念。在本课的教学中，我...
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![五年级数学下册《体积与体积单位》教案设计]( "五年级数学下册《体积与体积单位》教案设计")
- 【教学内容】教科书第50页练习十一第7--8题和思考题。【教学目标】1.知识与技能：通过练习，使学生对体积和体积单位的认识更深入，能熟练进行体积单位的换算。2.过程与方法：培养学生独立分析和灵活运用知识解决问题的能力和习惯，培养学生的空间观念。3.情感与态度：体会数学与生活...
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![《体积与容积》教学反思范文]( "《体积与容积》教学反思范文")
- 体积与容积的学习是在学生认识了长方体和正方体的特点以及长方体和正方体的表面积的基础上进行的。这一内容是进一步学习体积的计算方法等知识的基础，也是发展学生空间概念的重要载体。教材非常重视让学生在充分体验的基础上理解它们的意义。我在进行教学设计时，本着“依据...
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![《体积与容积》数学教学反思]( "《体积与容积》数学教学反思")
- 身为一位到岗不久的教师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的《体积与容积》数学教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《体积与容积》数学教学反思1一、教材说明：《体积与容积》是北师大版小学数...
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![《体积与容积》的教学反思]( "《体积与容积》的教学反思")
- 《体积与容积》是北师大版五年下学期的内容。主要是通过操作活动引导学生初步认识体积的意义；通过让学生比较两个大小不同的水杯里所装水的多少，形象而直观地揭示容积的意义，知道容积和体积的联系。这节课的重点就是形成体积和容积的两个具有抽象性的概念。在本课的教学中，我...
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![《体积与容积》教学反思11篇]( "《体积与容积》教学反思11篇")
- 身为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《体积与容积》教学反思，欢迎大家分享。《体积与容积》教学反思1一、教学设计理念20xx版小学数学新课程标准指出：“教学活动是师生积...
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![人教版五年级数学下册《容积和容积单位》的教学反思]( "人教版五年级数学下册《容积和容积单位》的教学反思")
- “容积和容积单位”这一课是在学生学习了长方体正方体的体积和体积单位的进率之后学习的，是建立在学生对“体积和体积单位”的理解和掌握的基础上进行教学的.。上课之前，学生根本不知道上什么内容，当我捧着水槽、量筒等教具走进教室的时候，还有学生问我“老师，你上科学课啊？”...
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![五年级数学下册《体积与容积》教学反思]( "五年级数学下册《体积与容积》教学反思")
- 《体积和容积》是九年制义务教育课本五年级第二学期的教学内容，这一内容是进一步学习体积容积的计算方法等知识的基础，也是发展学生空间观念的重要载体，学生在习得体积知识的基础上再来学习容积，为学习体积和容积之间的联系和区别打好了基础。我通过设计学生植树浇水的情境中...
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![五年级数学下册《长方体体积》的教学反思]( "五年级数学下册《长方体体积》的教学反思")
- 身为一名到岗不久的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编帮大家整理的五年级数学下册《长方体体积》的教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。五年级数学下册《长方体体积》的教学反思1通过这节...
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![体积与容积教学反思]( "体积与容积教学反思")
- 作为一名到岗不久的人民教师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的体积与容积教学反思，希望对大家有所帮助。体积与容积教学反思1《认识体积与容积》本节课的重点是理解体积与容积的意义。体积...
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![五年级数学《容积和容积单位》教学反思]( "五年级数学《容积和容积单位》教学反思")
- 第一篇:《《容积和容积单位》教学反思》《容积和容积单位》教学反思五年级数学容积和容级单位教学反思容积和容积单位的教学是在体积和体积单位之后，学生对体积有了一定的认识，体积单位已掌握，明白其大小关系，以及它们之间的进率，能用其解决问题。容积的概念较抽象，理解是重点，...
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