![幼儿园小班美术教案《蜡烛滴画》含反思]( "幼儿园小班美术教案《蜡烛滴画》含反思")
- 作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的幼儿园小班美术教案《蜡烛滴画》含反思，希望能够帮助到大家。设计思路：蜡烛是幼儿日常生活中经常接触到的，比如...
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![滴水，画卷诗歌]( "滴水，画卷诗歌")
- 一枚绿荷流香的夏天——谁，摘下星月，摘下竹海浪涛书页上，只字辉映琴声，一泓清浅的幽径芦苇渡絮，拂过竹林，叮叮为弦轻哨的山脉，乘一袭逍遥云影随手，摘一缕夜的星朵，站成清清的容颜一谷，芳草漫壁的丛峦我将，拿什么心境，携来竹坞清月筛一怀曲径，一怀足音，一怀灵动的溪涧只是，你，让一枚在腕的...
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![春天的小雨滴滴滴作文]( "春天的小雨滴滴滴作文")
- 雨，已经下了很久了。丁丁冬冬打在翠绿色的`湖面上，滴滴答答打在树林里的叶子上，劈里啪啦打在屋檐上。雨，不大，却滴滴答答地下个不停。于是，屋子前面的小水沟流动起来了，像一股清泉，你推我挤地涌出来，哗啦哗啦丶哗啦哗啦地欢叫着。打开一朵红色的花伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在...
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![春雨滴滴滴优秀作文750字]( "春雨滴滴滴优秀作文750字")
- 俗话说：春雨贵如油。阳春三月，雨一下就是三两天，像牛毛，像花针，像细丝，更像一群群从天而降的小精灵。春雨淅淅沥沥打在篷顶的玻浪板上，滴滴答答打在树叶上，叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。我听着旋律不异，美妙绝伦的雨声，仿佛是在聆听美妙的音乐，那是春姑娘用她那纤细而灵巧的双手弹奏的。...
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![《春天的小雨滴滴滴》学习教案]( "《春天的小雨滴滴滴》学习教案")
- 作为一名老师，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的《春天的小雨滴滴滴》学习教案，希望对大家有所帮助。一、导入新，营造氛围同学们，你们听到过春雨的歌声吗？你能学一下春雨的声音吗？这节课我们...
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![春雨滴滴滴作文]( "春雨滴滴滴作文")
- 俗话说：春雨贵如油。阳春三月，雨一下就是三两天，像牛毛，像花针，像细丝，更像一群群从天而降的小精灵。春雨淅淅沥沥打在篷顶的玻浪板上，滴滴答答打在树叶上，叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。我听着旋律，美妙绝伦的雨声，仿佛是在聆听美妙的音乐，那是春姑娘用她那纤细而灵巧的双手弹奏的。我家...
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![春天的小雨滴滴滴教案设计]( "春天的小雨滴滴滴教案设计")
- 教学目标：1、阅读课文，感受春雨的美好、无私，培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然的情感。2、指导学生有感情的朗读课文，注意理解重点词、句的意思，体会句子所要表达的思想感情。背诵自己喜欢的语句。3、帮助学生会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、撒、播、尝、乳...
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![《春天的小雨滴滴滴》教学设计]( "《春天的小雨滴滴滴》教学设计")
- 作为一名教职工，通常需要用到教学设计来辅助教学，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《春天的小雨滴滴滴》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《春天的小雨滴滴滴》教学设计1教学目标：1、阅读课文，感受春雨的美...
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![春天的小雨滴滴滴阅读答案]( "春天的小雨滴滴滴阅读答案")
- 从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？以下是小编收集整理的春天的小雨滴滴滴阅读答案，欢迎阅读与收藏。雨，已经下了很久了。“丁丁东东”打在篷顶的波浪板上。“...
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![幼儿园水滴画活动《透明的花纹》教案]( "幼儿园水滴画活动《透明的花纹》教案")
- 活动建议：1．作业纸下面垫上厚一点的物品(如：泡沫垫、木板等)，方便整体移动作品时不破坏水滴画的画面。2．水滴画要选择光滑度、吸水性适宜的纸张。如果纸张太光滑不吸水，只能画出饱满的水珠，但画不出线条；如果吸水性太强，则不能表现出晶莹剔透的效果，且水会很快渗透到纸内，破坏画面。...
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![《春天的小雨滴滴滴》教案]( "《春天的小雨滴滴滴》教案")
- 【教学目标】1．认识生字4个。2．有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的句子或小节。3．说说比喻和拟人的作用。4．体会作者喜爱春雨的感情。【教学建议】1．这是台湾著名儿童文本作家陈木城先生创作的一篇散文。文中第一到第十四节描写了春雨落在不同的物体上，发出不同的声音。作者大量...
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![幼儿园小班美术《画雨滴》教案(附反思)]( "幼儿园小班美术《画雨滴》教案(附反思)")
- 在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的幼儿园小班美术《画雨滴》教案(附反思)，欢迎大家分享。活动目标：1、在指定的范围内用右手食指蘸彩色颜料，从上往下，...
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![春雨滴滴滴]( "春雨滴滴滴")
- 俗话说：春雨贵如油。阳春三月，雨一下就是三两天，像牛毛，像花针，像细丝，更像一群群从天而降的小精灵。春雨淅淅沥沥打在篷顶的玻浪板上，滴滴答答打在树叶上，叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。我听着旋律不异，美妙绝伦的雨声，仿佛是在聆听美妙的音乐，那是春姑娘用她那纤细而灵巧的双手弹奏的。...
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![《春天的小雨滴滴滴》说课稿]( "《春天的小雨滴滴滴》说课稿")
- 《春天的小雨滴滴滴》课文运用了大量贴切的象声词，模拟这些声音，使文章读来极富韵律。下面是小编为你整理了“《春天的小雨滴滴滴》说课稿”，希望能帮助到您。《春天的小雨滴滴滴》说课稿（1）一、说教材：本课是S版三年级语文下册第一单元第1课《春天的小雨滴滴滴》，这是一篇意象...
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![滴答滴答诗歌]( "滴答滴答诗歌")
- 滴答滴答屋檐滴下的雨珠把整齐的青砖凿成坑洼越来越大你一双细嫩的小手转眼能承受巨大的力量滴答滴答每日敲响的晨钟声音已渐渐沙哑你一脸的童颜已然绽放出自信的光芒滴答滴答门前古老的小溪流淌出岁月的音容你蹒跚的步履呈现出稳健的英姿滴答滴答疼爱你的外婆已满头白发...
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- 《滴滴金》这首诗有两位作者曾经写过，表达的情义迥异，下面是两首诗的介绍!滴滴金·梅花漏泄春消息【作者】晏殊【朝代】宋代梅花漏泄春消息。柳丝长，草芽碧。不觉星霜鬓边白。念时光堪惜。兰堂把酒留嘉客。对离筵，驻行色。千里音尘便疏隔。合有人相忆。滴滴金·...
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![春雨滴滴滴750字作文]( "春雨滴滴滴750字作文")
- 俗话说：春雨贵如油。阳春三月，雨一下就是三两天，像牛毛，像花针，像细丝，更像一群群从天而降的小精灵。春雨淅淅沥沥打在篷顶的玻浪板上，滴滴答答打在树叶上，叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。我听着旋律不异，美妙绝伦的雨声，仿佛是在聆听美妙的音乐，那是春姑娘用她那纤细而灵巧的双手弹奏的。...
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![幼儿水墨画的教学点滴谈艺术论文]( "幼儿水墨画的教学点滴谈艺术论文")
- 摘要：我们注重用新课程、新理念思想渗透到教学活动中，来激发幼儿对水墨的情趣，培养一定的能力，同时做到尊重每一位幼儿的想法和创造，让幼儿真正体验到参与的快乐、创新的快乐、成功的快乐。一、从“兴趣”入手，激发孩子绘画欲望只有让孩子对活动感兴趣，他们才会乐于参与。正如人...
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![《春天的小雨滴滴滴》教学反思]( "《春天的小雨滴滴滴》教学反思")
- 《春天的小雨滴滴滴》教学反思篇一：《春天的小雨滴滴滴》是一篇精读课文。作者通过对春雨的声音、春雨唤醒春天、春雨催发种子的细致、生动、形象的描写，说明无私的春雨给人们带来了美好、和谐、生机和希望，充分表现了自己对春雨、对美好的大自然的无比喜欢和赞美之情。教学...
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![滴答滴答滴答童话故事]( "滴答滴答滴答童话故事")
- 在少儿图书馆的这个角落里，有一个储藏物品的小房间，里面堆满了拖把、扫帚和破靴子。在这个小房间的一角，有一个洞，里面住着一只日子过得舒舒服服，胖乎乎的小老鼠，它叫西里尔。平时，谁也不容易看见西里尔，一星期它只到洞口两次，悄悄听外面的儿童故事节目。有时肚子实在饿了，它就壮起...
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![滴答滴答歌词]( "滴答滴答歌词")
- 《滴答》是侃侃演唱的一首歌曲，是电视剧《北京爱情故事》中的插曲，下面小编为大家整理了《滴答》的歌词，希望大家喜欢！滴答（歌词）-侃侃嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒时针它不停在转动嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒小雨她拍打着水花嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒是不是还会牵挂他嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒有几滴眼泪已落下嘀...
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![画一滴泪的回望散文]( "画一滴泪的回望散文")
- 划一根火柴，点燃夜的沧桑，临摹一幅画，天际茫茫，走失了月亮，潮湿了念想，藏了星光，诗的精灵，退去霓裳，流着泪，卸妆。漫步河床，寻找曾经青涩的眸光，物是人非，没有了最初的模样，推开蒙尘的季节，秋千荡起梦想，稚嫩的笑，在指尖流淌，喜鹊登上枝头，衔起田野的金黄，爸爸的脊梁，弯成了田间犁杖，汗水印刻着...
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![浓妆翠欲滴,花颜画中情现代诗歌]( "浓妆翠欲滴,花颜画中情现代诗歌")
- 雾漫雨烟含氲绕轻压云峰牵温柔着纱脉脉拦亲近湿履尽去一路尘一樽难饮抱翠舞晨曦云去天空远绿毯如茵迎客来落雪伴翠疑似云身入草原缀如花多少心事随云去花儿轻唤玛依拉易弦犹弹冬不拉神笔饱蘸墨浓翠泼就百里卷绘制天成画中行镌刻唐布拉注：唐布拉是新疆伊犁哈萨克自治州尼勒...
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- 活动目标：1初步探索并学习用滴管创作水滴画的方法。2能细心地挤出水滴和线条，大胆地设计各种花纹、图案进行装饰。3体验创作水淌画的乐趣，感受水滴画作品的美。活动准备：1各种形状的彩纸(下面垫一块泡沫垫)若干；滴管摆放在盛放着水的瓶子里，人手一支。2视频展示台、液品投影仪...
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![春天的小雨滴滴滴教案]( "春天的小雨滴滴滴教案")
- 【内容简析】这是一篇意象丰富、语言优美的文章。作者通过对春雨的声音、春雨唤醒春天、春雨催发种子的细致、生动、形象的描写，说明春雨给人们带来了美好、生机和希望，表现了作者对春雨和大自然的无比喜爱和赞美之情。【设计理念】以学生朗读为主要教学手段，通过读，品味文中...
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