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关于小班综合活动:推小车的文学百科

小班综合活动:推小车(精选6篇)
  • 小班综合活动:推小车(精选6篇)

  • 为了确保活动安全顺利进行,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的小班综合活动:推小车希望对大家有所帮助。小班综合活动:推小车篇1设计思路:为了...
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小班综合活动《车辆总动员》教学设计
  • 小班综合活动《车辆总动员》教学设计

  • 小班综合活动《车辆总动员》教学设计【活动目标】1、了解常见车辆的名称及作用,并按不同类别分类。2、认识常见的交通标记,在游戏中学习运用。3、能随音乐合拍地创编动作。4、能愉快地参与活动,在活动中懂得遵守规则。【活动准备】1、卡车、自行车、小轿车、面包车、摩托车...
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  • 小班综合活动:小雨点

  • 教育作用:1.学习用象声词模仿雨声,体验下雨的快乐。2.练习画粗线和细线分别表示大雨和小雨。3.听到信号能快速反应。材料与场地:1.下雨声音的磁带,每个宝宝一张画纸(纸上画有背景图),一盒油画棒。2.空矿泉水瓶,小盆,小勺数量与宝宝人数相等,黄豆,彩色皱纹纸若干,节奏欢快的音乐。3.软质皮球...
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  • 小班综合活动《推推乐》

  • 目的:1、能区别红、黄、绿三种颜色,学会将三种颜色的物体进行归类。2、学习推的技能,根据信号做动作。3、体验游戏的快乐。准备:红、黄、绿、三种颜色,(颜色挤放在瓶盖内)可乐瓶,三种颜色的棍子。过程:一、找瓶宝宝玩(1)师:今天瓶宝宝到我们小(2)班来做客,你们看瓶宝宝里面装的什么呀?(水)...
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小班综合活动教案推荐
  • 小班综合活动教案推荐

  • 小班综合活动教案推荐小班综合活动:会响的小路活动目标:1、在玩玩、听听、说说的过程中,感知理解故事内容。2、大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过小路时的情景。3、主动参与倾听、讲述、表演活动,体验活动的快乐。活动准备:1、创设情境:树叶小路。2、课件《会响的小路》。活...
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小班综合活动《小蚂蚁》
  • 小班综合活动《小蚂蚁》

  • 活动目标:1、了解蚂蚁的外形特征并尝试用撕贴的方式表现。2、愉快地参与活动,体验活动的乐趣。活动准备:1、课件、背景图。2、小蚂蚁模板、打孔的黑纸(大、中、小)每个幼儿一份。活动过程:(一)课件导入,激发兴趣。1、出示一个大圆:这是一个——圆形,猜猜,会是什么呢?2、再出示一个小圆...
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  • 小班综合活动

  • 活动目标:1、通过看、闻、尝、听、等有趣的活动引导幼儿认识小脸蛋上的宝贝,了解他们的用途,并学会保护五官的方法。2、喜欢自己与众不同的小脸蛋。活动准备:1、盛有金鱼的金鱼缸,醋、糖水;2、小鸟叫、哭声和笑声的磁带。3、盒子自制的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的盒子。活动过程:...
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《推推乐》小班综合活动教案
  • 《推推乐》小班综合活动教案

  • 活动名称:《推推乐》活动目的:1、能区别红、黄、绿三种颜色,学会将三种颜色的物体进行归类。2、学习推的技能,根据信号做动作。3、体验游戏的快乐。活动准备:红、黄、绿、三种颜色,(颜色挤放在瓶盖内)可乐瓶,三种颜色的棍子。活动过程:一、找瓶宝宝玩(1)师:宝宝们,那里有许多的瓶宝宝,每...
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小班体育活动推小车教案
  • 小班体育活动推小车教案

  • 作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小班体育活动推小车教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小班体育活动推小车教案1设计思路:为了...
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小班综合活动“小鸡和小鸭”
  • 小班综合活动“小鸡和小鸭”

  • 教学目标:1、通过游戏活动,让幼儿积极动脑,大胆讲述,培养幼儿对语言活动的兴趣。2、知道帮助别人是一件快乐的事。3、发展幼儿的想象力和思维力。教学准备:1、图片2套,小鸭、小鸡头饰各10个。2、每组一桶水,二只盒子,一个广口瓶,一只塑料鸭,共8组。3、塑料拼板拼成的“河”一条。教...
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  • 小班综合活动:变色鸟

  • 活动目标:1、欣赏故事,能认真倾听故事中对颜色的描述,初步感受文学作品的美。2、愿意尝试有趣的方法,观察色彩混合发生的变化,萌发探索的`兴趣3、提高想象与表达能力活动准备:《变色鸟》ppt,红黄蓝三种颜色、用塑料瓶做的小鸟、小勺、木珠等活动过程:一、活动导入,初步感知1、老师...
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大班综合活动《小猴的出租车》
  • 大班综合活动《小猴的出租车》

  • 活动目标:1、依据故事提供的线索大胆想象,会根据动物不同的特征合理地安排故事情节。2、感受帮助别人和被别人帮助的美好情感。3、培养幼儿积极思考的习惯,并愿意在集体面前大胆的表达自己的想法。活动准备:1、背景图一幅,2、出租车、小猴、蛋宝宝、熊、长颈鹿、企鹅、鱼、大...
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  • 小班综合活动《买桔子》

  • 设计意图:秋天是桔子丰收的季节,根据小班幼儿的年龄特点爱模仿、爱动,幼儿在常规意识方面还很欠缺,特别是现在独生子女居多,礼貌意识方面很不足。选择此题材,首先是幼儿体验了摘桔子的活动,其次是接近幼儿的生活,是幼儿生活中常见的比较熟悉的物体,而且幼儿经常看着大人在货摊边看...
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小班综合活动:穿袜子
  • 小班综合活动:穿袜子

  • 活动的产生:英国作家萨克雷说过,“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。针对小班幼儿的...
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小班综合活动--车子开来了
  • 小班综合活动--车子开来了

  • 活动目标:1、让幼儿了解各种车辆,知道常见车辆的名称。2.让幼儿初步了解汽车的外性特征,知道他们的基本构造和一些车的用途。3.通过游戏培养孩子与同伴友好相处及遵守交通规则的意识。活动准备:1.画有自行车,卡车,客车,小汽车,摩托车的车子大图片各一张(供小动物们开车用)。2.小动物头...
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小班教案 | 小班综合活动:怪车轱辘辘
  • 小班教案 | 小班综合活动:怪车轱辘辘

  • 作为一名老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的小班教案|小班综合活动:怪车轱辘辘,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。设计意图:在“车子叭叭叭”主题活动中,我和孩子们一边看...
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小班综合活动:小猫捉鱼
  • 小班综合活动:小猫捉鱼

  • 活动目标:l理解从不同角度对物体进行分类;有初步观察、动手操作的兴趣。l学习按指令向一定方向爬,做到正确、快速,不挤撞。l体验师生共同活动的快乐,激发幼儿共同学习的愿望,提高活动的能力。活动准备:小猫胸卡(蓝色、黄色)小鱼卡片(大小、颜色不同)盘子四只(大小、颜色不同)塑料圈(一...
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  • 小班综合活动——碰碰车

  • 设计思路:小班的幼儿喜欢以自我为中心,规则意识比较差。所以幼儿在各种活动中常常会发生许多的小摩擦。经常会有幼儿跑到我面前来告诉我:“撞到了我”“打到了我”……有的幼儿还常有哭闹的现象发生。幼儿之间还不太会用礼貌用语“对不起”和“没关系”来解决这些小摩擦。所...
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小班综合活动说课稿
  • 小班综合活动说课稿

  • 幼儿园科学教育的内容要从孩子身边取材,积极引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究欲望”。提供了小班综合活动的说课稿,欢迎大家借鉴!一、说教材:1、设计意图:花生——生活中常见的、小朋友喜欢吃的食品,然而生活中最常见不引人注意的花生却能带给孩们...
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小班综合:玩汽车
  • 小班综合:玩汽车

  • 一、设计意图孩子天性爱玩,我发现孩子们对汽车特别感兴趣,几乎每个孩子都带过玩具汽车来幼儿园,他们津津乐道地向小朋友介绍自己的汽车,上课时偷偷拿出来,午睡时也躲在被窝里玩……既然孩子们对汽车如此喜欢,那么就让关于汽车的活动就此展开吧!于是我设计了“玩汽车”这一主题活...
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小班综合活动教案
  • 小班综合活动教案

  • 作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的小班综合活动教案,仅供参考,大家一起来看看吧。小班综合活动教案1活动目标:1.初步有尊敬,热爱园内工作人员的感情。2.学会一句感谢...
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小班综合活动《红绿灯》
  • 小班综合活动《红绿灯》

  • 活动目标1、感知红、绿灯的特征、用途。2、初步尝试用剪刀沿轮廓线剪,产生对手工活动的兴趣。3、尝试按信号做动作,初步具有遵守交通规则的意识。4、认读汉字“红灯”“绿灯”。活动准备设置马路(没有红绿灯)、红绿腊光纸、胶水、抹布、牙膏盒、橡皮泥、音乐磁带、录音机、红...
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  • 小班综合活动:小白鹅

  • 活动目标:⒈体验手指谣形式的儿歌,能有节奏协调地边念儿歌边做手指动作。⒉辨别音乐的快慢,并能随着音乐分别模仿小白鹅走和跑。⒊复习数数1—5,巩固数概念。⒋学习用自己的经验仿编儿歌。活动准备:⒈白鹅图片一张,生活录像一段。⒉小白鹅手指偶5个。⒊节奏不同的音乐两段。⒋...
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百变小汽车小班综合活动教案
  • 百变小汽车小班综合活动教案

  • 活动目标:1、在观察比较中了解汽车的'基本特征。2、运用借形想象策略制作有趣的车,体验创作的乐趣。活动准备:1、教师演示材料:大礼盒、三辆小汽车、圣诞靴等。2、幼儿操作材料:每人一份苹果或萝卜等形状的卡纸、固体胶等。活动过程:一、汽车开来了1、圣诞礼物出示礼盒请幼儿...
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综合活动:我的小脚(小班)
  • 综合活动:我的小脚(小班)

  • 设计思路:《上海市学前教育纲要》指出,小班阶段幼儿知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚的兴趣,探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。小脚是每个孩子都有的,却很少有机会去仔细观察它,创设这样的机会让孩子感受,在游戏中萌发对身体的初步探索兴趣,着实是件非常有意义的事。这...
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专题