![北师大版二年级数学下册《分橘子》教学反思]( "北师大版二年级数学下册《分橘子》教学反思")
- 《分橘子》的活动是在前一节课分苹果的基础上进行的，引入了一个新的教学内容——有余数的除法，所以在准备上这节课之前我就布置学生在上新课时带了些火柴棒，在讲授新课时我先让学生弄清题目的意思，通过操作活动发现：每盘放4个橘子，可以放3盘，还剩2个，这2个不能继续往下分了，不然每...
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![三年级数学下册《分一分》教学反思]( "三年级数学下册《分一分》教学反思")
- 教材把认识分数作为一个单元，足以说明学生建立分数这个概念，需要一个过程，同时对意义的理解也是有一定的难度的。因此学习时需要创设具体生动的问题情境，激活已有的生活经验，利用实验操作、观察、判断等直观手段逐步使学生理解分数的意义。《分一分（一）》这节课就是从学生的生活...
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![二年下册数学《分苹果》教学反思范文]( "二年下册数学《分苹果》教学反思范文")
- 在教学中组织数学活动，目的是在解决实际问题中，使学生体验除法竖式抽象的过程；通过动手操作，使学生发现生活中有很多经过平均分后还有剩余的现象，体会学习有余数除法的必要性，了解有余数除法竖式每步的含义；通过自主探索，发现余数和除数之间的.关系，进一步理解余数的含义。1.引导...
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![时分的认识小学数学二年级下册教学反思]( "时分的认识小学数学二年级下册教学反思")
- 一、改变教学素材，吸引学生注意力。在教学时准确的掌握教材要求，对教学原本素材进行改编。原本教材所创设的情境是“新千年第一缕阳光”，教学素材与学生实际生活距离较远，无法引起学生产生太多的学习兴趣。在这样的情况下，我们创设了新的情境——神舟六号载人飞船胜利发射，这样...
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![二年级数学下册《平均分的认识》教学反思]( "二年级数学下册《平均分的认识》教学反思")
- 认识平均分是人教版二年级下册第二单元表内除法（一）里的教学内容。是学生学习除法的开始，也是今后学习除法的基础，它是比较难理解、比较抽象的数学概念。而除法的含义是建立在“平均分”的基础上的，要突破除法学习的难点，关键是“平均分”。因此本节教学的“平均分”是除法学习...
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![二年级数学下册全册教学反思]( "二年级数学下册全册教学反思")
- 身为一名刚到岗的教师，我们的工作之一就是课堂教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的二年级数学下册全册教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。二年级数学下册全册教学反思11、关于教材：时分的认识是在一年级的基础...
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![二年级数学分一分(二)教学反思]( "二年级数学分一分(二)教学反思")
- 篇一：二年级数学《分一分》教学反思本节课的教学内容是学生学习除法的开始，也是今后学习除法的基础，它是比较难理解、比较抽象的数学概念。而除法的含义是建立在“平均分”的基础上的，要突破除法学习的难点，关键是“平均分”。因此本节教学的“平均分”是除法学习的基础，有着举...
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![数学二年下册教学反思]( "数学二年下册教学反思")
- 身为一名到岗不久的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编收集整理的数学二年下册教学反思，欢迎大家分享。数学二年下册教学反思1本节内容主要是引导学生体验1分有多长，探究时间单位之间如...
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![二年级数学下册《统计》教学反思]( "二年级数学下册《统计》教学反思")
- 以小朋友们喜欢的“你喜欢哪个课外活动？”引入，新颖、有趣，使学生在开课阶段情绪就处于十分活跃的状态。“要想知道喜欢哪个活动的同学最多，该怎么办呢？”这一问题情境的创设调动了学生的内在知识冲突，诱发了学生探索的热情，使学生体会到统计的必要性，统计与生活密不可分。联系生...
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![二年级数学上册《分桃子》教学反思]( "二年级数学上册《分桃子》教学反思")
- 创造性地使用教材，体验生活中的数学新课程提倡要创设贴近学生生活的情境，重要目的之一是要让学生感受数学与生活的密切联系，感受学习的必要性，进而产生学习的需要和乐学、好学的动力。本课教学，把分一分的第2题变一变，变成了一道开放题猴宝宝家可能请来了几只小猫？每只小猫分到...
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![二年级数学下册《分橘子》优秀教学设计三篇]( "二年级数学下册《分橘子》优秀教学设计三篇")
- 作为一位杰出的教职工，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家收集的二年级数学下册《分橘子》优秀教学设计三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。二年级数学下册《分橘子》优秀教学设计三篇1教学目标：1、让...
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![小学二年级数学下册《平均分》的教学反思]( "小学二年级数学下册《平均分》的教学反思")
- 《平均分》是小学生认识除法的基础，要突破除法知识的难点，关键要充分理解“平均分”。下面给大家分享《平均分》的教学反思，欢迎借鉴！《平均分》的教学反思1《平均分》是人教版小学数学二年级下第二单元第一节课的教学内容，平均分在本单元起着举足轻重的作用，是学习除法的基础...
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![二年级下册数学《除法》教学反思]( "二年级下册数学《除法》教学反思")
- 《除法》是人教版义务教学课程标准实验教科书二年级下册的教学内容。教材取消的原教材了除法的“两种分法”，但依然强调对除法算式意义的认识和理解。因为学生如果不理解除法的意义，今后就不会用除法解决实际问题。本节课通过提供学生喜爱的帮熊猫妈妈分竹笋的教学情境，有效...
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![小学二年级数学上册《分桃子》教学反思]( "小学二年级数学上册《分桃子》教学反思")
- 《分桃子》是在学生已经掌握百以内一位数乘除两位数的口算和两、三位数乘一位数的基础上进行教学的。而本节学习两（三）位数除以一位数商是两（三）位数的笔算除法；本节是后续学习的基础。回放教学过程：情景引入后，让学生用不同方法计算482，学生很易口算出结果，但对于竖式却不能正确...
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![五年级数学下册分数乘法教学反思]( "五年级数学下册分数乘法教学反思")
- 身为一名人民老师，课堂教学是我们的工作之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编精心整理的五年级数学下册分数乘法教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。五年级数学下册分数乘法教学反思1在备课时一直被如何处理分...
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![五年级数学下册《分数与除法》教学反思]( "五年级数学下册《分数与除法》教学反思")
- 身为一名刚到岗的人民教师，教学是我们的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的五年级数学下册《分数与除法》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。五年级数学下册《分数与除法》教学反思篇14月22日上午，是我...
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![小学二年级下册数学教学反思]( "小学二年级下册数学教学反思")
- 身为一位优秀的老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编精心整理的小学二年级下册数学教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学二年级下册数学教学反思1《数学广角》是义务教...
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![小学二年级上册数学分桃子教学反思]( "小学二年级上册数学分桃子教学反思")
- 二年级上册第四单元“分一分与除法”32页“分桃子”主要是通过“分桃子”的过程，使学生感受“随意分”与“平均分”的区别，体验“平均分”的含义。教学中，我设计了一系列动手分一分的活动，让课堂成为提升学生数学思考的训练场。1、教师创设问题情景，唤醒学生已有知识和生活经...
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![五年级数学下册《通分》教学反思]( "五年级数学下册《通分》教学反思")
- 这是第二次上课，相比较上次的美术课，这次出现了相似的问题，对学生知识的不了解，以及对学生学习能力的不了解。今天的上的是五年级下册的数学课——《通分》，整体流程就是先复习导入，主要是复习最小公倍数和分数的基本性质；然后是新授同分母分数和同分子分数的比较，结束后有个小练...
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![二年级下册教学反思]( "二年级下册教学反思")
- 教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动。以下是小编整理的二年级下册教学反思，希望对您有所帮助！【篇一】二年级下册教学反思《千人糕》是一篇文浅情深，易于理解的课文而作为在新课标指导下的教学，我首先想到的是重在对学生文化的认识，知识的积累和情感的熏陶，在教学这篇课...
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![二年级数学下册全册教学反思范文]( "二年级数学下册全册教学反思范文")
- 作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编整理的二年级数学下册全册教学反思范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。二年级数学下册全册教学反思11、关于教材：时分的认识是在一年级的...
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![九年级数学下册《二次函数》教学反思]( "九年级数学下册《二次函数》教学反思")
- 身为一名刚到岗的教师，教学是我们的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的九年级数学下册《二次函数》教学反思，希望对大家有所帮助。九年级数学下册《二次函数》教学反思1在二次函数教学中，根据它在初中数...
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![二年级数学下册教学反思]( "二年级数学下册教学反思")
- 身为一名刚到岗的教师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思要怎么写呢？下面是小编整理的二年级数学下册教学反思，欢迎阅读与收藏。二年级数学下册教学反思篇1将本单元的教学内容都涵盖进去了，而且本课内容是重点，更是难点。我想在今后的练...
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![五年级数学下册《真分数和假分数》教学反思]( "五年级数学下册《真分数和假分数》教学反思")
- “真分数和假分数”是在同学们掌握了“分数的意义”的基础上，提出来的两个概念。本节课的内容是理解真分数和假分数的意义；能正确地区分真、假分数。下面给大家分享《真分数和假分数》的教学反思，给大家参考一下！《真分数和假分数》的教学反思11、充分发挥教师主导和学生主体...
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![数学五年级下册《分数除法》教学反思]( "数学五年级下册《分数除法》教学反思")
- 一、问题展示在分数除法这一单元中，主要展示的是分数除以整数、整数除以分数、分数除以分数这三种类型的计算方法，其中，在分数除以整数的.教学过程中，学生接受得比较快，学习效果也很好，但是在教学整数除以分数后，通过学生的练习反馈，发现学生在计算中出错比较多，主要表现在一下几...
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