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关于哭哭笑笑的文学百科

音乐活动《哭哭笑笑》教学反思
  • 音乐活动《哭哭笑笑》教学反思

  • 《哭哭笑笑》这个活动是音乐活动,歌曲内容富有情趣,动作性较强,根据《纲要》精神和幼儿的年龄特点,在设计本教学活动时,我注重引导幼儿嘴巴动起来、肢体动起来、师生互动起来、生生互动起来,使幼儿在愉快地氛围中完成了活动目标。我们都知道,兴趣对孩子学习的作用非常大,有了学习...
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哭和笑健康教案
  • 哭和笑健康教案

  • 一、目标:1、能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。2、知道笑和哭都是表达情感的一种方式。二、准备:1、笑声、哭声的录音,录音机。2、表情图两幅。三、过程:1、请幼儿听录音,进行联想,引起幼儿兴趣。(1)这是什么声音?幼:“笑的声音。”(2)猜猜看,他为什么会笑?幼1:“见到妈妈...
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  • 哭笑不得成语

  • 【成语】:哭笑不得【拼音】:kūxiàobùdé【简拼】:kxbd【解释】:哭也不好,笑也不好。形容很尴尬。【出处】:元·高安得《皮匠说谎》:“好一场恶一场,哭不得笑不得。”【示例】:否则咬着了辣椒,~的时候,我不能负责。鲁迅《伪自由书·止哭文学》【近义词】:啼笑皆非、不尴不尬【反义词...
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笑着哭的诗歌
  • 笑着哭的诗歌

  • 笑着哭的诗歌1夜,已深街道的街灯灯光微弱地闪烁我徘徊在街道上黑夜像恶魔般吞噬了一切除了灯光下的一角一片黑暗抬头仰望天空一颗流星划过那一瞬间我许下了一个愿望……有人说黑夜好孤单在抬头的那一刹万家的灯火逐渐亮了星星现了一二三四五……...
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哭泣的微笑作文
  • 哭泣的微笑作文

  • 无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的'哭泣的微笑作文,欢迎大家分享。在我活到目前为止,见过你哭的次数并...
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形容笑哭的词语
  • 形容笑哭的词语

  • 有些路很远,走下去会很累。可是,不走,会后悔。形容笑哭的词语有哪些?以下是小编为您整理的形容笑哭的.词语,欢迎阅读!1、椎心饮泣——犹言椎心泣血。捶拍胸膛,哭泣出血。形容非常悲痛。2、泣血椎心——泣血——哭得眼中流血;椎心——捶胸脯。捶拍胸膛,哭泣出血。形容非常悲痛。3、...
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《哭哭脸和笑笑脸》教学反思
  • 《哭哭脸和笑笑脸》教学反思

  • 《哭哭脸和笑笑脸》是中班的一节健康活动,幼儿进入中班以后,他们的语言表达能力有了很大的提高,有自己交朋友的一些规则,在进行区域活动时也喜欢和自己的好朋友一起玩在玩的过程中愉快地交流。过了周末,刚来到幼儿园,就迫切地想见到自己的好朋友,想和他们分享自己过周末时经历的...
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哭和笑诗歌
  • 哭和笑诗歌

  • 哭和笑我在黑夜握住你黎明的手你卷曲着呵婴儿等待一声脆鸣我们都哭着睁开眼睛如今却因为睁开了眼睛才哭着我在黎明看见你亲爱的姑娘我满怀欢喜在黑夜里游弋船头水尾想哭泣又独自笑了爱我的.手在冬里去抚摸那朵梅花窃喜的心跳让眼睛去环顾四周触碰到梦弹落的烟灰看见染黑...
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中班健康活动《哭哭脸和笑笑脸》教学反思
  • 中班健康活动《哭哭脸和笑笑脸》教学反思

  • 作为一名到岗不久的老师,我们的工作之一就是课堂教学,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的中班健康活动《哭哭脸和笑笑脸》教学反思,欢迎大家分享。中班健康活动《哭哭脸和笑笑脸》教学反思1本次活动坚持正面引导的原则,...
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《哭笑》教学设计
  • 《哭笑》教学设计

  • 作为一位优秀的人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编收集整理的《哭笑》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。一...
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哭笑不得的“勇士”
  • 哭笑不得的“勇士”

  • 暑假,我们一家来到了古朴的尼泊尔旅行。博卡拉是尼泊尔一个迷人的小城市。来到博卡拉,如果不玩滑翔伞,那就太遗憾了。所以,对于爱冒险的我来说,这是绝对不能错过的!在一个风和日丽的早上,我和爸爸来到了一座高山上,这里是玩滑翔伞的起点,终点是美丽的费瓦湖畔。等真见到滑翔伞时,我...
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笑着哭初三作文
  • 笑着哭初三作文

  • 请在老师在讲台上叽叽喳喳的讲着那些枯燥无味的公式,我在下面拉着长长的哈欠,默默的向老师抗议,睡意朦胧的我,对那些学习毫无兴趣,后三排的同学个忙个的,大伟累了,便趴在那张又冷又硬的桌子上睡着了,我只是随手记下与学习不相干的文本,来打发时间,看伟睡的那么累,真想递给他一个枕头...
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  • 哭泣时的微笑

  • 哭泣时的微笑1你感受过微笑的力量吗?我感受过。他,从当初的一无所有到成功企业家。他,就是江苏爱巢物业有限公司董事长——周龙巢伯伯。认识他,缘于他和我爸爸是初中同班同学。之前我一直认为,爸爸口中的成功人士一定是一位严肃之人,不苟言笑。但当他亲自开车去昆山车站接我们...
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笑与哭散文
  • 笑与哭散文

  • 人生五味,世间百态,概括起来,两字足矣,一曰笑,一曰哭。乍一看,这两者楚河汉界泾渭分明。笑者,开心时的.专利。金榜题名,独占鳌头,笑得壮志凌云;家中添丁,喜得良嗣,笑得舒心宽慰;官场平步青云,步步高升,笑得豪情万丈;赛场摘金夺魁,笑得舍我其谁;公司大发红利,招财进宝,笑得畅快爽朗,总言之,笑者,...
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笑了哭了的周记
  • 笑了哭了的周记

  • 上完体育课,我大汗淋漓回到教室正咕咚咕咚喝水,无意中看到桌子上躺着才发下来的数学测试卷,脑子里立刻蹦出一个主意:嘿,我把卷子藏在桌布下面,一会王奕欢回来我让他来找,看他能不能找到。我急忙把试卷展平,平铺在桌布下,自己看看不放心,又用使劲手捋平桌布,这下可没了破绽。王奕欢回...
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笑着哭诗歌
  • 笑着哭诗歌

  • 笑着哭诗歌1活在回忆里的我们总忘不记曾经笑着哭泪浸透笑容是喜还是悲死在回忆里的我们总记不起我们还有未来于是在回忆里只剩我你的回忆里会有一个她吗年华殆尽的我依稀记得从前你又是否记得呢回忆是不想忘记还是不能忘终于在那一刻我沉沉的睡了你是否在另一地早早的睡...
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哭笑不得造句
  • 哭笑不得造句

  • 大家有没有尝试过用哭笑不得这个词造句呢?以下是小编收集的相关信息,仅供大家阅读参考!哭笑不得造句一1.这一段时间的天气老是让人哭笑不得。2.小明很调皮,常常弄得大家哭笑不得。3.弟弟举动真的让我哭笑不得。4.每次听他说起小时候那件事都会令我哭笑不得。5.小时候的我总...
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用哭笑不得造句
  • 用哭笑不得造句

  • 用哭笑不得造句哭笑不得的意思是哭也不好,笑也不好。形容很尴尬。下面是小编分享的用哭笑不得造句,欢迎阅读参考!用哭笑不得造句一1、跟他在一起的时候很开心,不过有时他也能让你哭笑不得!2、对于我辈看过无数同类电影的观众就算半夜三更关上灯一个人观看也丝毫不会感到一丁...
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哭泣着微笑作文
  • 哭泣着微笑作文

  • 在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的哭泣着微笑作文,仅供参考,大家一起来看看吧。哭泣着微笑作文1我常常问自己,为什么那么脆弱,在世上,又为什么要哭泣,为什么要...
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哭哭脸和笑笑脸的中班健康教案
  • 哭哭脸和笑笑脸的中班健康教案

  • 活动背景:幼儿进入中班以后,交往的圈子越来越大,他们渴望和更多的朋友在一起,抓住这一时机,引导幼儿在与同伴的交往中学会合作,学会关心他人,从而为健康个性的形成奠定基础,这是很有必要的。这是我选择这节课的意图,我想也是编者的意图活动目标:1、在学一学、听一听、说一说的基础...
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  • 爱哭爱笑的弟弟

  • 我的弟弟长得虎头虎脑,一双大眼睛,小鼻子和一个小小的嘴巴,他笑起来的时候有两个深深的酒窝,整个人儿就如一朵鲜艳的花朵,可爱极了。但他哭的时候更能惊天地、泣鬼神,撕心裂肺般,房子都要被掀开似的,可怕极了。一天晚上,我和弟弟、姐姐在家,爸妈有事出家门了,我们不是看电视就是玩游...
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笑匠的哭泣美文
  • 笑匠的哭泣美文

  • 说错话令人难过,说错话而没机会说句“对不起”叫人更难受,而最残酷的是,对方是你最亲的人。作家比利写的《七百个星期天》中,就有一件影响了他一生的憾事。那年夏天,比利爸爸诸事不顺,一晚突然毛躁起来,大骂儿子读书懒散。比利破口而出:“你懂个屁!”爸爸既惊且怒,比利又怕又悔。父...
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哭了笑了作文
  • 哭了笑了作文

  • 那一次我哭了,但也笑了。经过我的不懈努力,自己终于进入广播员选拔赛第五关,也是最后一关。走进教室,我的'心跳加速,手心、额头全是汗,脚也不停地发抖……这时,一个姐姐拿了一本书给我,我拿着书默默地读着。看着前面的同学读得那么流利,我急了,仔细一看文章,发现好多字我都不认识,这...
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哭脸和笑脸教案
  • 哭脸和笑脸教案

  • 作为一名无私奉献的老师,总归要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编精心整理的哭脸和笑脸教案,希望对大家有所帮助。哭脸和笑脸教案1活动目标:1、萌发幼儿关心他人,愿为好朋友带来快乐的美好情感。2、发展观察力和与人...
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笑与哭抒情作文
  • 笑与哭抒情作文

  • “真的以为,我能闭目不言……”真的以为,我能强颜欢笑。哪怕是费力地扯开嘴角,如秋末霜打的残枫凄美地绽放最后一抹飘零的殷红。我这一簇火苗,负隅顽抗后也终究抵不过外界的冰冷,内心的低温,冷热交替之下,自己就淹没了自己,几乎无法抑制那咆哮、呐喊。第一次在初二写考试后的感受...
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