![纸船中的小奥秘三年级作文]( "纸船中的小奥秘三年级作文")
- 纸船中的小奥秘三年级作文一个风和日丽的下午，我正在洗手，洗着，洗着，竞不知不觉地玩起水来，纸船中的小奥秘作文。这时，我的脑海中忽然闪现出一个念头，如果我折一条小纸船放在水里，它会不会沉下去呢？说干就干，于是我立刻兴致勃勃地折了一条纸船放在水里，纸船竞然没有沉下去。我转念一...
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![探索血液的奥秘三年级作文]( "探索血液的奥秘三年级作文")
- 1月18日那天，天空下着蒙蒙细雨，我在记者叔叔阿姨的带领下，来到了太仓市水处理公司，看水厂的叔叔阿姨们献血。在献血车上，随着那一根细细的针管，插入一位叔叔的手臂，我的思维也随着记者阿姨的讲解，变成了一滴流淌的血液。我是一滴鲜红的血滴，来自一位肤色黝黑，手臂有点小肌肉的叔叔...
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![神秘的小纸条五年级作文]( "神秘的小纸条五年级作文")
- 正在专心上课的我，却收到一张不知从哪里飞来的小纸条，里面竟然写着：“嗡嗡嗡”。我是一只小蚊子，每当我一出生就会被人类骂。我每天自由自在，也没做什么违法的`事情，可人类天天把我们家族要赶尽杀绝。我真怨啊，人们乱扔垃圾，破坏环境，自己得了病还怪我们蚊子，真是气人。我在森林里...
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![我发现了小纸船的秘密450字作文]( "我发现了小纸船的秘密450字作文")
- “啊哈！太奇妙了！”我望着小纸船中渐渐冒泡的水兴奋的叫道。今天晚上我做了个有趣的实验。听老师说，这一个纸船，盛上水放在小火上烧，纸不会被烧着呢！他说因为盛了水的纸船温度会比较低，所以不会被烧着。我将信将疑：真有那么神么？我决定亲自尝试一下。安全准备是必不可少的'一步！我...
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![气象局里的奥秘三年级作文]( "气象局里的奥秘三年级作文")
- 这个星期天下午，我和我的小伙伴们一起去参加了小记者活动。这次活动的地点在萧山区气象局，活动的名称是“走进气象局”。我们签到后先来到三楼会议室集中，带队老师讲了活动纪律后，我们先去了一楼的科普馆。科普馆内首先看到的是一块大屏幕，大屏幕上有代表气象灾害预警信号的四...
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![泡泡中的奥秘四年级作文]( "泡泡中的奥秘四年级作文")
- 小时候，泡泡水是我比较钟爱的玩具。在国庆期间妹妹买的泡泡水引发了我的兴趣，我便开始研究泡泡水的“秘方”了。做泡泡水可难不倒我：清洁精，沐浴露，洗手液，四分之一勺白糖和最足要的原料——水，兑现一下，泡泡水就做好了。拿着泡泡水在小区草坪上玩泡泡水，深吸一口气，吹出来，五颜六色...
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![小数的奥秘小学五年级作文]( "小数的奥秘小学五年级作文")
- 自从五年级开始学习了小数，我就一个头两个大了。本来我就有粗心的毛病，这下可好，成了名副其实的“小马虎”了。刚开始我想小数和整数不就是相差一个小数点吗，有什么难的，可当我接触了小数，发现完全不是我想的那样，这个“小数点”的学问还真不小。特别是小数计算，加减法还相对简单...
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![纸条里的秘密三年级作文]( "纸条里的秘密三年级作文")
- 今天，老师带我们做一个游戏叫纸条里的秘密。老师先把同学们分成了四组，然后给大家发了纸条。老师让第一组同学写“谁”，第二组同学写“什么时候”，第三组写“在哪儿”，第四组写“干什么”。最后由小组长收上来，搁在了四个神秘的袋子里，老师请一位同学上来抽纸条。这时，同学们既不...
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![纸杯不燃的奥秘小学作文]( "纸杯不燃的奥秘小学作文")
- 盛水的纸杯不会被火点燃？书上这短短的一句话吸引了我和小伙伴原原的眼球。既然是纸，哪有不着火的？“百闻不如一见，百见不如一干”，我俩倒要来亲自验证一番。家中不是有现成的纸杯和打火机吗，正好拿过来试试。为了安全起见，我们将地点选在了水池边，开始“玩火”了。我打开水龙头，灌...
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![蓝天的奥秘三年级暑假作文]( "蓝天的奥秘三年级暑假作文")
- 夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地，小花小草都无精打采地耷拉着脑袋，但天空好像被烤得更加蓝，更加神采奕奕了。这激起了我的一个思考：空气是无色、无味、透明的，可天空为什么会这么蓝呢?蓝色难道是被谁染上去的？我赶紧跑去问我的“万事通”妈妈，妈妈笑着说：“这个我也不知道呀，你还是上...
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![探究花生的奥秘三年级作文]( "探究花生的奥秘三年级作文")
- 周末，我和朋友们在剥花生。我们先剥花生把它里面的花生米放进盒子里。看谁最先剥完。我们在剥花生时，每个人心里都有不一样的。有的着急，有的开心，有的胸有成竹。李老师说：“易品柯第一个剥完，第二个市周晨妤……。”。然后我们在花生壳上画了一幅画，有的'画心，有的画船，有的画小...
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![蜜蜂的奥秘三年级作文]( "蜜蜂的奥秘三年级作文")
- 蜜蜂的奥秘昆虫世界，多姿多彩，它们会用气味传播信号，用声音告诉同伴们发现了是食物......连一只不起眼的小蜜蜂也会有很多奥秘。今天，就让我们伴着微风，踏着青草，走进蜜蜂的世界吧！谁说只有人类会跳舞！蜜蜂可是一个舞蹈大师。仔细观察，在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳着华丽而又神秘的...
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![小数字,大奥秘三年级作文]( "小数字,大奥秘三年级作文")
- 徐徐微风吹过，我被这令人，舒适、畅快的风送到了时代之星大家庭中。今天，是我们新学期第一次作文课，许老师就和我们玩了一个游戏。只见许老师在黑板上写下了一串数字并让我们在三分钟内记下来，我看了第一排的.数字，又闭上眼睛认真的回想，可想着想着又想到别的事情去了，我老是坐不...
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![烧纸船四年级作文]( "烧纸船四年级作文")
- “丁零零，上课铃响了，虞老师大步留星地走进了教室，但手上拿的并不是教科书，而是一个三脚架，一盏酒精灯、一艘纸船、一盒火柴和一杯清水，我心想：“虞老师是不是拿错了，拿这些科学器材有什么用呢？”这时，虞老师响亮地说：“今天我们来做个有趣的实验——烧纸船。”同学们听了，纷纷议论，有...
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![牙膏的奥秘三年级作文400字]( "牙膏的奥秘三年级作文400字")
- 每次我帮妈妈做家务，妈妈就会给我一点儿零花钱作为奖励。因此，我都会主动承担妈妈的部分家务。这天，我又一次帮妈妈洗杯子，洗好之后，我发现妈妈把我刚刚洗的杯子拿到卫生间。嗯，妈妈葫芦里卖的什么药啊，于是，我便跟了过去，一探究竟。只见妈妈往杯子里挤了点牙膏然后又用自己不用的...
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![苦丝瓜的奥秘三年级作文]( "苦丝瓜的奥秘三年级作文")
- 每回去乡下爷爷家吃饭，他都给我做一桌美味佳肴，有一回，我正在乡下爷爷家吃晚饭，正当我吃地津津有味时，一块丝瓜被我咽了下去，我顿时觉得一股苦味从舌尖蔓延开去，一会儿工夫，那苦味占据了我整个口腔，我实在耐不住了，“爷爷……这……这是丝瓜……还是苦瓜？”“这可是我在自己家的菜地...
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![烧纸船五年级作文]( "烧纸船五年级作文")
- 大家好！我叫火，我们火是只有水才可以灭我的，可是有一天，有一只纸做的船来挑战我，我同意了，终于决定了战场——南明小学四（4）班教室。比赛开始了，纸船上一个大人往里到了一点水，我的火零距离地靠近纸船，奇怪了，那纸船竟然用火烧不破。我问它了：“我怎么烧不破你，难道你被点了什么魔法”...
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![豆子的奥秘三年级作文]( "豆子的奥秘三年级作文")
- 在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的豆子的奥秘三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。听说豆子泡在水中能发出芽来，我感到很惊讶，豆子泡在水中没有养...
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![烧纸船小学四年级作文]( "烧纸船小学四年级作文")
- 琦我是百科全书的.一页折成，饱读了科学知识。一天，我把敌人火和水叫来，要和他们比一回，看谁厉害。火、水笑了笑，看着对方，火得意地说：“水老弟，这个无名鼠辈，你去对付一下吧，如果是我，他就要性命不保了。”这个激将法真灵，水真要和我动真格了，我心里一下子害怕起来，笑着说：“火，不会你不...
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![纸的奥秘教案]( "纸的奥秘教案")
- 第一阶段：各种各样的纸在观察教室环境时，幼儿发现教室里很多布置的材料都是纸做的，各种纸都不一样，于是对纸的名称就产生了兴趣，大家就开始了对纸的收集：刘蕾妈妈特地去文化用品商店买来了各种各样的纸（牛皮纸、宣纸、玻璃纸、宣传纸、皱纸、打印纸、手工纸、过滤纸、瓦楞纸，吹塑...
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![纸锅烧水的奥秘小学叙事作文]( "纸锅烧水的奥秘小学叙事作文")
- 记得四年级的一次自然课，老实说：“纸可以当锅来烧水。”一开使觉得很荒唐：纸怎么可以当锅一样烧水呢？还没等水烧开，纸不就烧没了吗！可老师一本正经的模样，不像在骗我们，出于好奇，我决定在星期三做一次试验。当天，我到修车的地方问那人要了一根铁丝，并用老虎钳把铁丝做成了一小架子，接...
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![数字中的奥秘六年级作文]( "数字中的奥秘六年级作文")
- 我想大家从一年级开始学习数学就认识了数字吧！今天，我对数字却有了进一步的认识，了解了数字中的一点奥秘，现在就对大家说说。今天我又去老师家学习。上完一节课，老师拿出一张纸，对我神秘地笑了笑说：“陈琰，你看这幅图画，能看出画里藏着什么秘密？”我随口答应一声，心里却想图画就是图...
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![中班儿歌：小纸船]( "中班儿歌：小纸船")
- 设计思路：根据中班幼儿好动的年龄特点，并结合我园的环保特色我设计了这一活动。旨让幼儿在玩船的游戏情景中学习儿歌，活动中采用了多种方法让幼儿加深对儿歌的理解：构图法、情景法、肢体创编法等，通过玩一玩、看一看、说一说、动一动等动静交替的形式让幼儿来学习儿歌。本活动...
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![叶子的奥秘三年级作文]( "叶子的奥秘三年级作文")
- “呼、呼……”一阵秋风吹来，落叶纷飞，地上铺满了黄叶，就像铺上了金黄色的地毯。这叶子可真多呀！我信步走进门前的小树林里，弯腰捡起一片梧桐叶子，仔细观察起来。呵！收获真不小！这片梧桐叶是心形的，有点脏，枯黄的叶片上还夹杂着依然鲜明的一点绿。咦?这一条条细长的“毛线”是什么?...
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![树叶的奥秘三年级作文]( "树叶的奥秘三年级作文")
- 同学们，你们知道树叶的奥秘吗？如果不知道，那就让我来告诉你吧。今天早上，作文课上，老师让我们做一个小实验，看看树叶飘落下来，是正面朝上还是背面朝上呢？探索奥秘的热情让我放学后一个箭步冲回家去，匆匆忙忙地写完作业，便做起实验来。我先在小区里捡一些落在地上的树叶，也偷偷地摘了...
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