![《咕咚》优秀教学设计（精选6篇）]( "《咕咚》优秀教学设计（精选6篇）")
- 在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计要怎么写呢？下面是小编整理的《咕咚》优秀教学设计（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《咕咚》优秀教学设计1【教学目标】1、认识“咕...
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![《咕咚》教学设计]( "《咕咚》教学设计")
- 《咕咚》教学设计1【教学目标】1.认识“咕、咚”等12个生字。2.通过图画、形声字或联系上下文的方式猜字、认字，把故事读正确、读流利。3.借助连环画课文特点，读懂故事内容，能根据课后问题找出相关信息进行推断。4.借助连环画复述故事。【教学重点】1.借助图画、形声字特点...
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![小学语文第二册说课稿范文 《咕咚》说课稿范文]( "小学语文第二册说课稿范文 《咕咚》说课稿范文")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的小学语文第二册说课稿范文《咕咚》说课稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一．知识与能力目标：1.认识13个生字，会写8个字。...
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![《咕咚》的教案]( "《咕咚》的教案")
- 教学目的1.凭借汉语拼音和插图读懂课文内容，懂得做什么事，不应该盲目地跟别人跑，而要问个为什么，弄清事实真相。2.朗读课文，并用自己的话讲述这个故事。教学时间2课时。教学重点1.读懂课文，并能悟出寓意。2.朗读课文，用自己的话讲述这个故事。教学难点用自己的话讲述这个故事。...
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![《咕咚来了》说课稿范文]( "《咕咚来了》说课稿范文")
- 一、说教材《咕咚来了》是北京市义务教育课程改革实验教材第三册第二单元的一篇课文。写的是一个木瓜熟了，掉进湖里。兔子听见咕咚一声，吓得边跑边叫，许多小动物跟着跑，最后大象拦住他们，弄明白了事情的真相，原来是木瓜掉进湖里发出的声音。这是一篇童话，通俗易懂，趣味性强。第一...
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![二年级上册《咕咚来了》教案2篇]( "二年级上册《咕咚来了》教案2篇")
- 作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编精心整理的二年级上册《咕咚来了》教案，欢迎大家分享。二年级上册《咕咚来了》教案1教学目标：1、学会8个生字，认读4个字。认识“四点...
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![《咕咚》课文原文]( "《咕咚》课文原文")
- 关于《咕咚》课文原文，掌握本课的生字新词，会认真对待13个生字，会写7个生字，认识并正确书写“羊”部，积累“玩耍”等词语。下面由小编为您整理出的相关内容，一起来看看吧。（一）《咕咚》课文原文木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见...
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![《咕咚来了》说课稿]( "《咕咚来了》说课稿")
- 作为一名教职工，编写说课稿是必不可少的，认真拟定说课稿，我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编帮大家整理的《咕咚来了》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、说教材《咕咚来了》是北京市义务教育课程改革实验教材第三册第二单元的一篇课文。写的是一个木瓜熟...
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![《咕咚》教学反思]( "《咕咚》教学反思")
- 作为一名人民老师，课堂教学是我们的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的《咕咚》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《咕咚》教学反思1《咕咚》一课在部编本一年级下册第八单元出现。这是继一年级上...
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![《咕咚》说课稿]( "《咕咚》说课稿")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的《咕咚》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一、教材分析：1、故事内容分析：故事是幼儿最喜爱的一种文学形式，故事通过典型的人物形象、...
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![《咕咚》教学设计（精选6篇）]( "《咕咚》教学设计（精选6篇）")
- 作为一名教师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的《咕咚》教学设计（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《咕咚》教学设计1教学要求：1、认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌、阴、吵、追、转”12...
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![一年级下册语文《咕咚》教学设计]( "一年级下册语文《咕咚》教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计要怎么写呢？以下是小编整理的一年级下册语文《咕咚》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一年级下册语文《咕咚》教学设计1教学目标：1、能借助拼音和插图...
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![小学语文《咕咚》教学设计]( "小学语文《咕咚》教学设计")
- 作为一名教学工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的小学语文《咕咚》教学设计，希望能够帮助到大家。一、图画导入。1、设疑：你们知道“咕咚”是什么吗？2、教师导言：东西掉进水里会发出...
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- 活动目标：1、通过猜测、观察、动作模仿等方式，初步理解故事的内容。2、感受故事中动物的情绪并学说对话：“快逃！快逃！咕咚来啦！”。3、对周围的声音产生兴趣，能积极地参与想象、猜测活动。活动准备：人手一本绘本、录有“咕咚”音效的磁带、绘本ppt、动物角色图片活动过程：一、通过...
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![北京版二年级语文上《咕咚来了》教学反思范文]( "北京版二年级语文上《咕咚来了》教学反思范文")
- 首先我利用“咕咚”声音调动孩子们的探索和求知欲，接下来利用小兔子拟人化以及ppt进行故事的讲述，在故事讲述过程中我运用夸张的肢体语言及丰富的表情将故事绘声绘色的展现给孩子们，孩子们听的也聚精会神，故事讲完后通过几个小问题引起孩子们的`兴趣，让孩子们在回顾故事的同时...
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![《咕咚》的课后教学反思范文（精选7篇）]( "《咕咚》的课后教学反思范文（精选7篇）")
- 作为一名人民老师，课堂教学是我们的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编精心整理的《咕咚》的课后教学反思范文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《咕咚》的课后教学反思1《咕咚》是一篇童趣盎然的童话故事，情节生动有趣，内容...
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- 《咕咚来了》是一篇重要的课文，下面就是小编为您收集整理的咕咚来了课文原文的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！咕咚来了课文原文湖边有一棵树，树上结满了木瓜。一个木瓜熟了，从树上掉进湖里，咕咚一声，溅起了白色的水花。兔子听见吓坏了，拔腿就...
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![《咕咚》教学反思（精选6篇）]( "《咕咚》教学反思（精选6篇）")
- 作为一名人民老师，我们的工作之一就是课堂教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的《咕咚》教学反思（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《咕咚》教学反思篇1《咕咚》是一年级下册课文单元的第二十篇课文，在以识字、...
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![咕咚教学课件]( "咕咚教学课件")
- 一、启发谈话，揭示课题。1.上新课前，老师想出个问题考考大家：一个木桶中，装了满满的一桶水，假如你们把一块石子扔进水中，这时会发出什么声音呢？（咚，咕咚。）（板书：咕咚）就是这声音，曾经吓跑过好几种动物呢！你们想知道这是怎么回事吗？（想）好，老师今天就和大家一起来学习一篇新课文，这篇课文的题...
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![第二册《咕咚》说课稿]( "第二册《咕咚》说课稿")
- 小学语文S版第二册24课《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事。课文讲的是一只小兔偶然听见“咕咚”一声，吓得撒腿就跑，其他动物也跟着逃跑，只有狮子提出质疑，并且要去看看，这才让大家明白：“咕咚”原来是木瓜成熟掉到湖里发出的声音。这个故事告诉大家：听到或遇到任何事...
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![《咕咚》的教学反思]( "《咕咚》的教学反思")
- 身为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编整理的《咕咚》的教学反思，希望能够帮助到大家。《咕咚》的教学反思1有人说，低年级的语文课难度低，好把握。但当我得知待评名师讲课题...
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![一年级《咕咚》教学设计范文]( "一年级《咕咚》教学设计范文")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写呢？下面是小编收集整理的一年级《咕咚》教学设计范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一年级《咕咚...
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![《咕咚》课后教学反思范文（精选6篇）]( "《咕咚》课后教学反思范文（精选6篇）")
- 作为一名人民老师，我们要在教学中快速成长，对教学中的新发现可以写在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编精心整理的《咕咚》课后教学反思范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《咕咚》课后教学反思1《咕咚》一课在部编本一年级下册第八单元出现。这是继一...
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![幼儿园大班语言教案《咕咚来了》含反思]( "幼儿园大班语言教案《咕咚来了》含反思")
- 活动设计背景害怕，是幼儿常遇到的情绪问题。听到班上孩子说害怕，害怕情绪对小孩身心健康是非常有害的。很多令孩子害怕的事物，孩子们都表现出害怕的心理，所以希望通过本节课的教学活动和心理辅导，减少或避免孩子们有这种害怕怕的情绪。活动目标1.欣赏《咕咚来了》。2.理解故事...
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![《咕咚》教学设计范文（通用5篇）]( "《咕咚》教学设计范文（通用5篇）")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编收集整理的《咕咚》教学设计范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。《咕咚》教学设计1教学目标1、学会本课的生字、生词，理解“拔...
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