![我心中的班主任五年级作文]( "我心中的班主任五年级作文")
- “三尺讲台、三千桃李”讲的是老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的也是老师。而班主任不仅是老师，更是一个班级的灵魂，一个优秀的班主任魏书生说过：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。”我心目中的班主任是个美丽的人，她有一双晶莹的眼睛，纯净得像山谷里的一潭幽深...
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- 班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班集体对每一个学生的健康发展起着巨大的作用。一．创设平等和谐的师生关系平等和谐的师生关系是课堂教学的基石。只有在轻松自然的教学环境中学生才...
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![我心爱的班主任五年级学生作文]( "我心爱的班主任五年级学生作文")
- 金黄的九月，我步入了新的学校，走进了新的学习天地，当然也会遇见新的老师了。在开学之前，我对这位从未有过眼缘的班主任有过无数次遐想，幻想着她是温柔的还是严厉的，是楚楚动人的还是童趣无限的……就这样，这位老师便在我心中镌刻出了一个形象。通过一个月的相处，我发现现实比想象...
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![夸夸我的班主任五年级作文]( "夸夸我的班主任五年级作文")
- 他，偏瘦的身材，高高的个子，慈祥的脸上总是充满着笑意。这就是我们的班主任陈老师了，今天就让我来夸夸他吧！陈老师对待工作是那么认真负责，恐怕全校再也找不到比陈老师更负责的好老师了。就拿这几个星期的'事来说吧，由于我们班干部管理工作不到位，流动红旗总是从我们手中“溜”走...
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![我曾经的班主任五年级作文]( "我曾经的班主任五年级作文")
- 我曾经有一个活泼可爱的班主任，他姓夏，所以我们都叫他夏老师。虽然夏老师已经不教我们了，但是他在我心中永远是最好的老师。有一次，我数学才考了83分，平均分是88分。那时我十分伤心，如同被别人欺负了一样。：不用太难过。我想谁会这么关心我？抬头一看，原来是夏老师。我有一些害怕，可...
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![我班的班主任五年级作文]( "我班的班主任五年级作文")
- 在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我班的班主任五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。我班上有一位神仙，她，就是我的班主任——可敬的徐老师。在我们班，刚开始还是闹哄哄的，当...
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![我心目中的班主任五年级作文550字]( "我心目中的班主任五年级作文550字")
- 从小我就听说人们把老师比喻成园丁、蜡烛，但直到我上学后才真正感受到这其中的含义。万老师是我的班主任，也是我的启蒙老师。她有一头像瀑布一样乌黑发亮的头发，一双明亮而又温柔的眼睛，还有一对深深的`小酒窝，脸上总是挂着慈爱的微笑，显得和蔼可亲。万老师很爱我们，她总是像朋...
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![我心目中的班主任三年级作文]( "我心目中的班主任三年级作文")
- 从小我就听说人们把老师比喻成园丁、蜡烛，但直到我上学后才真正感受到这其中的含义。万老师是我的班主任，也是我的启蒙老师。她有一头像瀑布一样乌黑发亮的头发，一双明亮而又温柔的眼睛，还有一对深深的`小酒窝，脸上总是挂着慈爱的微笑，显得和蔼可亲。万老师很爱我们，她总是像朋...
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![我的多变班主任-五年级]( "我的多变班主任-五年级")
- 我们的班主任高老师，就像一位神奇的魔术师。她在不同的地方，不同的时间，会变幻出不同的角色。我第一次见到她是在三年级开学的时候……上课铃响了，高老师走进教室。只见她个子高高的，头发卷曲，看起来很精神，一双大大的眼睛像带电似地“扫描了一遍全班同学，让我们不寒而栗。都说“...
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![我的班主任五年级作文]( "我的班主任五年级作文")
- 她脸上总是带着让人捉摸不透的微笑，眼镜后的一双眼眸时而像湖水一样平静，时而像利剑一样可以剜人。她，无论被我们班的谁撞见了，那人定要在心里暗道一声：“老班威武！”老班平日里是很爱说笑的。可真要发起火来，却总有一套独特的治人的办法。绝对一针见血，把“暗中挥大棒”的手法发...
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![我心目中的班主任小学五年级作文]( "我心目中的班主任小学五年级作文")
- 经历了四年多的学习生活，我已经接触了许多的老师。有的对我循循善诱，有的与我游戏欢乐，有的同我携手共进……但是，我最最喜爱的还是我们班的班主任——卞老师，我永远也忘不了您。每当想起您，我心里就涌起了说不尽的心里话想对您说，却没有勇气，今天，在这个特殊的方式，我就把这些埋藏...
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![我心中的班主任作文]( "我心中的班主任作文")
- 班主任在我们的心中一定有很大的分量吧，因为他们给予我们很多帮助和指引！以下是小编为大家整理的关于我心中的班主任作文10篇，希望大家喜欢！篇一：我心中的班主任从走进学校起到现在，陪我们走过漫漫学程的，除了同学，还有老师。同学就像我们的兄弟姐妹，老师就像我们的父母，而班主任就...
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![我心中的班主任-作文]( "我心中的班主任-作文")
- 导读：心目中的好老师应具有高尚的师德。信奉“爱的教育”，不管学生是聪明还是蠢笨，无论学生是听话还是调皮，教师都能一视同仁，平等地对待他们，给予他们同等的关爱。下面是小编为大家搜索整理的关于描写班主任的作文，欢迎参考阅读，希望能给大家带来帮助！篇一：我心中的班主任从走进学...
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![我心中慈爱的班主任六年级作文]( "我心中慈爱的班主任六年级作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我心中慈爱的'班主任六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我有一个慈爱的班主任—徐老师，她总是对我十分关心。...
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![我的班主任五年级作文900字]( "我的班主任五年级作文900字")
- 老师，是世界上最崇高的职业，老师，是世界上最辛苦的人。从幼儿园到五年级，有许多老师教过我，但是，最令我难忘的还是缪老师。与众不同的老师“开学了！”学校里的气氛立刻浓烈起来。我听说，我被分在五（3）班，便来到五（3）班，一看名字表，就走到教室时，找了个座位坐了下来。过了一会儿，缪老师就来...
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![我心中的好班主任三年级作文]( "我心中的好班主任三年级作文")
- 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的.我心中的好班主任三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。我们的班主...
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![我们的班主任五年级作文]( "我们的班主任五年级作文")
- 一头乌黑亮丽的长头发，一双装满智慧的小眼睛，小巧的鼻梁上戴着一副代表学问很高的眼镜，一张樱桃小嘴，爱穿戴一些时髦的小玩意儿。这就是我的优秀班主任——倪老师。我钦佩倪老师对我们一丝不苟的'认真态度。就说那一次吧，倪老师讲完一道难题，让一个同学重复一遍，她微笑着对平时...
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![我心爱的班主任五年级作文]( "我心爱的班主任五年级作文")
- 金黄的九月，我步入了新的学校，走进了新的学习天地，当然也会遇见新的老师了。在开学之前，我对这位从未有过眼缘的班主任有过无数次遐想，幻想着她是温柔的还是严厉的，是楚楚动人的还是童趣无限的……就这样，这位老师便在我心中镌刻出了一个形象。通过一个月的相处，我发现现实比想象...
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![我们班主任五年级作文]( "我们班主任五年级作文")
- 春风拂面，鸟语花香，柳树摇摆着“长裤”，春天来了。又是一个新学期，王老师也来了。王老师是我们的科学老师兼副班主任。在她的身上，我们能找出幽默、严肃、认真的影子来。她与众不同，她不严厉，却很幽默，有时也不泛些严肃的眼神。她别出心裁，干什么事都不松懈，是那么的认真对待。瞧她...
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![我的班主任的五年级作文]( "我的班主任的五年级作文")
- 老师，是一盏灯，照亮了我们前方的道路；老师，是一名花匠，用知识精心修剪着我们；老师，是一场春雨，默默滋润着我们的心田。在教过我的无数老师中，我总是第一个想起一年级的班主任___俞老师。俞老师是一位资深的`老教师，她教学有方，教过的学生都可以挤满一个学校了。班里有些人的父母也是...
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![我眼中的班主任五年级作文]( "我眼中的班主任五年级作文")
- 我的妈妈是一位班主任。记忆中的妈妈总是那么忙。记得上幼儿园时，妈妈每天早早地把我送进园，却又是最后一个来接我。她在我耳边说的最多的'一句话就是“快快快，抓紧时间”，我拖沓的坏习惯总会遭到她严厉的批评。上小学后，我遇到了我的班主任王彩萍老师。忘不了一次演讲比赛，王...
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![我心中“高大”的班主任六年级作文]( "我心中“高大”的班主任六年级作文")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我心中“高大”的班主任六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。做好一个老师，是难的，做好一个班主任，更是难上加难。一...
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![班主任五年级作文]( "班主任五年级作文")
- 在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的班主任五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。说起我的班主任，在同学们眼里是个有名的“人物”。他不太高，他很强壮，像...
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![我心中的班主任六年级作文600字]( "我心中的班主任六年级作文600字")
- 我们的班主任段元龙老师，也是我们的数学老师。他年龄倒是不大，只有三十多岁。他待我们真的很和善，很少对我们发火，倒是经常跟我们开玩笑。所以，我们班里人并不怕他，他经常说我们班是一群“变异的猪”。刚开始，很不乐意他喊我们猪，可久而久之，就习惯了这个称呼。我们也习惯叫他“老...
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![班主任工作心得 (五年级)]( "班主任工作心得 (五年级)")
- 班主任是班级工作的主导者，应在班级工作中发挥领导作用，下面我来说说我的工作心得。一、抓住教育时机，促进学生发展。抓住教育学生的“时机”，就是要求班主任要针对学生的心理特点，选择和运用最适合的方法和手段，在最有效、最易发生作用的时间段对学生进行教育。班主任要充分利...
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