![《龙宫借宝》教案 教案教学设计]( "《龙宫借宝》教案 教案教学设计")
- 戚春磊教学要求：1、学习本课生字新词，积累词汇。2、正确流利有感情地朗读课文。3、读懂课文内容了解孙悟空借宝的过程。分析本课内容。教学方法:欣赏、讨论重点难点：抓住人物的言行，体会人物的特点。作者简介：吴承恩(约1504年-约1582年)，字汝忠，号射阳山人，江苏淮安人。吴承恩大...
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![《借书》教案设计]( "《借书》教案设计")
- 教学目标：1、懂得借别人的东西要爱护，并能按时归还。2、能看图连贯地说一段话，并能使用借书和还书时的礼貌用语。重点和难点：连贯地说一段话，注意句与句之间的连接，把借书、还书的过程说清楚。教学准备：书教学时间：1课时教学过程：一、启发谈话，揭示课题。[小朋友，我们有时要向别人借...
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![《阿房宫赋》教案4 教案教学设计]( "《阿房宫赋》教案4 教案教学设计")
- 阿房宫赋（示范教案）●教学目标知识目标1.认识封建统治者荒淫奢侈、鱼肉百姓的罪恶，理解秦王朝自取灭亡的道理。2.了解作者杜牧和“赋”的文章体裁特点，体会本文的语言风格。3.识记和理解“毕、兀、构、缦、霁、杳、逦迤、纷奢、负、庾、举、族、念、哀”等文言词语，了解文中词...
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![《龙宫借宝》教案(人教版七年级必修) 教案教学设计]( "《龙宫借宝》教案(人教版七年级必修) 教案教学设计")
- 教学要求：1、学习本课生字新词，积累词汇。2、正确流利有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，了解孙悟空借宝的过程。重点难点：抓住人物的言行，体会人物的特点，分角色朗读课文内容。课时划分：两课时。32龙宫借宝第一课时教学过程：一、听歌、谈话、导入新课。1、播放＜西游记＞主题曲，引发...
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![小学四年级语文《孙悟空龙宫借宝》教案]( "小学四年级语文《孙悟空龙宫借宝》教案")
- 作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的小学四年级语文《孙悟空龙宫借宝》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。小学四年级语文《孙悟空龙宫借宝》...
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![水果宝宝教案设计]( "水果宝宝教案设计")
- 水果宝宝教案设计活动目标:1、创设情景,使幼儿在轻松的氛围中认识水果。2、通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道。活动准备:1、苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个,并用布袋包好。2、切成片的水果,并用牙签插好。3、西瓜宝宝图,水果图片。活动过程:...
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![《迷宫》教案设计]( "《迷宫》教案设计")
- 课题：迷宫课时：1课时课堂类型：设计应用造型表现教学目标：1、学生根据想象，创造，组合成立体的迷宫。2、培养学生设计立体造型的兴趣。教学重难点：1、了解迷宫的制作原理。2、纸条的粘贴。教具学具：废旧的硬纸盒、硬纸片、手工工具教学过程：一、引导阶段1、导入：同学们看老师拿来的这...
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- 【教学目标】1.领会本文阐述的“书非借不能读”的道理，认识克服困难、勤奋学习的重要。2.学习本文运用对比方法阐明道理的写法。3.了解“然”和“然则”的不同用法。[难点、重点分析]1.“说”这种文体有什么特点?分析：“说”这种文体类似于随笔、杂文之类。这种文体可以在...
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![《阿房宫赋》教案6 教案教学设计]( "《阿房宫赋》教案6 教案教学设计")
- 江苏省张家港高级中学尹单辞藻来描摹事物（体物），抒写情志。三、课时安排：2四、教学过程设计1.导语：杜牧大家都不陌生，和李商隐合称为“小李杜”。在初中时大家都学过他的《过华清宫绝句》吧？一起回顾背诵：“长安回望绣成堆…”这首诗表达了什么？今天我们要学习他的一篇赋：《阿房宫...
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![借生日的教学设计教案]( "借生日的教学设计教案")
- 教学目标1、认识12个生字，会写今、正、雨、两4个字。认识2个偏旁饣、牛2、正确、流利、有感情地朗读课文3、理解课文内容，知道小云借生日给妈妈的原因教学重点认识本课的生字和朗读课文，从故事中了解母女间的情感教具准备《生日歌》录音带、生字卡片教学时间2课时第一课时总...
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![《阿房宫赋》教案12 教案教学设计]( "《阿房宫赋》教案12 教案教学设计")
- 阿房宫赋[唐]杜牧【教学目标】1、了解秦亡的原因及作者借古讽喻的目的。2、理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。3、了解作者杜牧和“赋”的文章体裁特点，学习文章多用对偶、排比的语言风格，并使之运用于今后的...
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![阿房宫赋 教案教学设计]( "阿房宫赋 教案教学设计")
- 山东省菏泽一中王正华杜牧教学目的：1、了解赋的特点，学习本文描写为议论蓄势，议论使描写增加深度的写作特色。2、理解文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。3、认识封建统治者骄奢淫逸、横征暴敛的罪恶，了解秦亡的原因及...
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![《阿房宫赋》教案3 教案教学设计]( "《阿房宫赋》教案3 教案教学设计")
- 阿房宫赋杜牧[学习目标]1．理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。2．懂得赋的特点。学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。3．认识封建统治者骄奢淫逸、横征暴敛、不顾人民死活的罪恶。了解秦亡...
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![《龙宫“借”宝》教学设计]( "《龙宫“借”宝》教学设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编为大家整理的《龙宫“借”宝》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《龙宫“借”宝》教学设计1教材说明《孙...
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![恐龙教案设计]( "恐龙教案设计")
- 恐龙教案设计第一课时课时目标：1、初步读课文，激发学生对恐龙的兴趣。2、掌握本课的生字词，理解由生字组成的词语。3、初步理清文章层次，学习第一自然段。4、初步学会在网络上查找资料。教学过程：一、揭题激趣1、今天，我们学习的课文写的是一种曾经是地球的主人，但今天已不复存...
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![孙悟空龙宫借宝教案]( "孙悟空龙宫借宝教案")
- 教学要求：1、学习本课生字新词，积累词汇。2、正确流利有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，了解孙悟空借宝的过程。重点难点：抓住人物的言行，体会人物的特点，分角色朗读课文内容。课时划分：两课时。第一课时教学过程：一、听歌、谈话、导入新课1、播放《西游记》？主题曲，引发回忆。2...
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![教科版小学四年级语文下册《孙悟空龙宫借宝》教案]( "教科版小学四年级语文下册《孙悟空龙宫借宝》教案")
- 作为一名老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的教科版小学四年级语文下册《孙悟空龙宫借宝》教案，欢迎阅读与收藏。教学目标：1.阅读课文，抓住对孙悟空的语言、动作、心理等方面的描写，了解孙悟空这个...
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![《借铅笔》教学教案设计]( "《借铅笔》教学教案设计")
- 教学目标：1、知识与技能：理解图意，能用普通话简单的说说图意，并演一演。2、方法与过程：通过练习，学会如何借、还东西，培养良好的口语习惯，态度大方、礼貌地说话，能连贯完整地表达自己的意思，认真倾听别人的发言。3、情感与态度：培养良好的行为习惯和助人为乐的精神。教材分析：《借铅...
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![《恐龙》教案设计]( "《恐龙》教案设计")
- 一、教学目标1、学会本课生字，理解由生字组成的词语2、理解课文内容，了解恐龙的种类，形态和生活习性3、能正确、流利、有感情地朗读课文二、教学重点和难点1、通过对课文内容的理解，了解恐龙的种类、形态和生活习性2、对打比方的说明方法的理解和掌握三、教学时间两课时四、...
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![《阿房宫赋》 教案教学设计]( "《阿房宫赋》 教案教学设计")
- 《阿房宫赋》教案教学目的：1、感受课文丰富瑰丽的想象，形象生动的比喻、大胆奇特的夸张等艺术特点；2、了解秦亡的原因及作者作本赋借古讽今的目的；3、掌握“一”、“爱”、“取”、“族”、“焉”、“而”、“夫”等词的意思。第一课时一、教学要点：介绍“赋”、作者及写作背...
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![《阿房宫赋》教学案 教案教学设计]( "《阿房宫赋》教学案 教案教学设计")
- 《阿房宫赋》教学案过秦之文多矣。而谁的文章又象杜牧的《阿房宫赋》选择这样一个角度，过秦而先不数秦之过，却以极其铺张扬厉、跌宕扑朔的重笔尽情描绘阿房宫之宏大、之瑰丽、之奢靡？笔笔落在阿房宫上，句句却又意在过秦，这正是大手笔的匠心所在。但事实上意又不完全在过秦上，而...
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![阿房宫赋教案教学设计]( "阿房宫赋教案教学设计")
- 作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的阿房宫赋教案教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。阿房宫赋教案教学设计篇1自读要求１、感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇...
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![宝宝玩沙教案设计]( "宝宝玩沙教案设计")
- 宝宝玩沙教案设计沙子宝宝的秘密活动目标：1、通过分离、挖、塑造、经验回忆等活动，感知探索沙轻、细小、不溶于水及加水后容易塑造的特性。2、发展幼儿的感知能力，诱发想象力和创造能力。3、引起幼儿对周围自然物的关注，培养幼儿爱护周围自然物的情感。活动准备：玩沙工具一筐...
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- 王禹鸿教学设想《变色龙》是契诃夫的早期作品，为帮助学生深入理解小说，教师可适当补充相关背景。这篇小说主要通过对话来表现人物。教学中可采用分角色朗读，从不同的语调、停顿、语气中去把握人物的性格特点。此外，细节描写、对比手法也应引导学生好好体会。课时安排2课时。...
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![《阿房宫赋》教案5 教案教学设计]( "《阿房宫赋》教案5 教案教学设计")
- 《阿房宫赋》教案5阿房宫赋安丘实验中学高君泉[教学目标]（一）理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。（二）懂得赋的特点。学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。（三）认识封建统治者骄奢淫逸、横征...
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