![《蜗牛的奖杯》的教学反思]( "《蜗牛的奖杯》的教学反思")
- 《蜗牛的奖杯》的教学反思《蜗牛的奖杯》是一则寓言故事，讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，丧失了飞行能力。课文可以分为三段。第一二自然段写从前的蜗牛飞行本领高强，获得了冠军奖杯。第三自然段写蜗牛获得冠军奖杯后自满自足守着奖杯...
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![关于《蜗牛的奖杯》的教学反思范文]( "关于《蜗牛的奖杯》的教学反思范文")
- 我执教的是《蜗牛的奖杯》的第二课时，它是苏教版二年级下册的一篇课文，是一篇语言故事。讲的是擅飞的蜗牛在飞行比赛中夺得冠军后就开始自我陶醉，不思进取，慢慢地他的翅膀退化了，最终丧失了飞行的能力。整篇文章浅显易懂。我的教学目标是让学生通过多读展开激烈的讨论，同时在多...
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![蜗牛的奖杯苏教版语文教学反思]( "蜗牛的奖杯苏教版语文教学反思")
- 本课的插图精美，栩栩如生，不仅为课文增添了许多童趣，它还有一个重要的作用，那就是帮助学生读懂课文，深入地理解文本内容和表达的`思想感情，可以说插图是文本的补充。在学完课文后，我引导学生观察42页下面的插图（一只老蜗牛，一只小蜗牛）。我创设这样一个对话训练：春光明媚，百花盛开，老...
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![蜗牛的奖杯语文教学反思范文]( "蜗牛的奖杯语文教学反思范文")
- 有的时候，想象中的课堂与现实中的课堂总是有着很大的差别，就像我上的这课《蜗牛的奖杯》。尽管课文是那么生动有趣，我也准备了用动画故事给课文套入一个大的情景，画了小动物图片，设计了贴一贴、采访、解说等我认为比较能吸引学生的环节，但是课堂的气氛远没有想象中的活跃。前10...
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![蜗牛奖杯教学反思]( "蜗牛奖杯教学反思")
- 课文是一则寓言故事，讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，丧失了飞行能力的故事。课文插图中蜗牛的样子和神情给学生以丰富的想象空间，有利于引发学生对寓体的感悟，所以在深入学习课文、引导学生感悟寓意时，我充分利用了书中的资源——插...
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![蜗牛奖杯教学反思范文]( "蜗牛奖杯教学反思范文")
- 课文是一则寓言故事，讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，丧失了飞行能力的故事。课文插图中蜗牛的样子和神情给学生以丰富的想象空间，有利于引发学生对寓体的感悟，所以在深入学习课文、引导学生感悟寓意时，我充分利用了书中的资源——插...
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![语文蜗牛的奖杯教学反思范文]( "语文蜗牛的奖杯教学反思范文")
- 1、看图激趣，质疑导入（友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目）本文的插图很巧妙。“天头”画着蜗牛高飞蓝天，遥遥领先，把蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓都甩在了后面，显然，蜗牛是胜利者。如果是比赛，冠军应当属于蜗牛，蜗牛捧走金色的大奖杯当之无愧。然而，蜗牛夺取奖杯后怎样呢?蜗牛的翅...
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![蜗牛的奖杯教学反思]( "蜗牛的奖杯教学反思")
- 这篇课文，是一篇指导学生朗读的好材料，因此在平时的教学中，我着重指导了学生的朗读。第一自然段：“很久很久以前”表示距离现在已经有特别长的时间了。所以让学生体会之后，在语速上进行指导，要读得慢一些。“有力”和“自由”两个词说明了蜗牛原来的样子。可以播放动画或者观察...
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![《蜗牛的奖杯》的教学心得]( "《蜗牛的奖杯》的教学心得")
- 我执教的是《蜗牛的奖杯》的第二课时，它是苏教版二年级下册的一篇课文，是一篇语言故事。讲的是擅飞的.蜗牛在飞行比赛中夺得冠军后就开始自我陶醉，不思进取，慢慢地他的翅膀退化了，最终丧失了飞行的能力。整篇文章浅显易懂，我的教学目标是让学生通过多读展开激烈的讨论，同时在多...
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![蜗牛的奖杯的教学反思]( "蜗牛的奖杯的教学反思")
- 身为一名到岗不久的老师，我们要在课堂教学中快速成长，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思要怎么写呢？下面是小编为大家收集的蜗牛的奖杯的教学反思，希望对大家有所帮助。蜗牛的奖杯的教学反思1根据课文的特点和学生的实际，在教学过程中我注重抓好以下四个方...
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![《蜗牛的奖杯》教学反思600字]( "《蜗牛的奖杯》教学反思600字")
- 《蜗牛的奖杯》这篇课文讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，奖杯成了坚硬的外壳，丧失了飞行的能力，只能在地上爬行。通过阅读课文，理解课文，让学生懂得荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。在这篇童话故事的教学中，首先要让孩子能感...
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![课文《蜗牛的奖杯》教学反思]( "课文《蜗牛的奖杯》教学反思")
- 《蜗牛的奖杯》这篇课文讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，奖杯成了坚硬的外壳，丧失了飞行的能力，只能在地上爬行。通过阅读课文，理解课文，让学生懂得荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。在这篇童话故事的教学中，首先要让孩子能感...
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![《蜗牛的奖杯》教学反思范文]( "《蜗牛的奖杯》教学反思范文")
- 《蜗牛的奖杯》这个小小的童话故事诉说的'道理是极深刻的。怎样让二年级的学生读懂背后的这层意思呢？显然，得补充一些事例来帮助他们。于是，我补充了《伤仲永》的故事。当学生在完成课后练习“看到再也不能飞上天的蜗牛，你想对它说些什么？”时，都写道：“蜗牛啊，现在你懂了吧，谦虚...
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![课文 《蜗牛的奖杯》教案]( "课文 《蜗牛的奖杯》教案")
- 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会10个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识1个多音字。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，懂得荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。4、通过拓展阅读深化文章主题，通过打写练习内化文章寓意。教...
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![童话《蜗牛的奖杯》的教学反思]( "童话《蜗牛的奖杯》的教学反思")
- 《蜗牛的奖杯》是一篇生动有趣的童话。故事通过奇特的想象，写出了蜗牛由在空中自由地飞翔，遥遥领先，捧走了冠军奖杯，退化成如今只能勉强地从壳里伸出头来，在地上慢慢爬行的动物，表现了一个凝重的主题——人不能把成绩和荣誉当成包袱，如果自满自足躺在功劳簿上睡大觉而不思进取，就...
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![蜗牛的奖杯课件]( "蜗牛的奖杯课件")
- 《蜗牛的奖杯》是江苏教育出版社出版的图书，作者是杨啸。下面小编为大家带来蜗牛的奖杯课件，仅供参考，希望能够帮到大家。《蜗牛的奖杯》课件教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会10个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识1个多音字。认识1个偏旁。理解由生...
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![《蜗牛的奖杯》教学实录及反思]( "《蜗牛的奖杯》教学实录及反思")
- 师：读了课文第二小节，大家知道和蜗牛一起进行飞行比赛的小动物有哪些呢？请一位小朋友从我这儿的动物图片中选出来，贴到黑板上。（学生上台选了蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂的图片。教师指导学生贴到黑板上相应的位置。）师：大家同意吗？生：同意！师：真的同意吗？请小朋友们认真读读第二句话。想想就只...
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![《蜗牛的奖杯》教学反思范文600字]( "《蜗牛的奖杯》教学反思范文600字")
- 《蜗牛的奖杯》这篇课文讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，奖杯成了坚硬的外壳，丧失了飞行的能力，只能在地上爬行。通过阅读课文，理解课文，让学生懂得荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。在这篇童话故事的教学中，首先要让孩子能感...
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![蜗牛的奖杯教学反思15篇]( "蜗牛的奖杯教学反思15篇")
- 作为一位优秀的老师，我们的工作之一就是课堂教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编收集整理的蜗牛的奖杯教学反思，欢迎阅读与收藏。蜗牛的奖杯教学反思1上周四接到通知，本周四到和平路小学上公开课，可把我愁坏了。从周一到周三都...
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![蜗牛的奖杯作文]( "蜗牛的奖杯作文")
- 从前，蜗牛是昆虫，长着六条长腿一对翅膀——他不但跑得很快，而且还善于飞翔！一天，在昆虫运动会上，飞翔比赛隆重举行参加比赛的有蜗牛，还有蝴蝶。黄蜂和蜜蜂……裁判员一声令下，飞翔比赛正式开始，他们一齐向前飞去，紧扇着自己的双翅。蜗牛遥遥领先，头一个到达终点！夺得了飞翔冠军把对手...
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![《蜗牛的奖杯》教学反思]( "《蜗牛的奖杯》教学反思")
- 身为一位优秀的教师，我们的任务之一就是教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编帮大家整理的《蜗牛的奖杯》教学反思，希望对大家有所帮助。这篇课文，是一篇指导学生朗读的好材料，因此在平时的教学中，我着重指导了学生的朗读。第一自然段：“...
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![蜗牛奖杯作文]( "蜗牛奖杯作文")
- 在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的蜗牛奖杯作文，欢迎阅读与收...
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![《蜗牛的奖杯》教学反思15篇]( "《蜗牛的奖杯》教学反思15篇")
- 身为一名刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编收集整理的《蜗牛的奖杯》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《蜗牛的奖杯》教学反思1这篇课文，是一篇指导学生朗读的好材料，因此在平时的...
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![蜗牛的奖杯教学反思范文]( "蜗牛的奖杯教学反思范文")
- 承担《蜗牛的奖杯》三上，并且在全校展示，我表示亚历山大，不敢有丝毫懈怠，。上周五刘萍萍老师二上结束，而我的公开课安排在本周一上午第二节，我利用周末在家积极准备。一、课前准备工作1、认真看计杨老师上课时我的听课记录，并且认真思考一上研讨时大家的精彩建议。2、认真看刘萍...
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![《蜗牛的奖杯》教学设计]( "《蜗牛的奖杯》教学设计")
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感受“我”童年赶海时的乐趣，激发热爱大海、热爱生活的思想感情。教学过程：一、复习。1、“赶海”是什么意思？（人们赶在大海退潮时，在海边捡拾一些海鱼、海虾之类的东西。）2、课文讲了谁在什么时候去赶海？（“我”童年时...
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