![人教版七年级上册《伐无道,诛暴秦》导学案]( "人教版七年级上册《伐无道,诛暴秦》导学案")
- 人教版七年级上册《伐无道,诛暴秦》导学案一、自主学习秦的暴政自主学习课本P62-63第一目内容。归纳秦的暴政主要表现在哪些方面？二、同桌对学，群学陈胜吴广起义（根据导学案提示在书本上勾画出重点，并工整的整理到导学案上，师徒并交流展示。）1.大声朗读课本P63-64第二目，师徒交...
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- “伐无道，诛暴秦”练习题及答案基础练习1.下列工程在秦始皇时修建的是()①阿房宫②都江堰③灵渠④骊山陵A.①③④B.②③C.①④D.①③2.童谣“阿房，阿房，始皇亡”是暗指()A.秦始皇滥用民力，民怨沸腾B.有人要在阿房宫刺杀秦始皇C.秦始皇刑法残酷，社会动荡D.秦始皇将葬在阿房宫3....
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- 导读：《诛仙3》是北京完美时空网络技术有限公司研发的一款3D角色扮演电脑客户端游戏，是《诛仙》系列第10版作品，该游戏于2007年5月28日正式公测。下面是小编整理的诛仙3元宵灯谜答案，欢迎阅读！1.以下有关张小凡的说法不正确的是？答案：他的宠物叫七眼灵猴2.张小凡所参加的那一届...
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![秦淮河导游词]( "秦淮河导游词")
- 作为一位尽职的导游，时常需要用到导游词，导游词是我们引导游览时使用的讲解词。那么导游词应该怎么写呢？下面是小编收集整理的秦淮河导游词，仅供参考，大家一起来看看吧。秦淮河导游词1各位旅客：你们好！在穿过了夫子庙天下文枢的牌坊，参观了孔庙的大成院，欣赏了别具特色的庙市街景，...
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![伐无道诛暴秦教案]( "伐无道诛暴秦教案")
- 伐无道诛暴秦教案学习目标1、了解秦朝暴政的表现，有关陈胜、吴广起义及秦朝灭亡的基本历史知识，及楚汉之争的简单情况。2、探究秦末农民起义爆发的原因，培养初步运用历史唯物主义分析问题的能力。3、认识秦的暴政是激起农民起义的根本原因，从而理解“得民心者得天下”的道理...
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![秦兵马俑的小学导游词]( "秦兵马俑的小学导游词")
- 秦兵马俑是我国历史遗迹。同学们有去观看过吗？下面一起来阅读秦兵马俑的小学导游词！欢迎阅读！秦兵马俑的小学导游词1各位游客：大家好!我是你们的导游——宗导。今天由我带领大家到西安临潼出土的秦兵马俑参观。秦兵马俑，在古今中外的雕塑是上是绝无仅有的，它惟妙惟肖地模拟军阵...
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- 【成语】：禁暴诛乱【拼音】：jìnbàozhūluàn【简拼】：jbzl【解释】：禁除暴行，诛杀叛乱。亦作“禁暴静乱”。【出处】：汉贾谊《过秦论》：“其强也，禁暴诛乱而天下服；其弱也，五伯征而诸侯从。”【示例】：于是乎立之君，付之以生杀之权，使之～，抑顽恶而扶弱善也。明刘基《郁离子?蛇蝎》【近...
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![第13课伐无道，诛暴秦]( "第13课伐无道，诛暴秦")
- [教学目标]一、知识和技能通过本课的学习，使学生了解和掌握秦朝暴政的主要表现，有关陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识，并了解楚汉之争的简单情况。二、情感态度和价值观通过本课学习使学生认识到秦的暴政是激起农民起义的根本原因，从而理解得民心者，得天下的道理。三...
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![《伐无道，诛暴秦》教案]( "《伐无道，诛暴秦》教案")
- 《伐无道，诛暴秦》教案以下是为您推荐的《伐无道，诛暴秦》，希望本篇文章对您学习有所帮助。《伐无道，诛暴秦》一、教材分析本课讲述了由于秦朝的暴政，引爆了我国历史上的第一次大规模的农民起义——陈胜吴广起义。陈胜吴广起义失败后，刘邦项羽继续反秦，最终推翻了我国历史上第一...
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![暴风暴雪应急预案范文]( "暴风暴雪应急预案范文")
- 在日常学习、工作抑或是生活中，难免会突发一些事故，为了避免事情往更坏的方向发展，可能需要提前进行应急预案编制工作。应急预案要怎么编制呢？下面是小编整理的暴风暴雪应急预案范文，欢迎大家分享。暴风暴雪应急预案1一、人员安排根据项目整体安排，参训人员主要人员分配如下：客...
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![《伐无道，诛暴秦》备课教案]( "《伐无道，诛暴秦》备课教案")
- 《伐无道，诛暴秦》备课教案问题预设：1、你怎样认识人民群众是历史发展的推动者?2、学习了本课，我的最大收获是：我的问题空间是：学习目标1、知识目标：知道秦的灭亡史实。熟记秦末农民起义和汉朝的建立史实。2、能力目标：学习本课，学会用全面、辨证的眼光分析问题的能力。3、情感目...
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- 【学习目标】一、知识目标1．掌握、积累课文中常用的实词，巩固词类活用中的使动用法、名词作状语的用法。2．体会文章叙事时极力铺陈，议论时使用对比论证的写作手法二、能力目标1．根据课文的特点朗读文言文，培养语感。2．学习作者把研究历史与指导现实相结合的可贵精神，从而明白“以...
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- 【学习目标】1、掌握、积累课文中常用的文言知识。2、体会文章叙事时极力铺陈，议论时使用对比论证的写作手法3、理解贾谊对秦王朝速亡原因和他所提倡的仁政思想；4、背诵课文第三至五段。预习案【知识链接】1、写作背景秦始皇统一天下之后，施用严刑苛法，实行专制统治。秦始皇...
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![导致了沙尘暴的活跃阅读答案]( "导致了沙尘暴的活跃阅读答案")
- 在日常学习和工作中，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。你所了解的阅读答案是什么样的呢？以下是小编收集整理的导致了沙尘暴的活跃阅读答案，希望对大家有...
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- 认真观看完一部影视作品以后，能够给我们不少启示，这时候，最关键的观后感怎么能落下！那么你真的会写观后感吗？下面是小编整理的观《诛仙》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。观《诛仙》有感19月13日，程小东执导、火箭少女101孟美岐、李沁、肖战等主演的电影《诛仙Ⅰ》...
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![暴躁秦王作文400字]( "暴躁秦王作文400字")
- 看到这个题目。你心里爬满了问号虫吧？大家都知道，两千多年前的秦始皇很霸道，他统一了中国，大家叫他秦王。告诉你一个秘密，其实我们班上也有一个“秦王”，她是我曾经的`同桌，也是我的“死敌”——秦悠洋。其实，“秦王”这个称号是这样来的：一天下午，我们正在上自习，我看见“秦王”在...
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- 鹊桥仙秦观导学案【教材分析】咏牛郎、织女的爱情故事，以超人间的方式表现人间的悲欢离合，古已有之，但大部分因袭了“欢娱苦短”的传统主题，格调哀婉、凄楚，秦观的这首词既没有慨叹聚少离多，也没有抒发脉脉的相思，却自出机杼，歌颂坚贞不渝、诚挚不欺的爱情。【学习目标】1、在诵...
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![《伐无道,诛暴秦》教学反思]( "《伐无道,诛暴秦》教学反思")
- 第11课《伐无道，诛暴秦》，本课的教学目标就是让学生了解秦朝暴政的主要表现，秦末农民起义、楚汉之争的基本史实。为达到这一目标，我设置了两个历史短剧，课前编好学生准备，通过创设情境法轻松解决本节课的教学目标。教学设计思路基本上是遵循“以学生为主体，充分发挥学生学习自主...
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![秦始皇为何暴毙的民间传说]( "秦始皇为何暴毙的民间传说")
- 通过焚烧诗书、坑杀术士，秦始皇清除了思想文化上对专制集权统治的不利因素，创立了一个高度集权的大秦帝国的建构，一生追求集权的秦始皇终于没了后顾之忧。尘埃落定后，年近半百的秦始皇，考虑更多的是如何长生不老，尽享万世之尊。然而，一连串怪异事件的发生，让秦始皇坐卧不安、心神...
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![2021暴风暴雪应急预案]( "2021暴风暴雪应急预案")
- 在学习、工作或是生活中，保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故，为了将危害降到最低，很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。那么应急预案应该怎么编制才合适呢？下面是小编帮大家整理的2021暴风暴雪应急预案，仅供参考，欢迎大家阅读。暴风暴雪应急预案1一、人员...
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- 学习目标1、积累文中的文言词句并进行归类整理。2、分析鉴赏荆轲这个人物形象，学习本文在矛盾冲突中表现人物性格的写法背景链接1、关于《战国策》《战国策》是西汉学者刘向所整理、校订的一部战国时期的史料汇编，是一部国别体的史书。该书记载了战国时期二百三四十年间各...
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- 学习目标1、了解贾谊对王朝迅速灭亡原因的分析及借古讽今的进步意义。2、积累并理解文言实词、虚词和句式。3、领会作者的写作意图，借论秦之过以反对暴政提倡仁政的政治主张。4、学习从史实对比中引出结论的写作方法。重点难点1、背诵课文，理解并积累文言实词、虚词和句式...
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![人教版七年级历史上册《第11课伐无道,诛暴秦》教学反思]( "人教版七年级历史上册《第11课伐无道,诛暴秦》教学反思")
- 在本课教学目标设计上重点突出了新的教学理念，特别是注意学法指导、注意学生的自主学习、教师的引导式教学。这节课成功之处以下几个方面:1、让学生通过讲成语故事的方式，既充实了相关历史知识，又增强了他们学习历史的兴趣，课堂气氛比较活跃，学生在这种愉悦的氛围中接受知识，学...
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![小学秦兵马俑导游词]( "小学秦兵马俑导游词")
- 兵马俑是我国很早很早古代人用他们心灵手巧的双手制造了千千万万个兵马俑，就让我们来看看这宏伟气势的高大秦兵马俑吧。以下是小学秦兵马俑导游词，以供参考!小学秦兵马俑导游词（一）各位游客：大家好!我是你们的导游——宗导。今天由我带领大家到西安临潼出土的秦兵马俑参观。秦...
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![暴风暴雨应急预案范文]( "暴风暴雨应急预案范文")
- 在日常学习、工作和生活中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，常常要提前编制一份优秀的应急预案。应急预案应该怎么编制呢？以下是小编为大家收集的暴风暴雨应急预案范文，欢迎大家分享。暴风暴雨应急预案11总则1.1编制目的为提高应对暴雨、洪水灾害事故的处置能力，最...
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