![《晏子使楚》课文内容]( "《晏子使楚》课文内容")
- 春秋末期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自已国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：这是个狗洞...
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![《晏子使楚》课文原文]( "《晏子使楚》课文原文")
- 《晏子使楚》讲述春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显示楚国的威风，晏子巧妙回击，维护自己和国家尊严的故事。故事赞扬晏子爱国，机智勇敢,善于辞令,灵活善辩的外交才能与不惧大国、不畏强暴的斗争精神。讽刺狂妄自大，傲慢无理，自作聪明的人。下面是《晏子使楚》...
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![课文《晏子使楚》教案]( "课文《晏子使楚》教案")
- 作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的课文《晏子使楚》教案，希望对大家有所帮助。课文《晏子使楚》教案1教学目标：1.会认8个生字，会写14个生字。能正确读写“...
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![《晏子使楚》说课设计]( "《晏子使楚》说课设计")
- 学生间由于遗传因素、家庭生活状况和教育条件、人际关系、社会环境等方面的不同，使学生在知识积累、行为习惯、智力水平、身体素质、个性品格等方面都表现出一定的差异。所以说学生是有多方面差异的教育对象。面对这一客观存在的事实，及我们育民小学提出的以人为本，育人至上...
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![晏子使楚说课稿]( "晏子使楚说课稿")
- 作为一名无私奉献的老师，时常需要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的晏子使楚说课稿，希望能够帮助到大家。晏子使楚说课稿1一、说教材简析《晏子使楚》是九年义务教育五年制语文第九册教材第三组语言艺...
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![11晏子使楚课件]( "11晏子使楚课件")
- 11晏子使楚课件1教学目标：1、了解课文主要内容，并学会概括。2、学习课文，感悟晏子的语言艺术，体会晏子维护国家尊严的思想品质。教学重点：精读晏子与楚王针锋相对的话，体会晏子超人的智慧和善辩的口才，以及维护齐国尊严的思想品质。教学难点：读懂晏子反驳楚王的几句话含义，及句子...
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![晏子使楚文言课件]( "晏子使楚文言课件")
- 晏子使楚这个典故述说的是怎样的一件事?从中告诉我们什么道理?下面要为大家分享的就是晏子使楚文言课件，希望你会喜欢！晏子使楚文言课件一、说教材(一)教材简析《晏子使楚》是浙教版义教教材第十册第四单元最后一篇课文。本单元的重点是引导学生在阅读时要注意理解和揣摩文...
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![《晏子使楚》评课稿]( "《晏子使楚》评课稿")
- 这节课分为五个教学环节，依次是：复习课文内容；学习第3自然段，总结学法；推荐读《晏子春秋》。整节课教学环节十分简约，没有吸人眼球的声、光、影，没有故弄玄虚的噱头，但在简约之中处处显示出了不简单。一、复习课文内容聚焦文本重点纪老师在课前就写下了在第一课时初读课文的基础...
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![晏子使楚课文]( "晏子使楚课文")
- 《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显示楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。小编整理了晏子使楚课文，希望对你有所帮助。晏子使楚课文原文：春秋末期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自已国势...
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![《晏子使楚》的课件]( "《晏子使楚》的课件")
- 《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显示楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。《晏子使楚》的课件【教材简析】《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和...
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![晏子使楚朗读课件内容]( "晏子使楚朗读课件内容")
- 文本简析：《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。楚王三次侮辱晏子，前两次针对晏子身材上的缺陷，“在城门旁边开了一个五尺来高的洞??让晏子从这个洞进去。”“难道齐国没有人了吗?”“...
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![晏子使楚的课件]( "晏子使楚的课件")
- “你这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺君之罪;说实话吧，又怕大王生气。下面是小编整理的晏子使楚的课件，欢迎大家阅读参考！教学目标：1.知识与能力目标：①了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，挫败楚王的三次侮辱，维护了齐国的尊严。②抓人物语言反覆揣摩，体会晏子出...
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![晏子使楚课文课件]( "晏子使楚课文课件")
- 导语：国与国之间的交往，礼尚往来是正常的，而晏子出使楚国是怎样的呢？最后的结果又是怎样的呢？下面是小编给大家整理的晏子使楚课文课件的相关内容，希望能给你带来帮助!晏子使楚课文课件1【教材简析】《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国...
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![晏子使楚课件课件内容]( "晏子使楚课件课件内容")
- 晏子使楚教学设计教学目标1．会写14个生字，会认8个生字。能正确读写“侮辱、威风、矮小、冷笑、为难、规矩、招待、囚犯、出息、大臣、柑橘、盗贼、取笑、笑嘻嘻、赔不是、实话实说、面不改色、安居乐业”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．理解课文内容，体会晏子能言...
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![《晏子使楚》]( "《晏子使楚》")
- 《晏子使楚》1《晏子使楚》实录与点评——第一课时主题：尊重步骤：对晏子的尊重，走向对人的“尊重”的思考；对人的尊重，导向对国家的“尊重”的思考；对国家的尊重，引向首要是自我尊重的思考。第一课时一、抓课题，隐含主题生：背古诗……最后背《墨梅》。师：“不要花开好颜色，只要清气...
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![《晏子使楚》课件设计内容]( "《晏子使楚》课件设计内容")
- 学习目标1、分角色朗读课文。理解晏子说的话，体会晏子的语言中所蕴含的智慧。2、了解宴子出使楚国国，有力的反击楚王的三次侮辱，维护了齐国的尊严的故事，由衷的佩服宴子超人的智慧和善辩的口才。3、会认8个生字，会写14个字，认识侮辱、规矩、笑嘻嘻、大臣、柑橘等词语。教学重点...
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![《晏子使楚》课件]( "《晏子使楚》课件")
- 课件的基本模式有练习型、指导型、咨询型、模拟型、游戏型、问题求解型、发现学习型等。无论哪种类型的课件，都是教学内容与教学处理策略两大类信息的有机结合。下面小编为大家带来《晏子使楚》课件，仅供参考，希望能够帮到大家。《晏子使楚》课件【教材简析】《晏子使楚》讲...
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![晏子使楚课文教案]( "晏子使楚课文教案")
- 晏子使楚课文教案设计思想：⒈由于两篇故事人物相同、情节相似，为便于分析课文，把两篇故事看成一篇文章的两个自然段进行教学。⒉教学中，注重培养学生看注释、查字典、深入思考的习惯和自学能力。⒊重视朗读的作用，引导学生学会通过朗读把握文意的方法。⒋采用复述故事和分角色...
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![晏子使楚课件内容资料]( "晏子使楚课件内容资料")
- 引导语：教者根据学生的实际情况，临时调整了原先的教学设计，故只能以摘要的形式记录课堂教学的大致情形。仅供参考。下面是小编为你带来的晏子使楚课件内容资料，希望对你有所帮助。教学过程：一、由语言训练导入新课指导学生用子组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子...
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![晏子使楚课件内容]( "晏子使楚课件内容")
- 晏子使楚课件内容篇一一、教材简析《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。本文写作突出特点是以人物对话来塑造...
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![晏子使楚课文翻译]( "晏子使楚课文翻译")
- 晏子使楚是一篇文言文，下面是我为大家带来的晏子使楚课文翻译，希望大家喜欢。晏子使楚课文翻译原文晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰...
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![《晏子使楚》说课稿]( "《晏子使楚》说课稿")
- 在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的《晏子使楚》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《晏子使楚》说课稿1一、我对教材的理解1、教材简析《晏...
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![晏子使楚课文原文]( "晏子使楚课文原文")
- 《晏子使楚》主要讲了春秋时期齐国的大臣晏子出使楚国时，楚王三次想侮辱他都被他挫败，从而维护了祖国的尊严并出色的完成了齐王交代的任务，成了齐国出色的外交家。《晏子使楚》春秋末期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱...
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![晏子使楚课件]( "晏子使楚课件")
- 通过晏子使楚这则故事让很多人明白，人不可相貌，海水不可斗量；也可以提醒很多人，对人贸然无礼只能自讨没趣。下面是小编分享给大家的晏子使楚课件，希望对大家有帮助。【教材简析】《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击...
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![《晏子使楚》课文教案]( "《晏子使楚》课文教案")
- 一、说教材（一）教材简析《晏子使楚》是浙教版义教教材第十册第四单元最后一篇课文。本单元的重点是引导学生在阅读时要注意理解和揣摩文章中含义深刻的句子，先想字面上的意思，再联系上下文理解含着的意思。《晏子使楚》是一篇历史故事，虽然离我们年代已有2500多年的历史，但文章...
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