![课文美丽的小路原文]( "课文美丽的小路原文")
- 《美丽的小路》主要讲述了有关环境卫生的问题。它以童话的形式，告诉我们不要乱丢东西，保护环境。《美丽的小路》鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。兔姑娘轻轻地从小路上走过，说：啊，多美的小路啊!鹿先生慢慢地从小路上走过，说：啊，...
- 20797
![课文美丽的小路教案]( "课文美丽的小路教案")
- 课题11美丽的小路教学目标1、认识“先、鹿”等14个生字，美丽的小路。会写“先、干”等6个字。2、正确、流利地朗读课文。3、有爱护环境卫生的愿望和行动。教学重点通过朗读理解课文内容。教学难点培养学生主动积累词语的意识。德育目标理解课文内容，激发学生爱护环境卫生的...
- 32186
![《美丽的小路》课件]( "《美丽的小路》课件")
- 教学目标1．认识“先、鹿”等14个生字，会写“洗、干”等6个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，在分角色朗读中，能读好每个角色的语气。3．有爱护环境卫生的愿望和行动。教学重点：识记生字，有感情的朗读课文。课时安排：两课时课前准备：生字卡片、课件或图片、小动物头饰。教学过程第...
- 14131
![课文《美丽的小路》教案范文]( "课文《美丽的小路》教案范文")
- 第一课时一、激发兴趣、引入新课1．出示课件(一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，两旁是鲜花和绿树)。同学们，你们看，这是一条什么样的小路呀?板书课题《美丽的小路》2．你们想知道在这条干净、美丽的小路上发生了什么事情吗?让我们一起翻开第11课，借助拼音读课文。边读边用...
- 26342
- 语文是语言以及文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。下面就是小编整理的美丽的小路原文课文，一起来看一下吧。鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花...
- 28934
![美丽的小路课文原文]( "美丽的小路课文原文")
- 《美丽的小路》主要讲述了有关环境卫生的问题。它以童话的形式,告诉我们不要乱丢东西,保护环境。下面整理了其原文，希望对您有帮助~美丽的小路课文原文鸭先生的小屋前有一条长长的小路。小路上铺着花花绿绿的`鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。兔姑娘轻轻地从小路上走过，说：“...
- 10844
- 我说课的内容是语文课文《美丽的小路》。我想从三个方面来说说我对这篇课文的理解和教学思路：第一是教材分析，第二是教学目标，第三是教学环节。【教材分析】（点课件）首先，我来给大家来介绍一下这篇课文。《美丽的小路》是一年级语文下册的一篇课文，它是一个有关环境卫生的童话故...
- 6490
- 美丽的小路课后练习一、看拼音写词语qixianɡānjìnɡɡǎnkuàiɡuānɡmínɡ()()()()二、书面或口头填空。1、鸭先生的小屋前有一条长长的小路，这是一条_______的小路。路上铺着___________的.鹅卵石，路旁开着______________的鲜花。2、填上合适的词语。()的小路()的小...
- 18730
- 作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编帮大家整理的小学语文说课稿《美丽的小路》，希望能够帮助到大家。小学语文说课稿《美丽的小路》1一、说教材《美丽的小路》是一年...
- 31763
- 美丽的小路评课稿1《美丽的小路》主要讲述了有关环境卫生的问题。它以童话的形式，告诉我们不要乱丢东西，保护环境。因为是一篇童话故事，所以文章不仅写得比较优美，而且利于一年级学生的朗读实践和语感的培养。朱老师把学生带到了这条美丽的小路上，充分感受小路的美丽，体会小路...
- 9508
![美丽的小路课文教学设计]( "美丽的小路课文教学设计")
- 第一课时一、激发兴趣、引入新课1．出示课件(一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，两旁是鲜花和绿树)。同学们，你们看，这是一条什么样的小路呀?板书课题《美丽的小路》2．你们想知道在这条干净、美丽的小路上发生了什么事情吗?让我们一起翻开第11课，借助拼音读课文。边读边用...
- 22475
![《美丽的小路》说课稿范文]( "《美丽的小路》说课稿范文")
- 作为一名教职工，总归要编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的《美丽的小路》说课稿范文，欢迎阅读与收藏。《美丽的小路》说课稿1一、说教材《美丽的小路》是一年级下册的一篇讲读课文，它位于第三单元，这...
- 7123
![课文美丽的小路教学分析]( "课文美丽的小路教学分析")
- 本次教研活动，我们一级部确立的教研主题是：课前预习做准备，课中强化识字做铺垫，指导朗读感悟理解课文为主体。今天我执教的是一年级语文下册的一篇课文《美丽的小路》，它是一个有关环境卫生的童话故事，课文通过鸭先生小屋前小路的变化及居住在附近的动物不同的感受，告诉小朋友要...
- 21231
![《美丽的小路》说课稿]( "《美丽的小路》说课稿")
- 作为一名人民教师，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编帮大家整理的《美丽的小路》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《美丽的小路》说课稿1一、说教材《美丽的小路》是人教版实验教科书一年级下册第三单元的一篇...
- 5600
![课文美丽的小路教学设计]( "课文美丽的小路教学设计")
- 【学习目标】１、认识先、鹿等１４个生字，会写先、干等６个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，在分角色朗读中，能读好每个角色的语气。３、有爱护环境卫生的愿望和行动。【教学重点】认识先、鹿等１４个生字，会写先、干等６个字。能分角色有感情朗读课文。【教学难点】培养学生有爱护环境卫...
- 28918
![美丽的草原天路作文]( "美丽的草原天路作文")
- 草原、天路、天空、高山，一切都是美的。就像是我们说的：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。就像我们说的那些牛、马、羊一样。草原上到处是草、花，看起来美极了。为什么说是天路呢？从下往上，从天而降就像过山车一样，所以才叫天路吧！那里的天空蓝蓝的，就像是蓝蓝的大海，那里的白云像各式...
- 9831
![美丽的小路课件]( "美丽的小路课件")
- 这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事，它告诉学生要保护环境卫生，人人养成良好的卫生习惯，知道不美的行为习惯会破坏美丽的环境，文中情境优美，语言生动有趣，人物角色较多，教师要加强朗读训练指导。另外第八自然段“鸭先生的话”有可能是学生学习的难点。大部分学生有良好的卫生...
- 25650
![《美丽的小路》课文教学设计]( "《美丽的小路》课文教学设计")
- 一、背景材料课文讲述了一个有关环境卫生的故事。它告诉我们要保持环境卫生，人人养成良好的卫生习惯，不美的行为会破坏美丽的环境。二、教学难点：课文的第八自然段。三、课前准备：1、学生自制生字小卡片一份。2、简单的动画课件。3、头饰：鸭、兔、鹿。四、教学目标：1、认识“先...
- 34044
![《美丽的小路》评课稿]( "《美丽的小路》评课稿")
- 《美丽的小路》主要讲述了有关环境卫生的问题。它以童话的形式，告诉我们不要乱丢东西，保护环境。因为是一篇童话故事，所以文章不仅写得比较优美，而且利于一年级学生的朗读实践和语感的培养。朱老师把学生带到了这条美丽的小路上，充分感受小路的美丽，体会小路带给人们的惬意。走...
- 26870
![美丽的小路说课稿]( "美丽的小路说课稿")
- 作为一名老师，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的美丽的小路说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、说内容《美丽的小路》是一个有关环境卫生的童话故事，通过小路由“美丽—...
- 32999
![美丽的小路听课心得]( "美丽的小路听课心得")
- 一、教材处理平实而有新意《美丽的小路》这篇课文很长，如何指导学生读准、读通就是一个伤脑筋的问题。欧老师在读准生字的基础上，抓住文中轻声词较多这一语言现象，分类认读，既为正确、流利地读文扫清障碍，又使学生在认读过程中初步感悟轻声词的规律。在检查朗读的环节上，欧老师...
- 21655
![美丽的小路评课稿范文]( "美丽的小路评课稿范文")
- 一、教材处理平实而有新意《美丽的小路》这篇课文很长，如何指导学生读准、读通就是一个伤脑筋的问题。欧老师在读准生字的基础上，抓住文中轻声词较多这一语言现象，分类认读，既为正确、流利地读文扫清障碍，又使学生在认读过程中初步感悟轻声词的规律。在检查朗读的环节上，欧老师...
- 29250
![《美丽的小路》课件设计]( "《美丽的小路》课件设计")
- 教学目标：〈1、认识“先、鹿”等14个生字，会厙“先、干”等6个字。〈2、掓住描写““美丽的小路”的失与回的语句，体会每个角色的语气，练习正确流利有感情的漗读课文。3、有爱护环境卫生的愿望和行动。教学重点：识记生字，有感情皅朗读课文。教学难点：体会每个角色的语气教学准备...
- 5490
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编整理的小学语文《美丽的小路》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学语文《美丽的小路》说课稿1一、说教材《美丽...
- 21140
![美丽的小路说课稿范文]( "美丽的小路说课稿范文")
- 我说课的内容是语文课文《美丽的小路》。我想从三个方面来说说我对这篇课文的理解和教学思路：第一是教材分析，第二是教学目标，第三是教学环节。教材分析及教学目标：《美丽的小路》是一年级语文下册的一篇课文，它是一个有关环境卫生的童话故事，课文通过鸭先生小屋前小路的变化及...
- 19521
文书都
