![高原山地气候分布及成因]( "高原山地气候分布及成因")
- 高原山地气候分布高原山地气候主要分布在亚洲的青藏高原、帕米尔高原，非洲的埃塞俄比亚高原、美洲的科迪勒拉山系。特点：海拔高，气温低，气候寒冷。在中纬度地区的高原地区，如青藏高原，安第斯山脉等地区，由于海拔较高，终年低温，(自形成了高原山地气候。高原山地气候的特点最重要的...
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- ①大气压力按指数律随海拔高度增加而降低。在晴空条件下，无雪盖的高山白天太阳直接辐射强度和夜间有效辐射强度随高度增加而增大。因坡向不同，阳坡和阴坡得到的太阳辐射不同，并因此影响气温和气流的分布。②气温随海拔高度增加而降低。一般气温垂直递减率在一年中以夏季最大...
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- 特点①随着海拔高度的升高，空气、水汽、尘埃等随之减少，太阳直接辐射增强，紫外辐射增强尤为明显；但有效辐射也增大。在有积雪的高原面上，反射率增大，地面吸收辐射减少，故净辐射比同纬度平原小；②气温低，日较差大，年较差小；③降水在湿润气流的迎风面上增多，在高原内部和背风面大大减少...
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![高原山地气候形成原因]( "高原山地气候形成原因")
- 特点高大山地，气温随高度增高而降低，气候垂直变化显著，在一定高度内，湿度大、多云雾、降水多；愈向山地上部，风力愈强。中国青藏高原，海拔高，气温低，但辐射强，日照丰富，降水少，冬半年风力强劲。气温的年较差小，日较差大。气温低、气压低。多露、多风。由于高山上的气候在一日之间的变化...
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![天气与气候地理教案]( "天气与气候地理教案")
- 教材分析本章主要涉及两个方面的内容，天气和气候，天气和气候的特征选择气温和降水两个要素，天气的特征通过天气预报的符号，气候特征通过气温曲线图和降水量柱状图来分析气候的时间分布规律，通过等温线和等降水量线图来分析气候的空间分布规律和成因。贯穿始终的是天气、气候和...
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![气候特征地理教案]( "气候特征地理教案")
- 作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的气候特征地理教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。气候特征地理教案1教学目标1、知道我国气候的主要特征，并学会分析气候特征的方法，明确我国优...
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- 山东的气候成因：成因与亚热带季风气候相似。冬季受温带大陆气团控制，寒冷干燥，且南北气温差别大；夏季受温带海洋气团或变性热带海洋气团影响，暖热多雨，且南北气温差别小。冬季寒冷少雨，夏季暖热多雨。冬季在强大的`西伯利亚大陆冷高压的影响下，盛行冬季风，以偏西偏北风为主，风力强...
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![成都平原地形地貌及气候特征]( "成都平原地形地貌及气候特征")
- 成都平原又名川西平原、盆西平原，是位于中国四川盆地西部的一处冲积平原。成都平原南北长110公里，东西宽80公里，面积约9000平方公里，是中国西南三省最大的平原。下面和小编一起来看成都平原地形地貌及气候特征，希望有所帮助！成都平原地形地貌成都平原四周群山环抱。龙门山山脉(...
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- 非地带性，通常指自然地理环境各组成成分及其构成的自然综合体。在地表因受海陆差异、地势起伏、大地构造和岩性组成等因素的`影响，形成与纬度地带性相异的各种地域分异现象。干湿度地带性、垂直带性以及地势地貌分异等都可看成是非地带性的表现。狭义的非地带性指因大地构...
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- 地中海气候的分布地区主要分布于南北纬30°－40°大陆西岸，包括地中海沿岸、黑海沿岸、美国加利福尼亚州、澳大利亚西南部珀斯和南部阿德莱德一带，南非西南部，以及智利中部等地区，因地中海沿岸地区最典型而得名。...
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![高中地理地中海气候课件]( "高中地理地中海气候课件")
- 高中地理地中海气候课件一、地中海气候地中海式气候是出现在纬度30～40之间的大陆西岸的一种海洋性气候。以地中海沿岸最为明显，其他地区如北美洲的加利弗尼亚沿海、南美洲的智利中部、非洲南端的好望角地区，也都有类似的'气候。凉夏型副热带夏干气候：临近大洋的地中海气候区...
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- 地中海气候的分布情况地中海气候分布于南北纬30°-40°大陆西岸，包括地中海沿岸、黑海沿岸、美国加利福尼亚州、澳大利亚西南部伯斯和南部阿德莱德一带，南非西南部，以及智利中部等地区，因地中海沿岸地区最典型而得名。...
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![亚洲地势对气候的影响]( "亚洲地势对气候的影响")
- 气候(Climate)，自然科学名词，是指一个地区大气的.多年平均状况，主要的气候要素包括光照、气温和降水等，其中降水是气候重要的一个要素。中国的气候类型有：热带季风气候，亚热带季风气候，温带季风气候，温带大陆性气候，高山高原气候。...
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- 苔原气候特征1、全年气候冰冷。一年中只有1~4个月的均匀气温在0~10℃。最热月的'均匀气温也在10℃以下。极端最低温度可达－40~－45℃。2、降水少，多云雾。年降水量一般在250毫米以下，降水形式大都为雪，部分冰雪夏季能短期溶解。3、因纬度位置接近极圈附近，极昼、极夜现象也很显...
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![高中地理《天气与气候》教案]( "高中地理《天气与气候》教案")
- 教学目标1．使学生理解天气与气候的区别，气团的形成及其对天气的影响，影响我国天气的主要气团、锋面的概念、形成。2．使学生学会运用冷锋、暖锋、准静止锋与天气的知识，分析锋面过境时及过境后的天气。3．使学生能联系当地的天气变化，理论联系实际，培养学生不断探求新知识的精神。...
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![桂林山水属于哪种地貌气候特征]( "桂林山水属于哪种地貌气候特征")
- 桂林山水地貌这里的山，平地拔起，千姿百态；漓江的水，蜿蜒曲折，明洁如镜；山多有洞，洞幽景奇；洞中怪石，鬼斧神工，琳琅满目，于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的“桂林四绝”，而自古就有“桂林山水甲天下”的美称。桂林山水气候桂林市地处低纬度，属中亚热带湿润季风气候，年平均气温19.8...
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![气候八年级地理课件]( "气候八年级地理课件")
- 气候是很重要的地理概念，下面就是小编为您收集整理的气候八年级上地理课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！气候八年级地理课件【教学目的】1、理解天气和气候的概念及其区别。2、了解天气预报图与人们生活、生产的密切关系。3、学会阅...
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![初二地理气候类训练题]( "初二地理气候类训练题")
- 初二地理练习题气候的基本特征地理练习题1.下列叙述中能正确反映我国气候特征的是()A.气候复杂多样与海洋性显著B.气候复杂多样与季风气候显著C.气候复杂多样与灾害显著D.气候复杂多样与干旱性显著2.我国能够大量引进国外优良的动植物品种，并能找到适合的生长地区，是因为()...
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![高中世界地理气候总结]( "高中世界地理气候总结")
- 气候是大气物理特征的长期平均状态，与天气不同，它具有稳定性。时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上。高一世界地理重要知识点：气候气候是地球上某一地区多年时段大气的一般状态，是该时段各种天气过程的综合表现。气象要素（气温、降水、风力等）的各种统计量（均值、极值、概率...
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![白露节气各地谚语及气候特点]( "白露节气各地谚语及气候特点")
- 一般来讲，在白露期间，天气会渐渐转凉，但是，在白天仍然会出现三十几度的温度，晚上温度会下降，白天和晚上的温差较大。下面是小编整理的白露节气各地谚语及气候特点，欢迎大家参考!【白露节气各地谚语及气候特点】白露早，寒露遲，春分的麥子正當時(北方)處暑不下雨，幹到白露底(河北)白...
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![归纳地势对气候的影响]( "归纳地势对气候的影响")
- 地势对气候的影响1、形成非凡的高山高原气候区。如青藏高原、天山山脉由于海拔高，形成了非凡的高山高原气候区。2、导致非地带性气候区形成的原因之—。如位于赤道地区的东非高原本应该形成热带雨林气候，但是由于海拔较高，气温较低，气流对流运动减弱，从而形成了热带草原气候。...
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- 苔原气候特点1、全年气候寒冷。一年中只有1~4个月的平均气温在0~10℃。最热月的`平均气温也在10℃以下。极端最低温度可达－40~－45℃。2、降水少，多云雾。年降水量一般在250毫米以下，降水形式大都为雪，部分冰雪夏季能短期溶解。3、因纬度位置接近极圈附近，极昼、极夜现象也很明...
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![初中地理气候课件]( "初中地理气候课件")
- 气候以冷、暖、干、湿这些特征来衡量，通常由某一时期的平均值和离差值表征。研究气候的学科是气候学。教学内容：第二节中国的气候（季风气候显著、多特殊天气、多旱涝灾害）教学目标：1、知道我国季风气候特征，培养学生分析季风气候特征的技能。2、了解特殊天气对我国的影响。3、...
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![八年级地理气候课件]( "八年级地理气候课件")
- 1、八年级地理《气候》教案教学目标知识目标：1.知道我国冬、夏气温分布特点。2.了解我国主要的温度带以及划分的标准。能力目标：1.初步学会分析气温形成原因。2.培养学生判读分析等值线分布图的技能。德育目标：使学生懂得因地制宜、合理利用资源，使人和环境相互协调发展是至...
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![八下地理气候河流课件]( "八下地理气候河流课件")
- 有关中国的地理气候与河流知识，八年级的同学们，大家知道哪些呢？八下地理课件《气候》一、教学目标1．通过阅读我国1月平均气温分布图和7月平均气温分布图，说出我国气温的分布特征；阅读温度带分布图，说出我国温度带的分布，知道它们的划分依据，提高学生读图、分析、综合、比较的能力，...
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文书都
