![小学数学《长方体和立方体的认识》说课稿]( "小学数学《长方体和立方体的认识》说课稿")
- 一、设计理念数学学习是师生之间、学生之间互动与共同发展的过程，所以有效的学习更应促进学生的发展。维果茨基认为：“只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学”。他提出“最近发展区”的概念，其实质就是教学要把那些正在或将要成熟的能力推向前进。促进学生的发展，必须...
- 21163
![长方体和立方体的认识人教版小学数学三年级下册说课稿]( "长方体和立方体的认识人教版小学数学三年级下册说课稿")
- 一、设计理念数学学习是师生之间、学生之间互动与共同发展的过程，所以有效的学习更应促进学生的发展。维果茨基认为：“只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学”。他提出“最近发展区”的概念，其实质就是教学要把那些正在或将要成熟的能力推向前进。促进学生的发展，必须...
- 16128
![长方体和立方体认识小学数学优秀说课稿范文]( "长方体和立方体认识小学数学优秀说课稿范文")
- 作为一名教学工作者，时常需要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编整理的长方体和立方体认识小学数学优秀说课稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。一、设计理念体验是指“通过实践来认识周围的事物”，是人类的一种心理感受，是带...
- 7127
![《长方体和立方体的认识》优秀说课稿模板]( "《长方体和立方体的认识》优秀说课稿模板")
- 作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的《长方体和立方体的认识》优秀说课稿模板，仅供参考，大家一起来看看吧。《长方体和立方体的认识》优秀说课稿1一、设计理念...
- 18154
![小学数学《长方体和立方体的认识》的说课稿范文]( "小学数学《长方体和立方体的认识》的说课稿范文")
- 作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的小学数学《长方体和立方体的认识》的说课稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、设计理念体验是指“通过实践来认识周围的事物”，是人...
- 23484
![幼儿园大班科学《好玩的立方体》教案]( "幼儿园大班科学《好玩的立方体》教案")
- 作为一名教师，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的幼儿园大班科学《好玩的立方体》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班科学《好玩的立方体》教案1活动目标：1.认识正方体和长方体，了解其基本特征。2...
- 33767
![幼儿园大班立方体教案]( "幼儿园大班立方体教案")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班立方体教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班立方体教案1活动目标1.认识正方体和长方体，了解其基本...
- 30829
![大班数学活动区分立方体和几何形教案]( "大班数学活动区分立方体和几何形教案")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的大班数学活动区分立方体和几何形教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动内容：《区分平面几何图形与几何体》目...
- 14083
![《长方体和立方体的认识》说课稿模板]( "《长方体和立方体的认识》说课稿模板")
- 一、设计理念数学学习是师生之间、学生之间互动与共同发展的过程，所以有效的学习更应促进学生的发展。维果茨基认为：“只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学”。他提出“最近发展区”的概念，其实质就是教学要把那些正在或将要成熟的能力推向前进。促进学生的发展，必须...
- 32826
![长方体和立方体认识小学数学优秀说课稿]( "长方体和立方体认识小学数学优秀说课稿")
- 一、设计理念数学学习是师生之间、学生之间互动与共同发展的过程，所以有效的学习更应促进学生的发展。维果茨基认为：“只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学”。他提出“最近发展区”的概念，其实质就是教学要把那些正在或将要成熟的能力推向前进。促进学生的发展，必须...
- 12379
![《长方体和立方体的认识》优秀说课稿范文]( "《长方体和立方体的认识》优秀说课稿范文")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编整理的《长方体和立方体的认识》优秀说课稿范文，希望对大家有所帮助。一、说教材首先谈谈我对教材的理解，《长方体的认识》是北师大版小学数学五年级...
- 18622
![《长方体和立方体的认识》说课稿]( "《长方体和立方体的认识》说课稿")
- 一、设计理念数学学习是师生之间、学生之间互动与共同发展的过程，所以有效的学习更应促进学生的发展。维果茨基认为：“只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学”。他提出“最近发展区”的概念，其实质就是教学要把那些正在或将要成熟的能力推向前进。促进学生的发展，必须...
- 7028
![大班科学优质课教案及教学反思《好玩的立方体》]( "大班科学优质课教案及教学反思《好玩的立方体》")
- 作为一位优秀的老师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编精心整理的大班科学优质课教案及教学反思《好玩的立方体》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标：1、认识长方体和圆柱体，...
- 33551
![长方体和立方体认识小学数学说课稿]( "长方体和立方体认识小学数学说课稿")
- 长方体和立方体认识小学数学说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编帮大家整理的长方体和立方体认识小学数学说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、设计理念体验...
- 5196
![立方体盒子折纸]( "立方体盒子折纸")
- 对于所有年龄的人来说，折纸有其他活动不可取代的乐趣，比如正方体盒子经常可以收纳些小物件，那么怎样用纸折叠立体正方形呢，以下是“立方体盒子折纸”，希望能够帮助的到您！工具/原料纸折叠方法首先要说明的是这个立方体是拼插出来的，所以需要准备六张不同颜色的正方形的纸（一个正...
- 24641
![小学数学《长方体和立方体的认识》说课稿范文]( "小学数学《长方体和立方体的认识》说课稿范文")
- 在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的小学数学《长方体和立方体的认识》说课稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学数学《长方体和...
- 6853
![《好玩的立方体》教案]( "《好玩的立方体》教案")
- 在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的《好玩的立方体》教案，欢迎大家分享。《好玩的立方体》教案1活动目标：1.认识正方体和长方体，了解其基本特征。2.比较正方体...
- 17633
![三年级数学《长方体和立方体的认识》教学反思]( "三年级数学《长方体和立方体的认识》教学反思")
- 作为一位到岗不久的教师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的三年级数学《长方体和立方体的认识》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。1、以同学发展为本联合国教科文组织的焕德加·富尔...
- 15886
![五年级美术立方体的组合说课稿]( "五年级美术立方体的组合说课稿")
- 一、学生实际：六面体是学生常见的东西，学生对于把平面的物体变成有立体感的方法很感兴趣。但是在表现过程中往往趋于平面，表现不出立体感。教学讲理论，无趣味性，印象不深刻。学的东西不能活用。因此，教师应多予以鼓励。让学生多观察、发现、尝试。学生都有搭积木的经验。像搭积...
- 8274
![大班科学：好玩的立方体]( "大班科学：好玩的立方体")
- 教学设计理念：幼儿运用数学解决实际生活问题过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且在感知具体事物基础上初步尝试归类、排序、概括、抽象，逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定基础。几何体的教学是大班很重要的内容，正方体、长方体是一种常见的立体几...
- 14148
![五年级数学《长方体与立方体体积计算》教案]( "五年级数学《长方体与立方体体积计算》教案")
- 教学目标1、掌握长方体和正方体体积公式的推导，理解长方体和正方体体积都能用底面积乘以高来计算，能应用公式进行计算，并初步解决一些简单的实际问题。2、在公式的推导过程中培养学生动手操作、抽象概括、归纳推理的能力，并进一步发展空间观念。3、在教学中渗透知识来源于实...
- 27497
![长方体和立方体的认识说课稿]( "长方体和立方体的认识说课稿")
- 一、设计理念数学学习是师生之间、学生之间互动与共同发展的过程，所以有效的学习更应促进学生的发展。维果茨基认为：只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学。他提出最近发展区的概念，其实质就是教学要把那些正在或将要成熟的能力推向前进。促进学生的发展，必须关注学生...
- 18212
![《长方体和立方体的认识》优秀说课稿]( "《长方体和立方体的认识》优秀说课稿")
- 一、设计理念数学学习是师生之间、学生之间互动与共同发展的过程，所以有效的学习更应促进学生的发展。维果茨基认为：只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学。他提出最近发展区的概念，其实质就是教学要把那些正在或将要成熟的能力推向前进。促进学生的发展，必须关注学生...
- 29457
![小学五年级数学《立方体的认识》教案设计]( "小学五年级数学《立方体的认识》教案设计")
- 教学目标：1、认识立方体的特征及其各部分名称。2、发展学生的空间观念。教学重点：掌握立方体的特征。教学难点：培养学生的空间观念。教学过程：1、导入。我们已经认识了长方体，但生活中有一些特殊的长方体（实物出示），我们把这类长方体叫做正方体，也叫立方体。今天我们就来认识立方...
- 15520
![幼儿园大班科学优质课教案《好玩的立方体》含反思]( "幼儿园大班科学优质课教案《好玩的立方体》含反思")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班科学优质课教案《好玩的立方体》含反思，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标：1.认识常见的温度计，了解其用途。2.帮助幼儿获...
- 18588
文书都
