![有关八年级数学《角角边》教学反思]( "有关八年级数学《角角边》教学反思")
- 作为一位刚到岗的教师，我们需要很强的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编收集整理的有关八年级数学《角角边》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握...
- 32089
![《直角三角形的边角关系》数学教学反思]( "《直角三角形的边角关系》数学教学反思")
- 身为一名人民老师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的《直角三角形的边角关系》数学教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。本章内容从梯子的倾斜程度说起，引出第一个三角函数——正切。因为...
- 24939
![直角三角形斜边中线定理是什么]( "直角三角形斜边中线定理是什么")
- 直角三角形斜边中线定理的逆定理如果一个三角形一条边的中线等于这条边的一半，那么这个三角形是直角三角形，且这条边为直角三角形的`斜边。证明方法：以该条边的中点为圆心，以中线长为半径作圆，则该边成为圆的直径，该三角形的另一个顶点在圆上，该顶角为圆周角。因为直径上的圆周...
- 12735
![教案：多边形内角和与外角和]( "教案：多边形内角和与外角和")
- 教案：多边形内角和与外角和一、教学目标：1.让学生经历探索多边形外角和公式的过程，培养学生主动探究的习惯.2.能灵活的运用多边形内角和与外角和公式解决有关问题.二、教材分析本节的主要内容是多边形的外角定义和公式.多边形的外角和是三角形的一个重要性质，与前面的内角和...
- 26113
![直角三角形斜边高公式]( "直角三角形斜边高公式")
- 射影定理，又称“欧几里德定理”：在直角三角形中，斜边上的`高是两条直角边在斜边的射影的比例中项，每一条直角边又是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项。是数学图形计算的重要定理。...
- 26645
![直角三角形概述，直角三角形边长怎么算]( "直角三角形概述，直角三角形边长怎么算")
- 直角三角形具有以下性质：1、由于三角形三个内角之和为180°，因此在直角三角形中，两个锐角互余。2、根据三角形面积计算公式，直角三角形的两直角边的乘积等于斜边与斜边上高的乘积。3、勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的`平方。4、在直角三角形中，30°角所对直角边...
- 8484
![《三角形中的边角关系》说课稿范文]( "《三角形中的边角关系》说课稿范文")
- 各位老师大家好！今天我说课的题目是《三角形中的边角关系》。在平面图形里，三角形是最简单最基本的多边形，，学好这部分内容不仅可以从形的方面加深对周围事物的理解，发展学生的空间观念，还可以在动手操作、探索实验和联系生活应用方面拓展学生的知识面，发展学生的思维和解决实际...
- 16970
![多边形的内角和与外角和教学反思]( "多边形的内角和与外角和教学反思")
- 体会及反思：1、在初一旧教材中完成三角形内外角和的教学之后，学生很自然地就会想到对于多边形的情况如何。结合新教材中这一部分内容的编排，所以特意在教学过程中安排了这样一堂活动课，希望对于新课程标准思想有所体现。2、为了体现课堂以学生为主，培养学生自主探究的能力，在课...
- 15138
![多边形的内角教案]( "多边形的内角教案")
- 作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的多边形的内角教案，希望对大家有所帮助。多边形的内角教案1教学建议1．教材分析（1）知识结构：（2）重点和难点分析：重点：四边形的有关概念及内角...
- 23411
![《等腰三角形和等边三角形》教学反思]( "《等腰三角形和等边三角形》教学反思")
- 本节课的重点是让学生在操作中发现等腰三角形和等边三角形的特征。我没有呈现几个不同类型的三角形，让学生通过测量边的长度从而发现他们的共同点，我在让学生观察常见的一副三角板，说说每个角的度数，然后再找出比较特殊的三角行，从而引出等腰三角形的。然后利用折纸这个活动，来...
- 6010
- 等边三角形性质(1)等边三角形是锐角三角形，等边三角形的内角都相等，且均为60°。(2)等边三角形每条边上的中线、高线和角平分线互相重合。（三线合一）(3)等边三角形是轴对称图形，它有三条对称轴，对称轴是每条边上的中线、高线或角的平分线所在的直线。(4)等边三角形重心、内心、...
- 19919
- 一、教学目标：1、让学生经历探索多边形外角和公式的过程，培养学生主动探究的习惯。2、能灵活的运用多边形内角和与外角和公式解决有关问题。二、教材分析本节的主要内容是多边形的外角定义和公式。多边形的外角和是三角形的一个重要性质，与前面的内角和公式综合运用能解决一...
- 17728
![直角三角形三边关系]( "直角三角形三边关系")
- ①三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。（三角形两边之和大于第三边中的两边是指两条较小的边，两边之差小于第三边的两边是指两条较大的边。）②在一个直角三角形中，若一个角等于30度，则30度角所对的直角边是斜边的一半。直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方...
- 18291
![数学手抄报边角花边]( "数学手抄报边角花边")
- 在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具，分享了数学手抄报，一起来看看吧！数学的起源：数学，源自于古希腊语的μθημα（máthēma），其有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点，“学问的基础”。另外，还有...
- 32571
- 直角三角形边长公式c2=a2b2：已知三角形两条直角边的长度，可按公式c2=a2b2计算斜边。直角三角形边长关系1、两边之和大于第三边2、直角三角形中两直角边的平方和等于斜边的平方(c2=a2b2）30度直角三角形边长30度角所对的`直角边是斜边的一半例如：假设30°角所对的边为a，那么斜边...
- 14156
![《三角形中的边角关系》说课稿]( "《三角形中的边角关系》说课稿")
- 作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的《三角形中的边角关系》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。各位老师：大家好！今天我说课的题目是《三角...
- 20835
![锐角、直角、钝角三角形数学评课稿]( "锐角、直角、钝角三角形数学评课稿")
- 最近在网上观看了一些老师的优秀的课堂展示，收益非浅，其中朱燕青老师的《锐角三角形，直角三角形，钝角三角形》这节课给我留下了颇深的印象。朱老师上课语言生动精练，课堂组织很好，教学上紧密围绕着教学目标组织教学，通过课件让学生形象的体验到锐角三角形，钝角三角形，直角三角形的...
- 5185
![嘴角边的微笑作文]( "嘴角边的微笑作文")
- 在我们幸福生活的同时，也有许多人正在饥渴之中，他们或许是因残疾而丢失了工作，也可能是因为生了大病所以用掉了所有的积蓄。他们该怎样维持自己的生活?这使我情不自禁地想到那对夫妇。明媚的秋光普照着大地，我的心情自然也格外开朗，带了点零用钱，哼着小曲儿，准备去附近文具店买...
- 34017
![《多边形的内角和与外角和》教学反思]( "《多边形的内角和与外角和》教学反思")
- 完成三角形内外角和的教学之后，学生很自然地就会想到对于多边形的情况如何。为了体现课堂以学生为主，培养学生自主探究的能力，在课前的教学设计中尽量围绕学生展开。如：采取了小组合作学习、组与组之间交流等形式。虽然想法上有此意图，但在具体的实施过程中还是暴露出了很多问...
- 13311
![探索多边形的内角和与外角和教案]( "探索多边形的内角和与外角和教案")
- 探索多边形的内角和与外角和教案1目标知识与技能：掌握多边形内角和定理，进一步了解转化的数学思想过程与方法：经历质疑、猜想、归纳等活动，发展学生的合情推理能力，积累数学活动的经验，在探索中学会与人合作，学会交流自己的思想和方法．情感态度与价值观：让学生体验猜想得到证实的...
- 15952
![《多边形的内角和与外角和》的说课稿]( "《多边形的内角和与外角和》的说课稿")
- 各位领导，各位老师大家下午好，很高兴有机会参加这次教学研究活动。我的教学设计是华师大版七年级数学（下）第八章第三节"多边形的内角和与外角和"。根据新的课程标准，我从以下七个方面说一下本节课的教学设想：一，教材分析从教材的编排上，本节课作为第八章的第三节是承上启下的一节...
- 26441
![直角三角形三边关系的说课稿范文]( "直角三角形三边关系的说课稿范文")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的直角三角形三边关系的说课稿范文，希望能够帮助到大家。尊敬的各位评委、老师大家下午好：今天说客的内容是：直角三角形三边关系...
- 15957
![多边形的内角和与外角和教案]( "多边形的内角和与外角和教案")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的多边形的内角和与外角和教案，欢迎阅读与收藏。多边形的内角和与外角和教案1［教学目标]知识与技能：1.会用多边形公式进行计算...
- 24735
![多边形内角和教案]( "多边形内角和教案")
- 多边形内角和教案一、教材分析本节课是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书(六三学制)七年级下册第七章第三节多边形内角和。二、教学目标1、知识目标：了解多边形内角和公式。2、数学思考：通过把多边形转化成三角形体会转化思想在几何中的运用，同时让学生体会从特殊到...
- 30939
![钝角三角形三边关系]( "钝角三角形三边关系")
- 钝角三角形的'性质：①钝角三角形的两条高在钝角三角形的外部，另一条在三角形内部。②钝角三角形中，两个锐角度数之和小于钝角度数。③钝角三角形的面积s=ah/2，其中a，h分别为一对底和高。④内角和为180度。（这也是所有平面三角形的性质）。⑤外角和为360度。（所有多边封闭图形外角...
- 22663
文书都
