![《陶行知教育名篇》读后感范文1000字（通用5篇）]( "《陶行知教育名篇》读后感范文1000字（通用5篇）")
- 看完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的《陶行知教育名篇》读后感范文1000字（通用5篇），欢迎大家分享。《陶行知教育名篇》读后感1000字1这学期我拜读了陶行知先生的《陶行知教育名篇...
- 9549
![《陶行知教育名篇》读后感1500字]( "《陶行知教育名篇》读后感1500字")
- 近日，有幸拜读了《陶行知名篇精选》（教师版）一书，其中陶行知先生说的千教万教教人求真，千学万学学做真人这句话简单而又清楚地告诉我们教育工作者职业的真谛。作为一名在教育战线上的工作者，我也曾困惑。要教学生做人的道理，那么老师的做人显得尤其重要，究竟怎样的师生关系才有利...
- 20039
![陶行知教育名篇读后感800字]( "陶行知教育名篇读后感800字")
- 当仔细品读一部作品后，大家心中一定有不少感悟，何不写一篇读后感记录下呢？那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的陶行知教育名篇读后感800字，欢迎大家分享。陶行知教育名篇读后感800字1在学校，现在让我觉得最快乐的事，是看到那一张张幸福可爱的笑脸，很远就能听到“老...
- 12087
![《陶行知教育名篇》读后感范文]( "《陶行知教育名篇》读后感范文")
- 对于陶行知本人，知道他很有名气，是杜威的弟子，关于他的教育思想，我只知道他提出过什么“生活即教育”这么一个标题，除此以外，我对其就浑浑然了。就如在《陶行知教育名篇》一书中“序二”所写：“大面积的中小学教师只知陶公其人，未知陶公其说，更别说把陶公的教育思想付诸教育实践了...
- 18197
![《陶行知教育名篇》的读后感1200字]( "《陶行知教育名篇》的读后感1200字")
- 早在读师范时老师就给我们介绍了陶行知，知道他是中国历史上伟大的人民教育家，他在崇一学堂读书的时候，就写下了我是一个中国人，要为中国做出一些贡献来的座右铭。他以捧着一颗心来，不带半根草去的赤子之枕，为人民教育事业做出了不可磨灭的贡献。最近我仔细拜读了《陶行知教育名...
- 14530
![《陶行知教育名篇》读后感2000字]( "《陶行知教育名篇》读后感2000字")
- 教学合一是陶行知的教学思想，也是陶行知生活教育的方法论和教学论。陶行知的教学思想，开始在《教学合一》一文中作了较为系统的论述。他说：一、先生的责任在教学生学；二、先生教的法子必须根据学的法子；三、先生须一面教一面学。主张教学合一，反对教学分离。教与学是师生的共同...
- 8966
![读陶行知教育名篇有感]( "读陶行知教育名篇有感")
- 读完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的读陶行知教育名篇有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。读陶行知教育名篇有感1在工作闲暇之余翻读了《陶行知教育名篇》这本书，该...
- 23148
![《陶行知教育名篇》读后感500字]( "《陶行知教育名篇》读后感500字")
- "教学合一"是陶行知的教学思想，也是陶行知生活教育的方法论和教学论。陶行知的教学思想，开始在《教学合一》一文中作了较为系统的论述。他说："一、先生的责任在教学生学；二、先生教的'法子必须根据学的法子；三、先生须一面教一面学。"主张教学合一，反对教学分离。教与学是师生...
- 7878
![陶行知教育名篇读后感1000字]( "陶行知教育名篇读后感1000字")
- 当赏读完一本名著后，大家一定都收获不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的陶行知教育名篇读后感1000字，仅供参考，希望能够帮助到大家。陶行知教育名篇读后感1000字1近日，有幸拜读了《陶行知名篇精选》一书，其中陶行知先生说的“...
- 27485
![陶行知教育名著的读后感]( "陶行知教育名著的读后感")
- 陶行知认为：在教学过程中，先生的责任不在教，而在教学生学。先生如果只“教”或只“教学”，这是把学生当作“容器”，被动地接受知识，调动不起学生的积极性，也不能启发学生独立思考。先生只有“教学生学”，交给学生学习方法和钥匙，启发他们的思维，培养他们的自学能力，才能“探知识的本...
- 20632
![《陶行知教育名篇》读后感-初三]( "《陶行知教育名篇》读后感-初三")
- 当品味完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的《陶行知教育名篇》读后感-初三，希望对大家有所帮助。陶行知先生是中国近现代杰出的教育家，他的很多教育观点和理念在时下的教育界仍然是适...
- 12931
![陶行知教育读后感]( "陶行知教育读后感")
- 当细细品完一本名著后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的陶行知教育读后感，希望对大家有所帮助。陶行知教育读后感1“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。那么，什么是“生活教育”呢？陶行知...
- 7669
![陶行知的教育名篇读后感]( "陶行知的教育名篇读后感")
- 陶行知教育名篇读后感（一）在学校里，老师们就对我们说：是陶行知爷爷让中国教育事业向前迈了一大步。是我们学习的楷模。他坚持从中国国情出发，办中国人民所需要的教育。这本《陶行知教育名篇》汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓，文章深入浅出，通俗易懂，从"教学合一"，"...
- 20590
![《陶行知教育名篇》优秀读后感]( "《陶行知教育名篇》优秀读后感")
- 早在读师范时老师就给我们介绍了陶行知，知道他是中国历史上伟大的人民教育家，他在崇一学堂读书的时候，就写下了“我是一个中国人，要为中国做出一些贡献来”的座右铭。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之枕，为人民教育事业做出了不可磨灭的贡献。最近我仔细拜读了《陶行...
- 33377
![《陶行知教育名篇》读后感]( "《陶行知教育名篇》读后感")
- 对我们从事教育的人来说，陶行知的名字是耳熟能详的，陶行知先生是一位伟大的教育家、思想家。他毕生致力于我国的教育事业，给我们留下了宝贵的财富。他的许多教育理念对我们教育者触动都很大。陶行知先生认为：在教学过程中，老师的责任不在教，而在教学生学。老师如果只“教”或只...
- 18403
![《陶行知教育名篇》的读后感2200字]( "《陶行知教育名篇》的读后感2200字")
- 翻阅了《陶行知教育名篇》一书，感觉受益匪浅，陶行知是五四时期的教育改造的旗手，在深入了解中国本身国情和西学东渐浓厚风气的基础上提出了中国教育当一反“老八股”，二反“洋八股”，坚持办中国人民所需要的教育，以１９２７年在南京创办晓庄试验乡村师范学校为起点，陶行知先生开辟了一条...
- 27291
![《陶行知教育名篇》读后感三篇]( "《陶行知教育名篇》读后感三篇")
- 陶行知，现代著名的革命家、教育家，中国明主同盟主要领导人之一。他，引领我们学习做真人；他，教育我们要有独立自主的能力；他，指引我们不断前进。以下是小编整理的《陶行知教育名篇》读后感，欢迎阅读。《陶行知教育名篇》读后感1陶行知是20世纪中国伟大的人民教育家。他的教育思想...
- 17207
![陶行知教育名篇读后感三篇]( "陶行知教育名篇读后感三篇")
- 陶行知教育名篇读后感陶行知是20世纪中国伟大的人民教育家。他的教育思想和教育实践，不仅在中国，而且在世界，都有重要的影响。20世纪过去了，在新的世纪里，陶行知的教育思想仍具有现实意义。读了《陶行知教育名篇》我颇有感触。“教学做合一”用陶行知的话说，是生活现象之说明，即...
- 5686
![读陶行知教育名著读后感]( "读陶行知教育名著读后感")
- 读完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编收集整理的读陶行知教育名著读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。“爱满天下”是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不仅热爱儿童，热爱青少年，而且热爱教育、热爱...
- 26392
![《陶行知教育名篇》读后感600字]( "《陶行知教育名篇》读后感600字")
- 当品味完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编收集整理的《陶行知教育名篇》读后感600字，仅供参考，大家一起来看看吧。陶行知是一位为世人敬仰、怀念的人民教育家。他以毕生的精力，批判旧教育，探...
- 24729
![《陶行知教育名篇》的读后感1300字]( "《陶行知教育名篇》的读后感1300字")
- 近日，有幸拜读了《陶行知名篇精选》（教师版）一书，其中陶行知先生说的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”这句话简单而又清楚地告诉我们教育工作者职业的真谛。作为一名在教育战线上的工作者，我也曾困惑。要教学生做人的道理，那么老师的做人显得尤其重要，究竟怎样的师生关系才...
- 10387
![《陶行知教育名篇》读后感3篇]( "《陶行知教育名篇》读后感3篇")
- 生活即教育，社会即学校，教学做合一。下面是小编为你整理的《陶行知教育名篇》读后感3篇，欢迎阅读。陶行知教育名篇读后感（一）在学校里，老师们就对我们说：是陶行知爷爷让中国教育事业向前迈了一大步。是我们学习的楷模。他坚持从中国国情出发，办中国人民所需要的教育。这本《陶行...
- 10888
![陶行知教育名著读后感1200字]( "陶行知教育名著读后感1200字")
- 陶行知认为：在教学过程中，先生的责任不在教，而在教学生学。先生如果只“教”或只“教学”，这是把学生当作“容器”，被动地接受知识，调动不起学生的积极性，也不能启发学生独立思考。先生只有“教学生学”，交给学生学习方法和钥匙，启发他们的思维，培养他们的自学能力，才能“探知识的本...
- 9536
![读《陶行知教育名篇》有感]( "读《陶行知教育名篇》有感")
- 品味完一本名著后，你有什么总结呢？何不写一篇读后感记录下呢？那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编精心整理的读《陶行知教育名篇》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。读《陶行知教育名篇》有感1在陶行知看来，有了生活教育就能打破“死读书、读死书、读书死”的传统旧教育；有...
- 32349
![《陶行知教育名篇》读后感作文]( "《陶行知教育名篇》读后感作文")
- 在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的《陶行知教育名篇》读后感作文，欢迎大家分享。对于陶行知本人，知道他很有名气，是杜威的...
- 23819
文书都
