![《识字2》的优秀教学设计]( "《识字2》的优秀教学设计")
- 《识字2》的优秀教学设计课前透视《识字2》共有十二个词语，展示了学校生活的多姿多彩，描绘了一幅幅在素质教育理念下的学校生活画面。教材配有六幅插图，用以帮助学生理解，学生通过读词语，想画面，识生字，一定会感到非常熟悉、亲切、有趣。在愉快的氛围中学习生字，加深对学校生活的...
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![《识字4》优秀教学设计]( "《识字4》优秀教学设计")
- 《识字4》优秀教学设计[教学要求]1．学会本课生字，两条绿线内的字只识不写。认识几个偏2．初步了解一些基本字加上不同的偏旁可以组成其他字的知识，激发学生学习汉字的兴趣。3．诵读谜语，理解谜语(字谜)，体验猜字谜的乐趣。[教学时间]两课时。第一课时一、创设情境，观察字盘1．师板书...
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![识字7优秀教学设计]( "识字7优秀教学设计")
- 教学时间：1课时教学要求：1.学会本课6个生字，两条绿线内的1个字只识不写。2.能看图体会字义，初步了解象形字.会意字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣，培养识字能力和热爱祖国语言文本的思想感情。3.能正确.流利地朗读小诗。教学重点：识字.写字。教材分析：本课是看图会意识字，即利...
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![湘教版识字2《我的教室》优秀教学设计]( "湘教版识字2《我的教室》优秀教学设计")
- 湘教版识字2《我的教室》优秀教学设计教学目标：1.认识11个生字，会写7个生字。2.知道教室是学习的重要场所，每一位同学都要爱护自己的教案。教学重难点：1.学习本课生字词，并能熟练地朗读，书写。2.了解我们学习的环境，并养成爱护教室的习惯。教学准备：生字，词卡片，文中的实物或图片。...
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![识字2优秀教学设计]( "识字2优秀教学设计")
- 识字2优秀教学设计课时计划第周星期第节年月日课题识字2教学目的1、会认11个生字，会写八个生字。2、正确流利地朗读课文，积累词语体会词语的节奏。3、留心观察校园生活，体会校园生活的多彩多姿。教材分析重点认字、写字。正确流利地朗读课文。难点积累词语体会词语的节奏，留...
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![教科版《识字四2》优秀教学设计]( "教科版《识字四2》优秀教学设计")
- 教科版《识字四2》优秀教学设计教学目标1、知识目标：学会书写“香、西、草、杏、石”5个字。2、能力目标：认识“苹、蕉、萝、梨、桃”等11个字。3、情感目标：通过读词语，使学生掌握更多水果的名称，把识字、写字与实际结合起来，培养学生随处识字的能力。教学重点：通过读词语，使学...
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![关于《识字2》的优秀教学设计]( "关于《识字2》的优秀教学设计")
- 教学目标1．认识“懂、貌”等14个生字，会写“洗、认”等6个字。2．初步理解教学内容。3．有尊重长辈、孝敬父母的愿望和行动。教学重点按要求会识、会写本课的生字。课时安排1课时课前准备1．教师准备《三字经》及有关。2．师准备生字卡片(带情境的)3．学生可自备快板等表演道具。教学...
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![课文《识字2》优秀教学设计]( "课文《识字2》优秀教学设计")
- 教学目标：1.学会１0/9个生字，其中田字格上的2个只识不写，并理解由生字组成的词语，认识尸旁。2.知道大街两旁有哪些营业单位，警察叔叔是怎样指挥车辆及行人的，教育学生遵守交通规则和公共秩序。教学重难点：识字、写字。教具学具准备：投影、生字卡片。主要板书：识字二。作业安排：课内：抄...
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![《识字2》优秀教学设计]( "《识字2》优秀教学设计")
- 《识字2》优秀教学设计《识字2》共有十二个词语，展示了学校生活的多姿多彩，描绘了一幅幅在素质教育理念下的学校生活画面。教材配有六幅插图，用以帮助学生理解，学生通过读词语，想画面，识生字，一定会感到非常熟悉、亲切、有趣。在愉快的氛围中学习生字，加深对学校生活的热爱。学校...
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![《识字6》优秀教学设计]( "《识字6》优秀教学设计")
- 作为一位无私奉献的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编收集整理的《识字6》优秀教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。设计意图：本课共四个小节，通...
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![识字优秀教学设计]( "识字优秀教学设计")
- 识字优秀教学设计教学目标：1、学认11个生字，会写“宜、实”等10个字。2、能主动积累有关秋天的词语，培养生动积累的良好习惯。3、留心观察周围的事物，丰富自己的见闻和感受。教学重难点：1、识记生字词。2、感受词语描绘的景象，感悟秋天的美。教学方法：集中识字、表演朗读课前准...
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![《识字（一）》优秀教学设计]( "《识字（一）》优秀教学设计")
- 《识字（一）》优秀教学设计教学目标:1.认识12个生字及古象形字.2.培养学生观察能力,激发学生热爱祖国的文本,产生学习兴趣.教学重、难点:建立图、古象形字，汉字之间的联系，帮助识记汉字，《识字一》2教案。教学准备：课件、字卡、图片。教学过程：一、导入引趣。1．导入一位考古学家在...
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![《识字7》优秀教学设计]( "《识字7》优秀教学设计")
- 作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的《识字7》优秀教学设计，希望对大家有所帮助。教学目标1．学会本课10个生字。...
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![识字5优秀教学设计]( "识字5优秀教学设计")
- 识字5优秀教学设计教学目标：1认识“移、谋”等10个生字，会写“今、折”等8个子。2、正确、流利地朗读谚语，有积累谚语的兴趣。教学重点、难点：认识“移、谋”等10个生字，会写“今、折”等8个子正确、流利地朗读谚语，有积累谚语的兴趣教学过程：第一课时教学环节师生活动修改实验...
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![《识字》的优秀教学设计]( "《识字》的优秀教学设计")
- 《识字》的优秀教学设计教学目标：1．学会本课的生字及由生字组成的词语。2．通过观察图画体会字义，初步了解象形字、会意字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣。教学重难点：识字、写字。教具学具准备：生字卡、投影小黑板。主要板书安排：识字7。作业设计：课内：抄写字词、听写词语。课...
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![《识字》优秀教学设计]( "《识字》优秀教学设计")
- 《识字》优秀教学设计文章摘要:本文章的主要内容是关于识字2-很好教案教学设计，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学要求：1、学会本课7个生字，两根绿线内的5个字只识不写。认识4种笔画。理解由生字组成的词语。2、按顺序仔细观察图，能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来。3、...
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![《识字一》优秀教学设计]( "《识字一》优秀教学设计")
- 《识字一》优秀教学设计教学要求：1、学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写，认识3个偏旁。2、按一定的顺序观察图片，把认识图片上的事物同所学的词语联系起来。3、朗读词串，积累词汇，了解春天景物的特点，感受春天景色的美好。教学重难点：认识本课的生字，并能按笔顺正确地书写...
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![《识字》优秀的教学设计]( "《识字》优秀的教学设计")
- 教学目标1．认识海、鸥等14个生字。会沙、海等6个生字。2．正确、流利地朗读课文，初步感知数量词的用法。3．引导学生留心观察周围事物，尝试用数量词表达熟悉的事物。教学重点引导学生通过画图、看图、学词及联系实际来识字。课时安排：1课时课前准备：字卡、彩笔、画纸教学过程：一、...
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![《识字四》优秀教学设计]( "《识字四》优秀教学设计")
- 教学目标：１．学会１0个生字和这些生字组成的词语，田字格上的1个只识不写，认识一个偏旁。２．能正确、流利、有感情地朗读并背诵儿歌。能理解儿歌所表达的.意思。教学重难点：识字、写字；朗读、背诵儿歌。教具学具准备：投影、字盘、生字卡。主要板书：识字四。教学时间：二课时。教学过程：第一...
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![《识字2》 教学设计]( "《识字2》 教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《识字2》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《识字2》教学设计1课前透视《识字2》共有十二个词语，展示了学校生活的...
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![《识字2》教学设计]( "《识字2》教学设计")
- 一、教材分析：本课所学的词语大都是描绘天安门广场国庆大典盛大场面的，具有时代气息。全课12个词语，分成4组。第一组词语表现天安门城楼的景色；第二组词语表现国庆阅兵式场面；第三组词语表现人民群众欢庆的场面；第四组词语表现了中国的突飞猛进。由这些“词串”组成的韵语，既有...
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![优选教案设计：识字2]( "优选教案设计：识字2")
- 优选教案设计：识字2教学目标:1、认识14个生字，学会写六个生字，《识字2》教案。2、正确、流利朗读课文。3、争当人人夸的好孩子。教学重点：认识生字会写生字教学难点：争当人人夸的好孩子课时安排：二课时教学准备：卡片图片第一课时一、导入，揭题我们都有温暖的家。我们爱自己的家，爱...
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![《识字七》优秀教学设计]( "《识字七》优秀教学设计")
- 《识字七》优秀教学设计教学要求：1、学会本课生字和由生字组成的词语。2、通过观察图画体会字意初步了解象形字、会意字的构字特点，激发学习汉字的兴趣。3、能正确、流利、有感情地朗读背诵课文。第一课时一、谈话导入这节课我们学习识字7，主要是看图学习生字并能正确地书写...
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![识字2的优秀教学设计]( "识字2的优秀教学设计")
- 教学目标：１、认识12个生字,会写十、木、禾3个字，认识3种笔画丨、丿、丶和1个偏旁?。3、培养观察能力，激发学生热爱祖国文本的情感。教学难点：认记生字，会写十、木、禾3个字教具准备：本课12种实物图片、有关笔划和生字卡片课时划分：两课时教学过程：第一课时一、复习导入1、开火车认...
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![《识字2》优秀教案设计]( "《识字2》优秀教案设计")
- 《识字2》优秀教案设计第一课时教学目标：1.认识本课生字、词，会正确书写本课的生字。2.正确、流利地朗读课文，积累词语，体会词语的节奏感。3.通过留心观察校园生活，模仿课文的“动宾词组”说说校园生活，体验课余生活的多彩与乐趣。培养学生的口头表达能力。教学重点：认识生字词，...
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